本文目录
- 哪些细节可以看出一个人缺爱
- 情绪善变，对什么事都没兴趣，这是抑郁还是性格问题
- 一辈子都缺爱是种什么体验
- 童年极度缺爱和关注的人，是不是比较容易得抑郁症
- 抑郁症会让人失去爱的能力吗
- 缺爱的人容易产生什么心理问题
- 性格内向，不爱说话总是一个人，容易得抑郁症吗
- 如何看待越来越多初高中学生得抑郁症
- 小时候缺少关爱和拥抱会形成怎样的性格
- 怎么分辨自己是内向还是患有抑郁症
哪些细节可以看出一个人缺爱
什么都能干的人，无论大事小事，也许就缺点这个。
如一个人大到指挥千军万马，小到自己钉衣扣。你说他缺什么？
生活过于独立的人，缺你说的那个字！但这种人内心非常强大，他缺爱，但并不需要怜悯。给爱于他，要得法，方可为他接受。不然，小心碰一鼻子灰。
这样的人是一个有骨气的人。
情绪善变，对什么事都没兴趣，这是抑郁还是性格问题
如果楼主一直是这样，这是个性问题，也包括遇到了烦恼事导致的情绪抑郁。如果以前不是这样，是近期变成这样的，那说明遇到了烦恼事导致的不良情绪及行为。
正常人的生活活力旺盛，如果遇到烦恼，尤其是比较重大的烦恼，又走不出这个烦恼，没有思路和办法，就导致一些不良情绪和行为。诸如楼主提到的，封闭自己不参加社交，做什么也没兴趣，不想干，情绪起伏大易激惹，甚至有悲观厌世的情况。
要克服这些不良情绪和行为，要针对引发的烦心事，面对现实，合理看待和处理，这样才能渐渐走出烦恼。如果自我调节或者亲人的指导帮助效果不好的话，可以求助于我们这样的专业心理老师，效果是很明显的。
一辈子都缺爱是种什么体验
一辈子缺爱的体验
如果一个人一辈子一直缺少爱，主要的表现有孤僻，自尊心强，疑心较重，脾气比较暴躁，也就是日常生活中性格比较古怪难于接近的另类。内心有两个极端
1、极度的自我保护，表现的非常强势，自尊心极强，扮高冷；
2、极度的自卑，自闭，不喜欢和任何人交流说话，把自己装在套子里；
3、两种表现都有，不同境遇互相切换。都存在。
在生活中缺爱的人，通常不懂配合，不懂合作，比较偏执。有的人因为极强的自尊心可能会变成一个工作能力较强，事业心较强的人，通过社会角色的扮演，满足内心的需求。这样的人通常比较自我，难以合作，因为他内心是缺乏安全感的，心里只有恐惧感，自我防御机制较强！
害怕感情的投入，不敢投入到一段新的关系之中，不论是亲情，友情，爱情，比较偏激。总是希望自己的付出，得到对等的回报，期望值较高。
缺爱的人，需要社会的关心，还要自我调节。没有安全感，逃避责任，害怕孤独，容易黏人。不要刻意的去寻找为了安全感而寻找爱。
为了引入注意，刷存在感，可能会用破坏的方式引起别人的注意，会做出一些常人觉得不可思议的事情来。
缺爱的人通常一般会比较有抑郁倾向。他对爱的索取，要求很高，越缺啥，越渴望啥！但潜意识里呢，无论主动接受或者被动接受的爱，还会表现出抵触，潜意识就认为自己不配，心里拒绝，拒绝是因为害怕伤失去。
童年极度缺爱和关注的人，是不是比较容易得抑郁症
抑郁症是生命力的整体消沉。和童年和父母的依恋关系不是正相关。但是童年被忽略，长大以后可能会有一些心理问题。建议你看看原生家庭这本书。
抑郁症会让人失去爱的能力吗
会的。
一个分分秒秒活在惊恐，焦虑，忧虑，焦躁，不安中的人，还有能力去（关爱，照料）其他人吗，
做母亲的会连对孩子的情绪都控制不了。
缺爱的人容易产生什么心理问题
曾经有两个非常著名的心理学实验，完美的演绎了缺爱可能造成的后果。
其一，是恒河猴实验。
刚出生的小猴子，被迫与妈妈分开，而是用了两只铁丝做的猴妈妈替代。一只假猴妈妈身上绑着奶瓶，一只假猴妈妈身上缠着绒布。你猜猜，小猴子更喜欢靠近哪只猴妈妈？答案是缠着绒布的猴妈妈。除了必要的吃奶，小猴子几乎一直抱住绒布猴妈妈。但是由于缺乏真正的母爱，小猴子长大后，无法正常的融入集体。在干预下进行交配和生育，也不能正常的抚养自己的后代。
