本文目录
- 德才兼备 知行合一什么意思
- 形容自己学识浅薄的谦辞
- 又什么什么的成语
- 德薄才疏所在成语故事
- 形容自己看法浅薄的谦辞
- 德薄才疏的近义词
- 成语什么德什么才
- 谦虚的形容自己写作水平不高的成语有哪些
- 形容自谦文采不好的四字成语有哪些
德才兼备 知行合一什么意思
德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
知行合一：是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。
1、德才兼备
德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
出处： 元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
译文：在江东有我的一位老朋友，他就是鲁子敬，这个人的品德和才学都好。
近义词: 德高望重、又红又专、才高意广
反义词: 德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。
语法: 主谓式；作定语；含褒义
例句：
老师希望我们成为德才兼备的人才。
他德才兼备，年轻有为，很受领导们的器重。
选拔干部，要严格掌握德才兼备的标准。
破除论资排辈的旧观念，大胆提拔德才兼备的年轻人。
大胆使用德才兼备的年轻人，不要埋没人才。
2、知行合一
出处：明武宗正德三年（1508），心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学，首次提出知行合一说。
例句：
培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。
做人要内外一如，处事要知行合一；说话要言行一致，行为要表里如一；做人要前后一致，做事要老少无欺。
道家说变通，佛家说自然，心学说知行合一，其实都是一个意思：应用。牛人之所以很少，空想家之所以很多的原因也在于应用。拿到了钥匙，想用却不会使用才是最要命的。
扩展资料
“德才兼备、以德为先”的用人标准，是我国干部选拔任用的重要导向。正确理解和贯彻落实这一标准，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，提高干部道德修养的自觉性，进一步推动全社会道德建设，具有十分重要的现实意义。
王阳明在贵阳北部修文县县城龙场镇龙场悟道之后 , 非常深切地了解到了生命的真相，是一种苦思后的彻悟。王阳明认为心灵态度决定行为方式、世界观点，从此与朱熹学说分道扬镳，建立了心学体系大成的开端。
王守仁的知行合一说主要针对朱学而发，与朱熹的思想对立。反对程朱理学“将知行分作两件去做，以为必先知了然后能行”的知先行后说以及由此而造成的重知轻行、“徒悬空口耳讲说”的学风。程朱理学包括陆九渊都主张“知先行后”，将知行分为两截，认为必先了解知然后才能实践行。王守仁提倡知行合一正是为了纠朱学之偏。
形容自己学识浅薄的谦辞
才疏学浅、才薄智浅、德薄能鲜、德薄才疏、学浅才疏等。
1、才疏学浅
【解释】：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
【出自】：南朝·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”
【译文】：如果学识浅薄而空慢，才疏而只是快，因为这成器，以前没有听说过。
2、才薄智浅
【解释】：形容人的才智浅薄。自谦的说法。
【出自】：明·罗贯中《三国演义》第九十八回：“某才薄智浅，不称其职。”
【译文】：我才能浅薄智慧浅薄，不称其职。
3、德薄能鲜
【解释】：鲜：少。德行浅薄，才能不足（表示自谦的话）。
【出自】：宋·欧阳修《泷冈阡表》：“俾知夫小子修之德薄能鲜，遭时窃位，而幸全大节不辱其先者，其来有自。”
【译文】：让他们知道我儿子修的德薄不能少，碰巧我位，而侥幸保全大节不辱祖先的人，其来有自。
4、德薄才疏
【解释】：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
【出自】：明·施耐庵《水浒全传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。”
【译文】：小弟弟德疏才薄，怎么敢承担这个职位！如果能在最后，还从不过分。
5、学浅才疏
【解释】：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
【出自】：明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”
【译文】：你读书思考做状元，我只怕你才能学疏浅。
又什么什么的成语
① 成语又什么又什么
又什么又什么的成语为：又红又专
