考核是对为干部行为和成绩进行的评判。考核什么，对为政行为、理念、着力点具有导向性。怎样考核，直接影响着评判的客观与公正。对考核结果的处理，既关系到对干部激励鞭策的程度，又关系到社会对被考核者与考核者的看法，对社会风气也起着一定的导向和启示作用。
笔者认为，完善干部考核评价体系，准确考核评价干部，需要做到“三看”。一是看绩之源。既注重成绩形成的内因，看干部的主观努力、工作态度和创新精神等；也注重形成成绩的外因，看工作的难易程度和基础，看当地自然条件以及政策、环境的变化等。二是看绩于民。深入一线，采取听实话、看实物、查实据的办法，多渠道收集群众的反映，从不同角度对干部成绩进行综合评价，了解社会各界对干部成绩的认可程度。三是看绩于史。不仅看干部工作的“现在时”，而且看其工作的“过去时”，从中考察干部创造成绩的思想动机。通过这“三问”，不断提高干部政绩考核评价工作的科学性、准确性，从而激励广大领导干部把创造政绩的基点更多地放到推动经济社会科学发展上，减少甚至杜绝有“政绩”而无实绩的情况。
