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一年级学生怎么学好语文数学
这个问题其实质是说，学习知识的方法方式。不管哪一个年级都要按规律学习。这个规律就是一是按人的认识规律学，二是按知识点的要求学。如，学习环节预习，听课，作业，练习，复习，听说读书背是根据什么定的呢？没有这些能学到知识吗？。
一年级的孩子应该要多写课外练习册吗
谢谢邀请！我认为一年级的孩子没有必要多写课外练习册。我教过一年级，一年级的两门主要课程是语文和数学，这两门课程配套的都有练习册，只要把这本练习册做了就行。
一年级孩子年龄小，认知能力有限，只要有好的学习习惯，把老师讲的知识记住了，学习方法学会了，除了做配套练习册外，再做一套单元测试卷就满可以了，毕竟一年级知识就那么简单，不用给孩子增加额外学习负担。
就拿语文来说吧，字词是一年级孩子的学习重点，只要孩子把语文书里会认的字认会并会注音，会写的字写会并会组词，看拼音写词语或给汉字注音这个问题就解决了。语文考试考到的写近义词、反义词都是常用的，非常简单，平时老师讲课时都会讲到，只要记住这些就足够了。语文书里要求背诵的课文、古诗等必须背会，只要一字不差地背会了，按原文填空题就不会失分，即是不会写汉字，用拼音代替是不会扣分的。对语文书上的简单修辞手法的句子得会，比如比喻句、拟人句、感叹句等。知道每段开头空两格就是一自然段的开始；知道数有几句话，要看句号，叹号，问号，省略号，有几个就是几句话。对语文学习园地的知识必须掌握，因为试卷上的题有时就是学习园地的原题。
另外，做一套单元测试卷还是很有必要的。语文试卷上分三个版块，基础知识，阅读理解，看图写话。孩子把语文知识掌握住了，如果把这些知识运用到实际中去，孩子没有见过题型，会不知如何去做。这就需要平时训练孩子做单元测试题，孩子见过各种题型了，再结合平时学过的知识，考试时就会胸有成竹，如鱼得水，得个满分不成问题。
总之，现在一二年级学生都不要求布置家庭书面作业，还用让孩子多做课外练习册吗？这不是给孩子增加学习负担吗？其实，期末考试题一般情况下都比较简单，紧扣书本复习，熟悉各种题型，就一定能考个好成绩。
孩子刚上一年级，有必要大量刷题吗
孩子才上一年级，所学课本知识并不多，用不着大量刷题，但是有些细节家长必须要充分重视，才能确保孩子轻松面对学习。
一是家长要重视对孩子进行课外阅读兴趣的培养。
一年级语文课本所学生字量本身不大，只有200多个字，这么少的识字量很难让孩子独立读题和阅读课文，因此就需要家长重视对孩子进行课外阅读兴趣的培养。主要方法是家长伴读，一来可以引导孩子把学过的字，或认识的字通过孩子有声朗读出来，家长可以看到，二来是家长可以教孩子识生字，三来可以通过阅读增强孩子的理解能力。
二是要培养孩子学习的好习惯，以增强孩子专注力。
我之所以在这里特别强调要培养孩子学习的好习惯，是因为一年级孩子由于正式进入儿童期，普遍活动能力比较强，而在学习过程中就会出现爱动或爱说话的现象，有时孩子还会养成问大人问题的习惯，就拿在写作业或做练习时，孩子如果不动脑筋总是问答案，家长必须要引导孩子主动思考。当孩子在学习过程中坐姿端正，身体不乱动，爱动脑筋，孩子的注意力专注会不断增强。
三是家长要学会评估孩子对知识的掌握情况。
就拿家长问是否让一年级孩子大量刷题来说，这需要通过观察与评估孩子做练习题的反应情况，如果孩子能熟练计算，就用不着让孩子大量刷题，而是通过生活化应用做练习，如和孩子做数字游戏、数学计算游戏等。对于语文也一样，结合读题和课外阅读，通过观察就可以发现孩子是否把应知应会的内容都掌握了。
结束语：一年级小学生如果经常能得到父母的肯定与鼓励，孩子生活态度会越来越积极。而明确引导孩子建立学习目标，争做爸爸妈妈和老师喜欢的好孩子，则可以增强孩子的上进心。可以说，决定一年级小学生学习成绩的因素往往是家庭教育氛围，父母的育儿能力，还有辅导孩子学习的能力等。只要家长具备这些能力，你就会让孩子在学习方面事半功倍了。
语文一年级在家怎么复习
一年级学生在家怎么复习？我是一年级老师，我是这么给学生复习的。专注复习基础知识，因为一年级主要就是生字词。
1.报听写，生字注音，组词，特殊词组AABB等，近反义词，抄一抄，读一读。
2.课本中出现的古诗必须会默写，园地中的日积月累必须会默写。
3.看图写话猜几篇，背一背，学会基本写话套路。
4.简单句子，比如造句，补充句子，专门做出来，让孩子练习。
5.课文中的知识点，总结以后每天带着孩子巩固一遍。
6.期末复习试卷刷几张，训练考试能力，检测读题能力。
方法都简单，难在孩子是否愿意学。考上给孩子加油打气不可少，鼓励为主。
总结：世上无难事，只怕有心人。按我的方法去复习，期末高分等着你。
