周游列国，原指孔子带着他的学生周游当时的许多诸侯国，希望得到重用，以便推行儒家的政治主张。现代汉语中也指走遍了世界各国。
周游列国的背景孔子周游列国的原因主要有以下几点：1. 政治矛盾：孔子在鲁国担任大司寇时，政绩出色，但引起了邻国齐国的嫉妒。齐国设计离间孔子与鲁国的关系，使得孔子无法继续留在鲁国。2. 推广儒家思想：孔子希望通过周游列国，宣传他的政治主张和儒家思想，寻找能够实现这些理想的诸侯国。
周游列国的路线孔子的周游列国路线大致如下： 第一站：卫国：孔子在卫国待了十个月，但由于被怀疑是鲁国派来的，最终不得不离开。 其他国家：孔子还访问了曹国、宋国、齐国、郑国、陈国、蔡国、楚国等地。 历时：孔子的周游列国历时近14年，从公元前497年开始，至公元前484年结束。
周游列国的意义孔子的周游列国不仅是一次政治和思想的传播之旅，更是一次文化和教育之旅。在这个过程中，孔子与他的弟子们不断讲学释疑，传播仁义礼智的思想。尽管孔子的理想在许多国家未能得到广泛认同，但他的思想却在周游过程中得到了传播和丰富。
其他周游列国的历史人物除了孔子之外，中国古代还有许多喜欢周游列国的名人，如： 司马迁：年轻时几乎走遍了当时汉族文化覆盖的所有地区。 公孙龙子：作为学者，带着弟子周游列国，队伍越走越大。
这些名人的周游列国经历，不仅丰富了个人的知识和经验，也促进了文化的交流和思想的传播。
孔子周游列国的历史足迹与文化传承
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。他的一生，不仅以其卓越的智慧影响了后世，更以其周游列国的壮举，留下了无数令人敬仰的故事。
一、周游列国的背景
孔子生活的春秋时期，社会动荡，诸侯争霸，礼崩乐坏。孔子深感天下大乱，于是决定周游列国，传播自己的政治主张和道德理念，以期实现“仁政德治”的理想。
二、周游列国的历程
孔子周游列国的历程，大致可以分为以下几个阶段：
1. 初出鲁国
孔子最初在鲁国担任过小官，但因直言进谏而遭到排挤。公元前496年，孔子离开鲁国，开始了他的周游列国之旅。
2. 游历中原
孔子先后游历了郑国、宋国、卫国、曹国等地，传播自己的思想。在这个过程中，他遇到了许多志同道合的朋友，也遭遇了许多挫折和困境。
3. 走向南方
孔子继续南行，来到了楚国。在楚国的最后一次讲学中，孔子提出了“克己复礼”的主张，希望借此挽救礼崩乐坏的社会。
4. 归鲁终老
公元前484年，孔子返回鲁国，结束了长达十四年的周游列国之旅。此后，他致力于整理古籍，传授弟子，为后世留下了丰富的文化遗产。
三、周游列国的意义
孔子周游列国的壮举，具有深远的历史意义：
1. 传播儒家思想
孔子周游列国，传播了儒家思想，为后世留下了丰富的文化遗产。他的思想主张，如仁、义、礼、智、信等，成为中华民族的精神支柱。
2. 培养人才
孔子在周游列国的过程中，培养了一批批优秀的弟子，如颜回、子贡、曾子等。这些弟子后来成为儒家思想的传承者，为后世培养了大量人才。
3. 推动文化发展
孔子周游列国，促进了不同地区文化的交流与融合，推动了我国古代文化的发展。
孔子周游列国的故事，不仅是一段历史，更是一种精神。在当今社会，我们仍可以从孔子的经历中汲取智慧，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
