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野蛮的意思

为什么日军在历史是那么野蛮的存在,这和他们传统文化有关系吗?文明其精神野蛮其体魄是什么意思

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-09-14 12:40:34 浏览33 评论0

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为什么日军在历史是那么野蛮的存在,这和他们传统文化有关系吗

谢谢?邀我参加。首先我们要说日本国有文字文化吗?偷了汉字改变自己的缺失,学到的不是真的东西,强盗偷东西一定会把别人的优秀产品偷走,但真的内在真经髄他们永远无法学会和理解。
中国人民讲家风,日本国本身国风气就不正。他们很早就教育自己的孩子,让他们从小就了解自己国家的资源不足,要学会抢东西滿足需求。最富有的中国成了他们的目标,做梦都在想着如何可以用武力解决,把中国这个版图划入日本。
美国把日本打服了,认了主子发自内心深处愿意当狗。苏联把他们打怕了,所以不敢轻举妄动。中国由于当时的政府无能,对日本侵略者太仁道,所以在他们眼里就是可侵犯的国家。世界局势一有风吹草动就想骚动,如现在的台湾军演他们抱着美国人的大腿准备参与。
所以,日本人的传统文化就是想着侵略中国,什么中日友好就是一种烟云。对这种豺狼只有上了膛的猎枪对待。

文明其精神野蛮其体魄是什么意思

这句话的意思是,想要让人们的精神变得文明,应该先让他们的身体变得更加强健。强壮健康的身体,是创造文明、改变世界的前提。

这句话出自于毛泽东1917年所发表的文章《体育之研究》。

结合当时中国积贫积弱的国情,毛泽东在文章中提到这句话,还有号召中国人民强身健体,赶走外国侵略者,延续中华文明血脉的含义。

扩展资料:

毛泽东的理解是:一要有锻炼的自觉性。“欲图体育之有效,非动其主观,促其对于体育之自觉不可。”二要有恒。“日以为常,使此运动之观念,相连而不绝。今日之运动,承乎昨日之运动,而又引起明日之运动。”三要充满兴趣和快乐。因为“兴味者,运动之始;快乐者,运动之终。兴味生于进行,快乐生于结果。”

所以运动中的兴趣和快乐都是很重要的。

由此,他对当时学校体育中存在的一些不良倾向,提出了严肃的批评。比如体育课程设置,“多有形式而无实质”的问题;体育课教学时,“教者发令,学者强应,身顺而心违,精神受无量之痛苦”的问题;以及教室光线不足、学校不讲卫生的问题等等。

总之,毛泽东认为:体育具有“强筋骨、增知识、调感情、强意志”,使人“身心并完”的作用。

因此国家提倡体育,从对个人来说,则可以“养生”;从对国家来说,则可以“卫国”。所以他主张通过发展体育,走救国救民的道路。