惊蛰，又名“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气。惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。
惊蛰时节，春气萌动，大自然有了新的活力。带着满满的活力开启新一轮活动吧~
关键词：生机盎然、出游、踏青、春耕
活动思路：时至惊蛰，气温回暖，春雷乍动，雨水增多，万物生机盎然。
①惊蛰节气在农耕上有着相当重要的意义，我们可以从农耕的角度出发，例如，学校可以开展春耕活动，培养孩子的交往能力、协作能力，激发其爱劳动的积极性和主动性。通过劳作让孩子们接触自然科学，激发孩子与生俱来的智慧。
②惊蛰之至，品牌可以结合自身特点围绕万物欣欣向荣这个角度，表达希望，寄托美好，输出品牌文化价值。
下面活动方案分享参考：
活动方案一、“惊蛰”文学创作征集评选
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自古以来，关于“惊蛰”的文学创作十分丰富，这一节气所蕴含的自然人文气息，引发了很多诗人、作家的创作灵感。相关杂志社、文学社可以围绕“惊蛰”主题组织开展文学创作评选活动，鼓励文学爱好者进行创作，发掘创作能力，为文化事业的发展做贡献。
活动方案二、“惊蛰”驱虫香囊创意手工制作评选
惊蛰会唤醒所有冬眠中的蛇虫鼠蚁，借该角度幼儿园可以开展虫香囊创意手工制作评选活动，培养孩子们的创作、创新和动作能力，同时向孩子们进行惊蛰知识科普，了解中华传统文化，增强民族自信。
活动方案三、“惊蛰”古诗朗读活动
古代诗人将观察到的万物变化，写进了诗词里。惊蛰是什么？惊蛰是“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”是“陌上杨柳方竞春，塘中鲫鲥早成荫。忽闻天公霹雳声，禽兽虫豸倒乾坤。”......
幼儿园学校通过开展“惊蛰”主题古诗朗读活动，让孩子们从诗中感受惊蛰的涵义，感受春天的美好，感受诗人的情感，培养孩子们朗读与理解的能力。
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