教学设计 1教学目标 1.借助生活中的实例，体会用字母表示数的必要性和重要性，感受用字母表示数的优越 性。掌握用字母表示数的方法，会求含有字母的式子的值，并能综合运用所学的知识和技能解 决实际问题。 2.使学生掌握在含有字母的式子里乘号的简...

五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》复习要点：从文章中学习成长 这是五年级上册第六单元第20课的一篇文章。文章学习的内容比较少，只需解决一个问题就可以了在开头的文章导读中：如何看待巴迪父母表达爱的方式？ 本文的考查重点是以阅读题来考查，...

四年级数学上册复习知识点之大数的认识一 中国长江三峡水电站总投资95460000000元，现为全世界最大的水力发电站和清洁能源生产基地。划线的数读作：（九百五十四亿六千 万 ），把它改写成用“万”作单位的数是(9546000万　)，省略亿位...

先复习巩固旧知，再学习新知。 填空部分 1、写完数后，可以利用虚线把数级分出来，检查数字是否正确。省略数时应采用“四舍五入”的方法。 2、可以斜线的方式把时间速度表示出来，如204米／分钟，再利用“距离＝时间×速度”算出张叔叔早上大约跑的米...

一、填空。（共20分，每小题2分） 1．被除数是3320，商是150，余数是20，除数是（ ）。 2．3998是4个连续自然数的和，其中最小的数是（ ）。 3.有一个两位数，在它的某一位数字的前面加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数...

单价、数量和总价 教学内容：青岛版《义务教育教科书数学》四年级上册第85页。 教学目标： 1.借助生活实例理解单价、数量和总价的概念以及相互联系； 2.在经历探索单价、数量和总价之间的联系的过程中构建“单价×数量=总价”的数学模型，并 渗透...

《100以内的加法和减法(二)》不进位加 教学内容：人教版教科书二年级数学上册第12-13页例1、例2及相关内容。 教学目标： 1. 使学生理解100以内的两位数不进位加法的算理，掌握笔算方法，能正确用竖式计算两位数 的不进位加法。 2. ...

开学季，有多少地区：复习几天，来个期末考试？ O1填空 1、建议在生活中寻找一些合适的物体来参照，形成物化概念，并在解决问题时灵活运用。 5、当5大于或等于□时，商是三位数。由于被除数中的8等于除数8，想要商中间有0，只有让□小于8。 9、...

卷面有错题哟，你能都找出来么？ 算一算 1、乘法与除法是同级运算，加法与减法是同级运算，同级运算时，计算应从左至右依次计算；加减乘除混合运算时，先算乘除部分，再算加减部分。 2、列竖式计算两位数加减两位数时，相同数位要对齐，且从个位算起。多...

部编版二年级上册道德与法治2.7我是班级值日生教案 7、我是班级值日生一、教学目标：1.讨论值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。2.知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。3.知道在集体生活就要遵守集体的规...