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教学的人怎么对初二的物理进行单元复习
初二物理相对简单，大多是以自然现象原理和物理概念为主，较少的公式，较多的文字性知识点，偏向于记忆和理解为主。单元复习可以按照以下步骤进行。
首先，单元总结。总结之前先要复习，复习就是重复学习。一般来说，在学过一遍的基础上进行第二遍学习就非常容易，可以带领学生快速浏览一下章节内容和知识点，让学生有一个整体印象。然后再进行总结，总结就是梳理物理知识，把本章的知识按照一定的逻辑性整理在一起，使得本章知识有一个严谨的逻辑轮廓。在总结时，采用边总结边提问的形式，加深学生对本章知识的理解。
然后，综合习题。从不同辅导书上摘录与本章有关的、典型的习题，并分类汇总。采取“举一反三”的教学形式，即举一个典型题目，讲解做题思路、做题过程等，然后再出若干个类似题目让学生当堂完成，以检测学生对物理知识理解和应用程度。若发现问题，应及时的纠正。
最后，单元测试。在以上复习的基础上，采取随堂考试的形式进行单元测试。测试结束后马上对答案，让学生交错判卷子并统计分数。随后统一讲解测试卷，并让学生改正自己错误的题目，分析自己错误的原因。对于成绩不过关的学生给予特别的关照，有必要组织不及格学生再次复习和单元测试，直至这些学生过关。
初二的孩子物理每次考试90分以上，暂时有没有必要去上补习班
我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。
我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。
不培优的理由
她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。
不培优应该怎么做？
不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。
坚持才能胜利
我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。
