本文目录
- 你遇到过哪些好老师
- 又是教师节，恩师难忘，说说看，你还记得启蒙老师的名字吗
- 一年级考试老师帮读题吗如果不读的话，孩子有些字不认识，没有办法做题怎么办
- 我的足球启蒙老师曾说过：“足球的踢法越简单，造诣越高”，那么应该如何看待日本女足
- 成都小学生三月周末不留作业，老师要求学生出去拥抱春天，你怎么看
- 老师天天上课，课程很熟了，为什么还要经常备课呢
- 老师好不好，你怎么看
- 三八妇女节幼儿园老师放假孩子怎么办
- 小学老师、中学老师、中职教师，哪个好为什么
- 如何看待老师躺在病床上为高三学生讲网课
你遇到过哪些好老师
一个为人师表的好老师，首先要博学多才资历丰厚富有真才实学，而且真心地热爱伟大的教育事业。做为一个好老师，要爱校如家爱生如子和蔼可亲，还要千方百计地不断提高教学质量和水平。作为一个好老师要时时刻刻，教育学生热爱祖国热爱人民，懂得知恩图报和礼义廉耻，自觉尊敬老师团结同学共同进步。做为老师必须重视弘扬中华民族的传统美德，教育学生孝敬父母礼貌长辈。真正把学生培养成为德才兼备能文能武的优秀人才。如果遇到这样的好老师可谓是一生万兴，可惜我没有遇到这么好的老师。以上为本人肤浅见解，不足之处请多指正。
又是教师节，恩师难忘，说说看，你还记得启蒙老师的名字吗
我的启蒙老师叫蒲湖莲，那时候还没有幼儿园，直接上的小学一年级。但他只教了我两个月不到，村小待遇太差，他与另一位老师相邀罢教，回家种地了。学校就两位老师，我们也因为学校没有老师而停了两个星期的课。不管怎么样，是他教会我认识一二三，他就是我的启蒙老师。又是一年教师节，祝他老人家节日快乐！
一年级考试老师帮读题吗如果不读的话，孩子有些字不认识，没有办法做题怎么办
我们这边的情况是一年级上学期读题，一年级下学期就不读题了，是否能做出来题就看孩子自己了。
刚上一年级的孩子不认字很正常。
现在很多的幼儿园都是不教认字的，刚上小学很多孩子都不适应，因为从原有的无忧无虑变成了上课要听讲，回家要写作业。
一年级的重点是培养学习习惯
见过一些一年级学生家长，看到孩子不会写字，不认识字，不会做题就着急上火，其实这些没有必要，每个孩子都有这个过程。看到孩子哪个地方薄弱，就想法把薄弱点补上去就可以了，而不是一味的批评。
孩子因为不认字，导致题不会做，这是引导孩子认字的最好时机。
例如教孩子一些题目中的常用字，日常中也教孩子认识一些字，慢慢的孩子可以自己读题做题，这对孩子来说也是一种自信心提升的过程。
孩子的成才都有一个过程，切勿操之过急！
我的足球启蒙老师曾说过：“足球的踢法越简单，造诣越高”，那么应该如何看待日本女足
按你这么说，大家就只练传球不要练带球就行了呗，既然传球更有效率，为什么要练带球过人呢？那不是浪费时间吗？那为什么世界上身价最高的球员都是过人很厉害的呢？请你找一个曾经的身价最高的只会传球不会过人的球星来。
小弟弟，你还太年轻了，足球不是你想传起来就传起来的，连巴西队都不可能只靠传球把球打进去，有也只是罕见的一两个，关键是时刻还是要靠技术型球员撕开口子，方法就是进行突破吸引几个对手，然后传给队员实现局部本方多打少，所以人家球星能过人才那么值钱，你以为外国人都是傻子?会出钱买不会过人的球员。所以，作为垃圾中国队那点技术就更不可能只靠传球赢比赛了，就只是空中楼阁，镜中月，水中花。
再说了，没有控球和过人技术，人家一逼你就慌了还谈什么传球啊？你这逻辑太脱离实际了。
最后补充一句，其实也是因为你的教练教不了什么复杂高级的技术，所以才用这种方法忽悠你们的。说不定你教练当年还不如你呢。
成都小学生三月周末不留作业，老师要求学生出去拥抱春天，你怎么看
我不赞成。
对大自然的热爱是非常好的事情，如果孩子对于大自然里的花草树木，鸟兽虫鱼有强烈的兴趣，那么这个计划，对他们的成长固然很有裨益。孔子说到，读诗有各种好处，其中有一项是多识“多识于鸟兽草木之名“，可见孔子对于这一点的看重。确实，《诗经》里的动物和植物都不少，雎鸠啦蒹葭啦飞蓬啦，但要说到认识动物和植物，当然还是到大自然的实体中去，更直接，更方便。
