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2017暑期三下乡,你们团队有哪些实际的成果
蒲公英支教小分队延续去年“播撒爱与希望”的主旨,在响应党“青春献礼十九大,中心城市建新功”的号召中,结束了赴郑州市二七区樱桃沟三李小学的 “三下乡”暑期社会实践活动。
本次实践成果主要体现在以下三个方面:
情感态度价值观方面:支教队员一方面努力提高孩子们的综合素质教育质量,培养孩子们广泛的兴趣爱好,另一方面支教队员们着重在课下与孩子们多接触,成为孩子们的好朋友。在不知不觉间孩子们与老师的友谊也在不断地提高。
- 动手能力和团队协作精神方面:为了培养孩子们的动手能力,支教队伍开设了折纸课,丝网花课等有趣的课程。另一方面通过在课堂上进行分组比赛等形式,孩子们的集体荣誉感和团队合作意识得到进一步增强。足球课上,两队学生之间你攻我守,你来我往,不时还有支教队员加入,师生友谊赛时常进行,通过赛场上的比拼师生之间收获了友谊,团队和集体荣誉感油然而生。
- 爱国精神和个人志向方面 :我国自主研制的长征五号火箭发射升空后,有孩子问“老师,火箭没有翅膀,为什么能飞上天呢?”,于是支教队员们从网上收集资料,精心准备了两节具备爱国色彩的课程。课后孩子们纷纷在纸上写下“我要做火箭”“希望中国欣欣向荣,越来越发达”“祝所有长征火箭都能顺利飞天,越飞越高”,并表达自己长大后一定要为祖国做贡献的决心。
驻村第一书记和工作队员轮换回单位,会被提拔吗
一般不会。坐标西部贫困县。派去的人大多数是快退休或者刚调入单位的,都是边缘化的人,业务骨干根本不会派去。驻村时间越长越边缘化。说的是优先提拔,但都是落实不了的。有些单位没人去,领导头大得很。