又红又专
释义：具有无产阶级的世版界观，又掌握专权业知识和专门技术。
出处：我们的同志，无论搞工业的，搞农业的，搞商业的，搞文教的，都要学一点技术和业务。我看也要搞一个十年规划。我们各行各业的干部都要努力精通技术和业务，使自己成为内行，又红又专。”（《 *** 文集》第七卷《关于农业问题》）
语法：作谓语、定语；指人才
例句：
1.我希望能考上大学。我一定为革命努力学习，争取做到又红又专。
2.加强师德建设，培养一支又红又专的教师队伍，是学校工作带有战略意义的重要举措。
(1)又什么什么的成语扩展阅读
反义词：德薄才疏、才疏学浅
一、德薄才疏
释义：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
出处：明·施耐庵《水浒全传》第六十八回:“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！。”
二、才疏学浅
释义：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：清·吴趼人《痛史》第十一回：在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。
② 又什么又什么的词语有哪些
又什么又什么的词语有又红又专、又说又笑、又惊又喜、又香又脆、又高又壮内等
一、又红又专
【解释】：容具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。
【出自】：《 *** 文集》第七卷《关于农业问题》：“我们各行各业的干部都要努力精通技术和业务，使自己成为内行，又红又专。”
【近义词】：德才兼备。
二、又说又笑
【解释】：形容气氛热烈，人们之间说说笑笑。
【反义词】：一字一泪。
三、又惊又喜
【解释】：既惊讶又高兴。
【出处】明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第53回：“金莲不提防，吃了一吓。回头看见是敬济，心中又惊又喜。”
【用法】：作谓语、状语；用于意外时。
四、又香又脆
【解释】：不但很香而且很脆，用来形容食物的味道和口感。
【示例】：这薯条炸得真是又香又脆。
五、又高又壮
【解释】：形容身材高大、结实的男子。
【近义词】：彪形大汉。
③ 又什么什么又什么什么的成语
饱经忧患 采薪之患 敌国外患 杜绝后患 放虎遗患 腹心之患 攻疾防患 何患无辞 河伯为患 救灾恤患 木梗之患 内忧外患 人满为患 思患预防 通忧共患 未形之患 心腹大患 心腹之患 心腹重患 养虎留患 养虎为患 养虎贻患 养虎遗患 养虎自遗患 养痈成患 养痈贻患 养痈遗患 一朝之患 以绝后患 有备无患 肘胁之患 肘腋之患
④ 又什么又什么的成语
符合条件的成语有两个，分别是又红又专和又惊又喜。
(4)又什么什么的成语扩展阅读
1、又红又专
成语拼音：yòu jīng yòu xǐ
成语解释：既惊讶又高兴
成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第77回：“忽闻有人唤他，强展星眸，一见是宝玉，又惊又喜，又悲又痛，忙一把死攥住他的手。”
成语用法：又惊又喜作谓语、状语；用于意外时。
近义词：惊喜交集
成语例子： *** 《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》：“三五年一定胜利，大家听了又惊又喜。”
成语故事：王夫人因发现男女 *** 图腾手袋后，对大观园内所有丫鬟进行搜查，赶走了迎春的丫鬟司棋，因宝玉已经成熟，就把漂亮丫鬟晴雯赶出大观园。宝玉偷偷摸摸去晴雯家探望她，晴雯觉得又惊又喜，同时很委屈，只因为长得漂亮就被一口咬定为狐狸精
⑤ “又什么又什么”的成语有哪些
1、又红又专
读音：
释义：具有无产阶级的世界观，又掌握专业知回识和专门技术。
出处答： *** 《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“绝大多数科学技术人员热爱党、热爱社会主义，努力同工农兵相结合，满腔热情地对待自己从事的科学技术工作，作出了成绩……就整个说来，不愧是我们工人阶级自己的又红又专的科学技术队伍。”
2、又惊又喜
读音：
释义：又惊又喜，意思是既惊讶又高兴。
3、又香又脆
读音：
释义：不但很香而且很脆，用来形容食物的味道和口感。
⑥ 什么又什么又的成语有哪些
又惊又喜，又红又专，又惊又怕，又气又恼，又冷又饿，又困又乏，又苦又涩，又白又亮，又多又全，又高又大，又长又细
又瘦又高
又胖又矮
又蹦又跳
又哭又闹
又气又恼
又冷又饿
又轰又炸
又高又大
又白又胖
又老又丑
⑦ 又什么又什么的成语。
1、又红又专
读音：
释义：具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。