其二，几十年前，英国孤儿院曾经让护士对婴儿进行这样的实验：
给于他们充分的食物，并在起居上照顾好他们，但唯独不能抚摸，拥抱和微笑，也不可以对他们说话。这些婴儿，得到了必要的喂养，但是被剥夺了最基本的爱。结果如何？很多婴儿都夭折了。缺乏爱，让他们的免疫力很弱。爱，不是奢侈品，而是必需品。
第三个例子，不是一个实验，但却是身边的人询问我的问题：
一个妈妈曾经受到某些育儿理论的蛊惑，这种理论宣称，为了让孩子一个人睡觉，就要进行行为训练。如何训练呢？就是父母让小孩子一个人躺在婴儿床上，无论ta哭得多么声嘶力竭都不要理会。几次之后，根据经典的强化理论原理，小孩子习得了“无论我怎么哭妈妈都不会过来”，就会乖乖的安静入睡。结果呢？小孩子的确可以安静入睡了，也省心了不少。但是当孩子3岁以后，妈妈发现一个怪异的现象：这个孩子几乎不理人，就算妈妈要去抱她，她也会躲开，一个人默默的在角落里玩娃娃。甚至，她不会直视别人的眼睛。无法进行目光接触，是孤独症儿童的一个特征。
以上三个例子，爱是一个人健康成长的必要条件。在成长过程中，缺乏必要关心，照顾，拥抱等爱的表达，会让人长大后，无法正常的社会化，无法融入社会，无法学习共情能力。很多人，或者成为冷漠者，或者成为在情感方面索求者。不能信任他人，也无法做出承诺。
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性格内向，不爱说话总是一个人，容易得抑郁症吗
包括你我在内的所有的人都有可能得抑郁症，性格内向，不爱说话总是一个人这种特质的人与容易得抑郁症和不容易得抑郁症，没有本质上的联系。
性格内向，不爱说话总是一个人与抑郁症没有关联
如果非要把抑郁症与人的性格方面联系到一起，那就是具有遇到事情就产生悲观情绪、自信心缺乏、对所遇到的生活事件不能够很好的对待或处理，尤其是对某些事情会有过分担心的情绪产生性格的人。
有这样性格特点的人，会把自己所遇到的事情，尤其是一些突然发生的应激事件的刺激无形的加重，并干扰个人对事件的理解或解决，而容易产生情绪，而并不是什么所谓的性格内向的人，或者平时语言就少的人。
而有些人喜欢热闹或群体性的活动，而有些人并不喜欢热闹，非常喜欢独处，而在独处的时候，能够享受这份清静带来的愉悦感，而这种孤独，并不是因为受到他人的排挤而无法融入到人群当中，纯粹的自我喜欢一个人的情景，而非苦恼形成，又何谈抑郁呢？
在我所接待的抑郁症患者当中，真正说性格内向又不爱说话的，比例真的很小，而那些性格平时很开朗、工作强度大、责任心重、有些患者甚至有一些较为突出的成就，或是较好的事业，尤其是一些白领阶层的人倒是很多。
在对我所接待的来访者中的抑郁症患者，我感觉患者常体现出自尊心强、做事认真、追求完美、固执刻板、在他们的人生的成长一般都是很顺利的，很少遇到挫折，心理承受能力较差，精神和生活负担重的人，这些是患者比较重要的性格特征，而且女性较多。
其实内向性格的人，其性格的特点恰恰是一种自我保护，不愿意抛头露面，平时也少言少语，对自己表达的观点可以说是小心翼翼反复琢磨以后，才可能表达出来，性格内向的人做事比较细腻、可以说是深思熟虑才所为。
一个人如果话多了，就有可能说错话，这也就是那句“话多必失”的道理，而话少自然也就减少了语言中的错误，也就很少形成了自己的对立面的形成，所受到的打击和否定必然就少，情绪也就比较稳定，心情也会保持平和。
所以，性格内向，话又不多，喜欢独处的人，所受到的外界环境或情景的影响，相对来说也就少一些，在情绪方面能够受到刺激也会更少，更难改变自己意识思维模式，如果形成不了情绪上的波动和刺激，那么情绪相对来说是平稳的，在这种情况下，真就不容易患有抑郁症。