但是。孩子是千差万别的。认识大自然，并不是唯一一件最重要的事。有些孩子的兴趣在于音乐，有些孩子的兴趣在于解答数学题，有些孩子的兴趣在于历史书籍的阅读，有些孩子的兴趣在于动手做手工。因势利导，才是最好的教育。
孔子虽然说过要多识鸟兽草木之名，孔子也说过教育要因材施教。
不布置作业，有一些孩子会陷于一定程度的迷茫，结合现在父母比较忙碌的现实，很多孩子在没有作业的双休日，其实多数时间是无所事事的，估且不论他们热不热爱大自然，只说父母有没有时间带他们去接触大自然，就已经是操作性不强的事。
我同意减少作业量，甚至在某个周末不布置作业都是很好的方案，但不要多次不布置作业。另外，不要强调出去接触大自然，拥抱春天，这一类带有明确指向的事。相反，在不布置作业的周末，让每一个孩子结合自己的兴趣点，做出他们的一些个性化作业。比如说，可以写一篇演讲稿，写一篇日记，制作一张手抄报，阅读一些什么书（可以把书目告诉老师），也可以是背诵 一些英语的片断，做一些数学题目，做出一个电子小设计，甚至，可以是做一餐饭，帮父母打扫一次卫生，或者出去和朋友做一件什么事，都是可以的。
说到底，我不同意的是要求学生出去拥抱春天这一个点，而不是不布置作业这一个点。
老师天天上课，课程很熟了，为什么还要经常备课呢
殷秀梅一曲《我爱你塞北的雪》唱了一辈子了，每次上台前都要先练声。这么弱智的问题你都能问得出来，咋有脸跑头条来丢人现眼？有这功夫去工地多搬几块砖，多挣几毛钱，买碗豆腐脑喝，它不香吗？
老师好不好，你怎么看
我认为老师好不好不是任何一个人能判断的。现在社会上流传一句话：没有教不好的学生，只有不会教的老师。我认为这句话有些过于偏颇了。师者：传道，授业，解惑，为人师表。而老师不是完人，我们应该对人的差异性不能视而不见，过分夸大教师的主观能动性。认为教师只要方法得当，每个学生都能教会的，但实际情况并非如此。我们先给他把智障的排除掉，
而人与人之间的差异是非常大的，再先进的教学方法，也不可能让每个孩子都成才。孔子弟子三千，成才者不过七十二人，或许这就是一种正态的分布吧，大教育家尚且如此，普通老师又能有多大的能耐呢？谁敢说自己把所有教过的学生都教好了？所以所有的老师没人能逃脱的。
“活教育”要先教小孩子怎么去做人，这是最基本的一条也是最重要的一条。就是教育小孩怎么去建立一个完美的人际关系，怎么处理人际关系借以参与生活，控制自然，改进社会，追求个人及人类的幸福便是一个做人的问题。其次就是要教育孩子热爱自己的国家，有一个基本的民族自尊心，一个保卫自己国家的心。
可是现在社会上一些人和部分家长对教师的道德批判，对教师教育教学方法和能力的质疑，把学生没考出好成绩的全部责任都抹黑到老师身上，这是非常不公平的。
我们做任何事情，说任何话都不能道德绑架。老师把自己的职业作为一种使命，是自我警示，提醒自己为人师者的责任，应该认真对待每一个孩子，并且承担起教学问题中的一切担当。
而孩子不仅是一个未知的领域，而且他们各自有自己的特点，并且会随着时间，情绪等，环境等各种因素变化着。一个老师教几十个孩子，一个老师可能只教孩子一门课，一个老师只教孩子一学年。一个老师可能没有这么多时间去细心地研究一个孩子，更不可能去适应每个孩子的性格。
作为老师不想放弃任何一个想学习的学生。作为家长应该教会孩子首先学会感恩。奋发向上，提高学习的主观能动性。孩子是家庭的，也是社会的，把他们培养成为囯家有用之人是做父母和老师共同的责任。所以老师只要尽心尽力做好自己的本职工作，真正做到为人师表，就是一位好老师。
三八妇女节幼儿园老师放假孩子怎么办
哪个单位三八节放假？我从当老师参加工作以来，三八节从没放过假，就是教师节都不放假。不管放不放假，妇女的地位都提高了。争取到了自由平等，没有了压迫、歧视，这是斗争的结果。