出处： *** 《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“绝大多数科学技术人员热爱党、热爱社会主义，努力同工农兵相结合，满腔热情地对待自己从事的科学技术工作，作出了成绩……就整个说来，不愧是我们工人阶级自己的又红又专的科学技术队伍。”
2、又惊又喜
读音：
释义：又惊又喜，意思是既惊讶又高兴。
3、又香又脆
读音：
释义：不但很香而且很脆，用来形容食物的味道和口感。
⑧ 关于又什么又什么的成语
千补百衲来 形容衣服很破，补了又补。源
千疮百孔 形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度严重。
千疮百痍 犹千疮百孔。形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度严重。
千锤百炼 比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。
千方百计 想尽或用尽一切办法。
千峰百嶂 形容山峦重迭。
千回百折 形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转。也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲，很不顺利。
千回百转 形容反复回旋或进程曲折。
千娇百媚 形容女子姿态美好。
千了百当 了：完了，结束；当：恰当。比喻妥帖、有着落。
千了百了 了：完了，结束。比喻一切都非常妥贴。
千伶百俐 形容非常机灵。
千磨百折 形容受磨难、遭曲折之多。
千奇百怪 形容各种各样奇怪的事物。
千随百顺 随：追随；顺：顺从。形容完全顺随别人，别人要怎么样就怎么样。
千依百顺 形容非常顺从。
千灾百难 指多灾多难。
千姿百态 形容姿态多种多样。
⑨ 又什么又什么成语
成语：又惊又喜
成语故事：王夫人因发现男女图腾手袋后，搜查大内观园内所有丫鬟容，赶走了丫鬟司棋，把漂亮丫鬟晴雯赶出大观园，因为宝玉已经成熟了。宝玉偷偷摸摸去晴雯家探望她，晴雯觉得又惊又喜，长得漂亮就被一口咬定为狐狸精觉得很委屈。
清 李宝嘉《官场现形记》第二六回：贾大少爷一听中堂托他带信，不禁又惊又喜，忙问：“中堂有什么见谕？”
*** 《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》：三五年一定胜利，大家听了又惊又喜。
(9)又什么什么的成语扩展阅读
其他又什么又什么的四字词语：
又哭又笑、又拉又吐、又红又专、又气又恨、又羞又恨、又高又大、又甜又香、又大又圆、又哭又闹、又红又专、又惊又怕、又气又恼、又冷又饿、又困又乏、又苦又涩、又白又亮、又多又全、又长又细、又瘦又高、又胖又矮、又蹦又跳、又轰又炸、又高又大 、又白又胖
德薄才疏所在成语故事
德薄才疏
dé bó cái shū
薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
明·施耐庵《水浒全传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。
形容自己看法浅薄的谦辞
形容自己看法浅薄的谦辞有：一得之见、才疏学浅、学疏才浅、抛砖引玉、引玉之砖
1、一得之见
读音：yī dé zhī jiàn
释义： 谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。 见：见解。
出处：西汉司马迁《史记·淮阴侯列传》：“臣闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。”
译文：意思是聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误；愚蠢的人在上千次考虑中，总会有一次收获。
用法：偏正式；作宾语；用于书面语。
例句：这是我对本文的一得之见,很不全面，也不一定完全正确,只供参考。
2、才疏学浅
读音：cái shū xué qiǎn
释义：才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”
译文：如果学识浅薄而空慢，才疏而只是快，因为这成器，以前没有听说过。
用法：多用来表示自我谦虚。一般作谓语。
例句：本人才疏学浅，只能尽力而为了。
3、学疏才浅
读音： xué shū cái qiǎn
释义：学识不深，才学不高。（多用作自谦的话）。
出处：明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”
译文：你读书思考做状元，我只怕你学识不深，才学不高。
用法 ：作谓语，多用来表示自我谦虚。
例句：但我学疏才浅，还有几个问题不解，还想当面向前辈请教!
