为什么语文考试一定要考阅读理解呢对我们以后走上社会有用吗

阅读理解是当前语文学习的重要内容。随着高考招生制度改革，阅读越来越重要，这也使得一些学生花费大量的时间进行阅读训练。那为什么语文考试一定要考阅读理解，阅读理解对于我们以后走上社会有什么用呢？我想主要有如下作用：

第一，正确理解信息

现在社会已经进入了信息化社会，信息化社会最主要的特征就是任何事情都变成信息。人们在随时接受信息，信息无处不在。特备是在现在每个人都有手机，每天都在通过不同途径接受信息。这些信息可能不都是正确的，既有正确的信息，也有不正确的信息，如何甄别这些信息，就看你是如何阅读这些信息。正确理解信息，对于我们掌握信息非常重要，特别是辨别信息非常重要。所以，我们要重视阅读理解。

第二，有利于写作

具有高水平阅读的任，一般写作水平都会较高。这就是说，通过培养孩子的阅读能力，有利于孩子的写作书评的提高。目前，我国很多大学生虽然读到大学，但是对于写作能力非常差，简单些个请假条、申请都不会写。如果阅读理解水平提升，有利于学生写作水平的提高；

第三，有利于思维能力的提升

一篇好文章，不仅立意好，写作流畅，思想境界较高，而且文章的逻辑也非常严密。很多人之所以不能很好理解文章，主要原因是没有跟随坐着的逻辑对文章进行理解。如果能够掌握坐着的逻辑思维，就能够很好理解文章的意思，所以说，良好的阅读能力有利于学生思维能力的提升。

总之，良好的阅读能力，对于孩子的各方面能力提升具有很大的办帮助。

语文学习，阅读理解很重要，可孩子阅读了不少课外书，为何还是做不好阅读理解题呢

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老穆解析

老穆想告诉大家，阅读与理解是不一样的概念。

阅读了，不一定理解；

我们在阅读一篇文章后，不一定就能理解作者所要表达的观点态度或思想感情。

这就是为什么很多学生把握不了文章思想情感的原因。

理解了，不一定会做题；

有时，即便你理解了文章内容，但是，试题不一定考你对文章内容的理解。

比如问你“某划线句有何手法？”这就跟理解文章内容关系不大了。

会做题，不一定做对；

比如，你好不容易掌握了“段落作用”题答题步骤，但是，命题人故意设置“陷阱”，将此特殊段落出给你考，如果你还按照普通段落作用去答题，怎能做对？

做对了，不一定得分！

比如让你概括“表姐的人物形象”，你确实是写对了她的形象，但是，你没有结合文章内容去答题，照样要扣分。

语文的阅读理解题，为什么难度大？就是这个原因！因为它灵活多变，并不是大家所想象的那么死板！

老穆建议，阅读作品时，要注重方式方法！否则，将事倍功半！

?一、阅读，一定要有笔记

【1】坚持定期限时阅读

【2】不要只关注情节，好词佳句要记下来。

【3】阅读感悟写出来

【4】想一想作品写作背景、写作手法及构思技巧等。

【5】不理解的句子或字词，要及时查资料弄懂。

?二、建立阅读日志，将每天阅读的详情记录在册

?三、所读作品要优质

【1】学校要求读的篇目

如《水浒传》、《西游记》、《朝花夕拾》等

【2】古今中外经典著作 如《世说新语》、《活着》、《人生》《百年孤独》等

【3】国内有名的报刊杂志 如《文汇报》、《人民日报》《读者》、《青年文摘》等

?四、阅读，贵在坚持！

做什么事都怕“三天打鱼，两天晒网”，阅读也是，只有坚持下去才有效果。

亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！

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学习语文阅读理解的目的是什么

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老穆解析

阅读理解作为语文考试的必考项，分值较高难度大，同学们对此“既爱又恨”……

“你还要我怎样，要怎样？”对于用尽一切办法学习语文阅读理解，然而成绩仍一般的学生而言，是无奈的。

“我还能怎样，能怎样？”对于无计可施的同学而言，学习之路是茫然的。

这个时候，就有人出来发问了，“我们学生天天学习阅读理解，有什么用呢？对我们走上社会有帮助吗？……”

那么，语文考试考阅读理解，有哪些目的呢？穆老师是这样认为的：

?一、提高学生的理解能力

?二、提高学生的分析综合能力

?三、提高学生的鉴赏评价能力

?四、提高学生的探究能力

?五、训练学生的形象思维、逻辑思维……

?六、继承和发扬中国的传统文化

?七、让学生具备人文思想

?八、让学生了解民族心理

?九、通过阅读及感悟文章主题或观点，让未踏入社会的学生心智变得更加成熟

?十、有利于学生正确三观的养成

?十一、拓宽学生的视野，让学生了解世界

如果说阅读理解如芥子，那么文学世界就是须弥。芥子虽小，却纳须弥！

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

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