三八妇女节的来历，一九零九年三月八日，美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削和歧视，争取自由平等，举行了规模巨大的罢工和示威游行，得到了广大劳动妇女的支持和热烈响应。一九一0年八月，在丹麦首都哥本哈根召开第二次国际社会主义者妇女代表大会，决定每年的三月八日为国际妇女节。
新中国成立后，于1949年12月作出决定，定3月8日为妇女节。
从参加工作起，三八节没放过假，教师节也没放过，觉得法定节假日不包含三八妇女节和教师节。所以不用担心学生上学问题。
哪个单位三八节放假？有吗？
小学老师、中学老师、中职教师，哪个好为什么
小学老师、中学老师和中职老师，哪个好？不同的人，会作出不同的判断，给出不同的结论，只能用一句话来说：合适的，才是最好的。你适合从事这类教师中的哪一类，那一类就是最好的。
小学教师，知识方面要求要比中学阶段低一些，在教学内容上，不会遇到太大的难度。小学生年龄小，比较容易管理。但是，年龄小是优势也是缺点，因为年龄小管理难度小，但是不懂事，自觉性差，就要付出更多的精力管理。学习上也更需要盯得紧一些。所以，跟小学生打交道，需要更多的细心和耐心。做的事情，也更琐碎一些。
中学生呢，年龄大了一些，懂事了不少，自控能力比小学生自然也强了许多，思维能力的发展，令他们有了较强的自学能力，提出的问题，难度自然也就大了不少。对老师而言，知识水平方面的要求，也比小学教师更高一些，遇到的难题会不少的。
在学生管理方面，年龄大了的中学生，懂事的时候，很好管理，但是，此时又处于青春叛逆期，有不少学生，喜欢跟家长和老师对着干，这给学生管理，课堂管理，带来了更多的挑战，难度增大，需要老师有更强的能力和管理艺术。
中职老师，相对于普通高中，在人们眼里要次一等，学生也大多是上不了普中后，才选择上中职，学生素质上会不如普中，管理难度肯定要大了许多。同时，中职招生一直以来都是比较有难度的，往往中职老师还有招生的任务，这可不是一件爽事。
但是，中职老师也并不是都是遇到这些不好的，中职老师，如果是双师型的，有文化，有技术，有交际能力，不但很受学生欢迎，家长欢迎，还受到用人单位的青睐，这些可都是人脉资源啊。
中职老师把这些资源用起来，自己搞个第二职业，那可是不得了的事情。当然，必须要有能力，如果只能做文化课老师，那在中职还是不怎么待见的，因为中职的学生，本来就文化成绩不行，大多讨厌学习文化课，对你这个文化课老师，还能有什么好印象吗？
从上面我们分析中，完全可以看出，小学教师、中学教师和中职教师都是各有优缺点的，其实，任何一个职业都是一样，有人辞官归故里，有人漏夜赶科场，不同的人，选择是不同的，还是开头的那句话：合适的，才是最好的！
对于这个问题，你的看法是怎么样的？欢迎留言讨论交流。
如何看待老师躺在病床上为高三学生讲网课
一个身患重病的老师，躺在病床上，为高三的学生上网课。看了有关报道，不禁被这位敬业爱生的老师所深深地感动。是的，她完全有理由因病不给学生讲课，她完全有理由对这群即将参加高考的孩子放手不管，这对于她，并不会损失什么，别人也不会对她因病不给学生上课说三道四。但是，做为一个老师的责任感，做为一个高三毕业班老师的使命感，使她不顾病痛的折磨，躺在病床上，枕头边放着一大摞参考书和手写的教案，认认真真地一如既往地给学生上课。试问，能够这样义无反顾、兢兢业业、躺在病床上为学生上课的能有几人？她是中国教师的骄傲，她是中国教师的楷模！在没有卧病在床前，她是中国无数个普通教师的一员，默默无闻，无私奉献。她也许没有想到，她躺在病床上给学生上课，会引来那么多人的关注和敬仰，她只是在凭着自己的责任感、使命感干着自己觉得应该干必须干的事情。她躺在病床上为学生上课的场景，感动了她的学生，感动了无数的中国人！她是中国千千万万老师的代表，她是中国无数个勤勤恳恳、任劳任怨的老师中的一员，她是我们中华民族自强不息、甘于奉献的精神的写照！