结语
每个人的性格，或者说是意志跟患不患有抑郁症，没有本质上的联系，是与患者本身的心态和思维观念有关联，比如思维上走极端、以偏概全、消极思维、敏感、多疑、自卑心理、自我评价过低、扩大推理，自责、自卑感强等，尤其是把自己的不良情绪当做事实来认定。
另外需要提示的是，抑郁症只是情感障碍性疾病，他有患者的性格的内向，或者说外向，性格懦弱，意志不坚强等都没有直接性的关联，患有抑郁症并不是患者的过错，也不是自我心理调整的能力差，要告诉自己，我得的抑郁症，就如同我情绪感冒了一样，心理疾病心理疾病。
如何看待越来越多初高中学生得抑郁症
张老师在教育局工作，每天都乐呵呵的。原因是她女儿十分争气，在县一中理科实验A班独占鳌头，非但把第二名甩得很远，而且，高一统考时，各科(含文科)的成绩都是第一！真正是文理兼优的全才。
学校对张老师的女儿也非常器重，把她当作清华的苗子来重点培养。毕竟，这么出色出众的尖子，好几年都没有出现过了。市一中的中考掐尖政策都快把县里的初中尖子掐完了！毫不容易出现了一条“漏网之鱼”，学校领导还不乐疯了？指示班主任和其他科任老师都要尽最大可能向张老师女儿倾斜，这些年县一中高考成绩一直不理想，顶级名校无人问津，现在清华的苗子冒出来了，全校上下都指着她“翻盘”呢！
张老师结婚迟，又一直怀不上。直到三十七八岁上才有了这么一个宝贝千金。真是把万千宠爱都倾注到这孩子身上了。所以，小丫头小的时候特别淘气，跟男孩似的，闹得很。在艺术方面挺有天赋，少儿剪纸大赛全省一等奖。但学习成绩一直不上不下，是要强的张老师的一块心病。
没成想，小姑娘到了初二，忽然发力，成绩噌噌往上涨，到了初三，在实验学校一举升到年级前列，更是搭上了县一中自主招生的班车，成了高中尖子班的一员。这之后，又一发不可收拾，竟从全校前二十蹿升到第一，成了尖子中的尖子，这怎么不让张老师乐开了怀？
不出意外，这孩子将是县一中低迷了几年后的扛鼎大将，是天命之年的张老师的最大骄傲！然而，高一下学期的分科破灭了所有人的希望！张老师的女儿突然决定去学文科，按说也没什么不可以，她文科也是全校第一。但由于提前进的理科自招班，学校、家长也都重理轻文，女孩最终在校领导、班主任、张老师夫妇、家里亲戚等人的联合“劝说”，连番“工作”下，放弃了自己的决定，继续学理。
大家刚松了口气，就觉得女孩不一样了。爱发呆、不说话、好生病了。但去医院体检又没有身体上的毛病。到了高二上学期过了一半，女孩经常不来学校上课，张老师对外解释说孩子身体出了毛病，其实大家都知道，女孩抑郁了。高二下学期，女孩开始休学。一学期后，转读高二文科，仍然时来时不来。跟她同学的都考上大学了，女孩才上高三，而且选择了艺考，去学了美术。
张老师是我的熟人，她女儿跟我儿子从幼儿园就同班，包括儿子他们同学在内，我们每一个人谈到这个女孩，都是扼腕叹息。
前两天，我和妻子散步，看到张老师骑车送女儿去学校上晚自习，想上前打招呼，张老师转开了头。不过，我看除了瘦，女孩儿表情还挺轻松的，看来，她的抑郁应该是痊愈了。
祝愿女孩在今年的高考中正常发挥，考上艺术类名校，青春无憾！
小时候缺少关爱和拥抱会形成怎样的性格
谢谢邀请。小时候缺少关爱的孩子，性格相对封闭一些，因为缺少安全感，性格也会孤避些。
长大后如何去克服这种性格缺陷呢？
可以多接触阳光向阳的人做朋友，让周边的氛围感染到自己，这样慢慢会从孤独中走出来，自信心也会重拾。
其次，可以利用假期多做公益活动，让自己能在公益活动里体现社会责任感和价值观。因为本来从小就缺少的爱，现在长大后，可以更多的帮助一些缺少爱的人，把爱扩大化，性格也会随之有很大的改变。
希望我的观点能帮到你。
怎么分辨自己是内向还是患有抑郁症
抑郁症是疾病，属于轻型精神疾病，应积极治疗，而性格内向不是疾病，只是性格特征。
