在学校工作中，为了工作上的事，偶尔领导和教师间发生争执、闹点矛盾都是可以理解的。但有些学校的个别领导，几乎和学校的多数教师都发生过矛盾。也有个别教师，几乎和学校的大小领导都打闹过。轻则因为点小事一顿争执吵闹，重则动手撕打。闹得干群关系不和谐，影响学校相关工作的顺利开展。为什么会出现教师、领导间的这种不和谐现象，个别领导和个别教师都该深刻反省。小编认为，这样的领导更应该深刻反省，不然领导当着很难受的。
一、领导的自身综合素质不高，缺乏大度容人之心。能做为学校领导，个人的综合素质一定要比普通教师有一定高度，做到为人谦虚，处事公平公正，心胸宽广，能听进别人的不同意见。具备这种素质的领导，在安排工作、处理问题时，能够兼顾学校和教师利益，顾及教师感受，对于教师的意见会认真考虑，遇事很少会和教师之间发生争执。凡事教师不配合，就官威并用的领导，暴露了本身素质不高和心胸狭窄。
二、领导工作能力欠缺，缺少正确的工作方法。做为学校领导，是要负责学校某一方面具体工作的，你的职责就是协助校长领导教师做好这项工作。如果工作中大多数教师不配合你，那还是你工作安排或是工作方法有问题。让教师不赞同或反感。有能力的领导，会和教师关系处的很和谐，和教师的亲和力很强，安排工作从不发号施令，而是以和教师商量的口吻，让教师欣然接受并努力完成。领导的能力和工作方法是在实践中学习摸索积累而来的，需要修炼和不断提升。
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三、能经常和领导顶撞不配合工作的教师，自身素质肯定不高，工作缺乏上进心。这类教师也就是学校的“刺头”，经常会跟领导找麻烦。做为教师应该尊重领导，服从领导安排，认真完成本职工作。即使对领导有意见，也应该先接受并完成工作，要顾及领导面子，事后私下沟通。这样就不至于和领导因为工作闹得不乐呵。你找了领导麻烦，又能如何呢？是工作可以不干了，还是工作就可以少干些？到头来，同事会怎么看你？学校的好事自然也难落到你身上。
无论是教师还是领导，应当做好自己，珍惜一起工作的缘分。做教师要尽到本分，认真努力工作，让领导放心；当领导要德才兼备，修身养性，具有人格魅力，让教师敬佩。
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