4、抛砖引玉
读音：pāo zhuān yǐn yù
释义：谦辞。比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。
出处：宋·释道原《景德传灯录》：“大众晚参；师云：‘今夜答话去也；有解问者出来。’时有一僧便出；礼拜；师曰：‘比来抛砖引玉；却引得个鯈子。’”
译文：众僧晚参，从谂禅师故意说：“今夜答话，有闻法解悟者出来。”此时有个小僧沉不住气，竟以解问者自居，走出礼拜。从谂掸师缓声说道：“刚才抛砖引玉，却引来一块比砖还不如的土坯！”
用法：连动式；作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词。
例句：我的这些话不过是抛砖引玉，希望能引起大家发言的兴趣，请各位把自己的高论都谈谈吧。
5、引玉之砖
读音：yǐn yù zhī zhuān ]
释义：谦辞，比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的、不成熟的意见。
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十:“比来抛砖引玉，却引得个坠子。“
译文：刚才抛砖引玉，却引来一块比砖还不如的土坯。
用法：作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词。
例句：教材处理的问题，其实还有很多内容可以探索，以上所述只是本人在教学实践中的一些粗浅的看法和做法，仅为引玉之砖。
德薄才疏的近义词
【成语】： 德薄才疏
【拼音】： dé bó cái shū
【解释】： 薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
【出处】： 明·施耐庵《水浒全传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。”
【近义词】： 德薄能鲜、才疏学浅
【反义词】： 德才兼备
成语什么德什么才
没有这样的成语，包含德才的成语有：
1.怀才抱德
huái cái bào dé
成语解释抱：胸怀。既有才学，又有德行
成语出处元·关汉卿《陈母教子》楔子：“怕有那山间林下，隐迹埋名，怀才抱德。”
2.德薄才疏
dé bó cái shū
成语解释薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
成语出处明 施耐庵《水浒传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。
3.才德兼备
cái dé jiān bèi
成语解释才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
成语出处元 无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
4.高才大德
gāo cái dà dé
成语解释高才：有杰出的才能。大德：有极高尚的品德。才能和品德都很好。
成语出处元·马致远《荐福碑》第一折：“贤弟，论你高才大德，博学广文，为何不进取功名。”
5.才疏德薄
cái shū dé bó
成语解释才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。
成语出处元 无名氏《东篱赏菊》第三折：“小生才疏学薄，敢劳大人下降，真乃蓬荜生辉也。”
谦虚的形容自己写作水平不高的成语有哪些
【谦虚敬慎】：qiān xū jìng shèn，形容人虚心礼让，小心谨慎。同“谦虚谨慎”。作谓语、定语；指人虚心。
【谦虚谨慎】：qiān xū jǐn shèn，形容人虚心礼让，小心谨慎。作谓语、定语；指人虚心。
【不骄不躁】：bù jiāo bù zào，躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。作谓语、定语；形容态度谦虚，头脑冷静。
【虚怀若谷】：xū huái ruò gǔ，虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。作谓语、宾语、状语；指人很谦虚。
【谦谦下士】：qiān qiān xià shì，下：屈己尊人。指谦虚恭敬地对待地位比自己低的人。作谓语、定语；指态度谦虚。
【谦逊下士】：qiān xùn xià shì，下：礼让。旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。作谓语、定语；指态度谦虚。
【谦以下士】：qiān yǐ xià shì，下：屈己尊人。指谦虚恭敬地对待地位比自己低的人。作谓语、定语；指态度谦虚。
【谦恭下士】：qiān gōng xià shì，旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。作谓语、定语；指态度谦虚。
形容自谦文采不好的四字成语有哪些
1、学疏才浅
才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。 同“学浅才疏”。
2、诠才末学
低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
3、以勤补拙
用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
隋·李德林《〈霸朝集〉序》:“心无别虑，笔不暂停。或毕景忘餐，或连宵不寐。以勤补拙，不遑自处。”
4、才疏学浅
疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
《汉书·谷永传》：“臣材朽学浅；不通政事”。
5、德薄才疏
薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
明·施耐庵《水浒全传》第六十八回:“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。”
