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一年级新生的开学第一课该怎么上
开学第一课，我觉得分为两部分：
一是心理上，带领孩子们熟悉校园，认识同学，认识老师，互相认识，消除孩子在陌生环境中的紧张害怕；
二是讲细节，比如班主任老师可以给学生们讲一下校规班规，告诉孩子们已经是小学生了，哪些可以做，哪些不可以做。
这样就够了，以后就是慢慢适应的问题，而且我相信，现在的孩子们的适应性都普遍较强，完全不用担心，慢慢习惯了就好！
一年级孩子上课爱随便说话，隔几分钟就要维持课堂纪律，有啥高招能让孩子不随便说话
这个问题好办。这样设计课堂，让学生每时每刻都有思考内容，都有训练自己的五官和心脑，没有精神溜号的机会。具体做法是，老师板前书写字突然提问学生，这个字有多少个笔画，第三笔是什么笔画了，是课文中哪里的生字了……再如，找学生发言后，在让别的学生一字不差的重复刚听到的话等，这样进行课堂教学效果及好！这是我的经验。希望有所帮忙……??????
上一年级的小学生不能做到认真听课怎么办
你好！不知你是老师还是家长，我就当您是老师来回答吧！
小学一年级的学生做不到上课专心听讲，作为老师，您一定很着急。为了解决问题我们先来分析一下原因。
我觉得原因有可能有以下几点：
一是孩子年龄小，身心还不是很成熟，自我控制能力差，注意力时间比较短，遇到有趣的人和事就会注意力转移，无意识行为占上风。
二是学龄前期没有进行有效的训练，孩子对于学校的要求没有自觉意识，就是我们所说的不懂规矩，还像在幼儿园一样自由散漫惯了。
三是家庭教育没有跟上。由于现在独生子女居多，在家里父母再加上隔辈的老人的娇生惯养，什么都顺着孩子，没有给孩子立下规矩，到了学校孩子还像在家里一样为所欲为，对课堂纪律起到破坏作用。
针对以上的不同情况，作为一年级的班主任可以有针对性地进行训练。
一是新学期开学初期，班主任老师要按照学校的常规集中强化训练学生一周，接着每周都对班级的学生进行纪律评比，以树立榜样，奖励为主，如发红花，送喜报等等，让学生在榜样的引领下尽快进入学生角色。
二是针对注意力不集中的孩子，给孩子成长的空间，要求可以适当降低，不搞一刀切。教师在课堂上做到不留痕迹的引导孩子改正，如到孩子旁边伸手示意，多提问，多鼓励等等。
三是针对有不良习惯的学生，教师一定要加强管理，避免出现纪律差生。这样的孩子不良的习惯不是一天形成的，改变需要一个艰难的过程。这就需要学校教育和家庭教育密切配合，多和家长有效沟通，让家长知道学校教育的常规要求，积极配合老师帮助孩子改正。
总之，学生的养成教育是一个长期漫长的过程，班主任老师要天天讲，月月讲。愿你能早日走出教育困扰，在教育教学中取得优异的成绩。
