开学季，有多少地区：复习几天，来个期末考试？
O1填空
1、建议在生活中寻找一些合适的物体来参照，形成物化概念，并在解决问题时灵活运用。
5、当5大于或等于□时，商是三位数。由于被除数中的8等于除数8，想要商中间有0，只有让□小于8。
9、从长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长＝长方形的宽。
10、小林又买4张时两人一样多，（48＋4）÷2＝萌萌的数量，萌萌的数量－4＝小林原来的数量。
O2判断
4、可以通过画图或分析公式得出“正方形边长增加2厘米，有4条边，即周长增加2x4＝8厘米”故题目是错的。
5、407中间有0，但7×8＝56，需向十位进5，故积的中间没有0。
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O3选择
1、最接近即差数最小。
2、箭头所指的3为商十位上的1与除数相乘的结果，即3XIO＝30，故选C。
4、平面旋转指顺时针旋转或逆时针旋转。
5、可以利用简数找规律，再套用规律算大数。
O5实操部分
1、先数一数大图被分成了几份，用分数表示时，总份数分母，占份数是分数数。故分数分子是几，就涂几份。
O6解决问题
1、问题与条件之间的关系式：总棵数÷天数÷班数＝每班每天植棵数。
3、综合对长方形周长、分数的理解计算
（1）长边靠墙最省。
（2）由分数分母知，地被平均分成了7份，萝卜占了2／7（即2份），印辣椒比萝卜多1／7（即1份），故列算式2／7十1／7＝3／7。
附加题
方阵指排成正方形。由题意知，亮亮的前、后、左、右都是4人（5－1），即行人数＝列人数＝4＋4＋1＝9，总人数＝9x9＝81（人）。
