教学重点：引导学生读懂课文内容,并学习作者的读写方法,课文主要通过对我军官兵和敌　　人在战斗中所表现出来的动作、神态的描写战斗的场面,再读课文,谁有《郑成功收复...

课堂教学中激发学生学习兴趣的方法很多,在教学中引导学生参与竞争也是提高学生学习兴趣的重要措施,学生是课堂学习中的主人,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境...

教学过程是学生对其他人类认知活动的指导的特殊理解过程,1.双边和周期性教学过程是教师和学生的双边活动,2.继续学习新课程1.故事的魔力：在文字之后,3.教师归纳...