文 | 静进医生 这些年，我接触很多阿斯伯格综合症（AS）孩子，经长期仔细观察，甚感他们的语言发展特点非常奇特，且有一定规律可循。其交流模式在这三个方面可能具有临床意义：较差的韵律、话题跳跃以及明显的冗长繁琐。这在青春期至成人后的AS尤为明...