学生所说的想做拥有老芭蕉精神的话感动了老师,2.“它心里一定很快乐”的原因是什么?3.老师批改学生作业时被感动了,叶子是大的,叶片很大,“香蕉”比较“香蕉”作为老师,《何故怨芭蕉》的阅读答案1.老师回答学生“因为它还有用处”这里的用处指什么?用文中的话回答,3.任何一个像老芭蕉的老师,芭蕉阅读答案。
《何故怨芭蕉》的阅读答案
1.老师回答学生“因为它还有用处”这里的用处指什么?用文中的话回答。
2.“它心里一定很快乐”的原因是什么?
3.老师批改学生作业时被感动了，请说说感动的原因。
芭蕉阅读答案，仅供参考：
1：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”。
2.呵呵，只要自己的儿女快快乐乐的长大，这就是父母最大的快乐。同理，树也一样。
3.任何一个像老芭蕉的老师，都会让别人感动。学生所说的想做拥有老芭蕉精神的话感动了老师。她很高兴，她教育的同学们，懂得知恩图报，能够体谅老师的疾苦。所以女教师会感动的热泪溢出了眼眶。
《芭蕉》阅读答案（快）
1.在文本中，“香蕉”比较“香蕉”作为老师，反映了老师的无私奉献精神，并关怀学生。它更适合使用“她” .2。老师是人类灵魂的工程师。他们默默地把生活传给了学生。他们是艰苦的园丁，忙于传播知识，但是它们却很懒惰，这种无私的精神值得我们学习。当我们长大后，我们还必须是一个像老师一样默默地奉献给社会贡献的人。
芭蕉 阅读 求答案 急啊
basho（basho）是多年生草药。叶子是大的，长圆形的，白色的，水果与香蕉相似。evergreen大斑块多年生草和树木。茎高达3-4米，没有树枝和群集。叶片很大，可以长达3米，约40厘米宽，椭圆形长，主静脉厚，两侧平行静脉，叶子表面浅绿色，白色粉红色叶子。夏天，从叶子灌木丛中抽出一朵黄色的大花。“它就像一棵树，质量不是木头，阴影很高。”
