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学生令教师感动的瞬间或行为有何分享
有段时间，特别烦一个学生：
老仗着自己脑袋瓜子聪明嘴巴刀子样快，又单亲家庭无人严管教，就无视班规，甚至为所欲为。
当你激情四射陶醉于精彩课堂高效运转时，他会冷丁一个冷话题，像热油锅里溅几点冷水，瞬间炸了锅，瞬间大煞风景；或者该交的作业，故意明摆着不交，装一副玩世不恭样，还唯恐众生不晓得他与老师作对的作派！
你若大动肝火，那是正中他下怀。一发不可收拾的坏情绪，周而复始，恶性循环
这种敌对情绪从什么时候开始的？说不了；这种难堪的局面什么时候结束？说不了。真是烦！
尝试着与他沟通，那处于叛逆期的心门紧锁着，似乎与老师的对抗让他找到了青春期斗争的乐趣。同龄人的刮目相看，让他尝足了被一干听话学生仰视的荣耀。沟通无效。
尝试着无视他的无厘头，将精彩课堂进行到底之后，有意无意地不点名的剖析一下他的高论，臧否不带主观情绪，引导大家树立正确认知，中肯评说，和颜悦色。私下里决不与他讲什么大道理，对于条条框框的说道，他早就免疫力爆棚了，对于促膝谈心的关爱，他早就当成驴肝肺了……他毕竟久经捣乱挨批请家长的沙场了，他的小心脏硬实得很，找个柔软的地方不容易啊
你说烦不？
如此课堂几番运作，不打压他狂言的兴致，不恶语评价他的言行，大家面前给他留足了面子，有点闪光的地方，立马不点名的表扬几句，慢慢地，不知从啥时候开始，他那些捣乱行径尘归尘土归土了，课下见了面由开始的傲视群雄样，到躲得像藏猫猫，到微笑示意，啊，这片天空终于是艳阳高照，蓝色怡人了。
不过，他就是不肯跟我说一句话。
最后的两次中考语文模拟，他均占第一！
我这两次隆重点了他的名字，表扬鼓励尽管他的脸上看不出阴晴。
中考前夕，他郑重地送给我一套精装的茶具，里面有一封长长的感谢信，在办公室里，在众同事面前，他深深地鞠躬，说着感谢的话，我的泪水就在满漾着笑的脸上横冲直撞
没有愛就没有教育。这是放之四海而皆准的。有时，爱是微笑，是表扬，是鼓励，是无微不至的关心，是推心置腹的交谈，是不计报酬的无限付出；而有时，愛是曲线运作的，是不拘形式的，当暖心的话碰了壁，就寻另一个蹊径，所谓：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，相信，愛让教育春暖花开，爱让感动的花四季不败
（图源网络，鸣谢侵删）
幼儿园毕业小朋友唱什么歌给老师好要易唱
又是一年毕业季，每年六月份充满不舍和感激。三年的幼儿园生活即将结束，在此和相伴3年的老师有太多的情感和留恋。在此说声：老师，谢谢您。
目前我家宝宝也在排练毕业典礼的节目，一个月前就开始了。毕业季的歌曲以留恋，催泪，或欢快为主。
推荐：1.童话梦想家，毕业歌。因为比较好唱。重复较多。
2.亲亲的我的宝贝，彩虹下的约定。充满爱的场景，师生可以合唱。
3.展望明天美好未来：明天会更好。
