本文目录
- 如何看待华南理工大学2019-2020学年第一学期微积分/高等数学/数学分析期末考试
- 深圳为什么突然取消期末考试
- 如何评价川大2019-2020期末考试每考完一门一门上热搜这个问题
- 因为疫情，小学期末考试不考了，你对这个有什么看法
- 盘州市2019年下学期什么时候考期末考试
- 如何看待深圳中小学取消2019-2020学年度第二学期期末考试
- 又到了中小学生期末考试季，对于孩子的成绩单，家长们，你们都做好准备了吗
如何看待华南理工大学2019-2020学年第一学期微积分/高等数学/数学分析期末考试
一般文科学生学得大学数学交微积分，理工科的交高等数学，数学系的叫数学分析，难度依次上升。考研时高等数学是微积分、线代、概率的合称，但按照难易程度又分为数、数二、数三等
深圳为什么突然取消期末考试
7月2日晚，据深圳市教育局官方微信发布通报称，深圳市各级各类学校期末考试取消！
具体要求如下：
1，除高考、中考、学业水平考试(初、高中)外，全市各级各类学校不组织期末考试。
2，已经开展期末考试的学校，不得公布考试成绩，不得进行排名
究其原因，众说纷纭！猜测大约有以下几个原因。
1，据说是有一名13岁的初中生考试作弊被抓，完后跳楼了，因此管理部门通知暂停考试，也许想借以缓解学生的压力！因为疫情的原因导致学生成绩下滑严重！
2，有些名校通过摸底考试后，发觉成绩很差，怕考试结果公布后丢面子，因此干脆停止考试，这样也就没有排名比较了！大家你好我好难得糊涂！
不管官方出于什么原因取消考试。对于取消期末考试这种行为，有人拍手叫好，认为疫情影响了所有学生的成绩。考的不好反而让孩子们有更大的压力，取消了考试可以让孩子心情轻松，没有精神负担，有利于以后的继续学习。
也有人认为取消考试不利于提高学生的学习积极性，不能因为个别学生的情绪而影响大部分学生的学习积极性。同时打击老师的教学激情！
@阿刚说教认为。学生的任务就是学习，考试是对学习结果的检验。那么考试就在所难免。而且是必须的。
对此，你怎么看？欢迎评论交流！
如何评价川大2019-2020期末考试每考完一门一门上热搜这个问题
川大期末考试，考完一门一门上热搜，大家都表示川大期末考试太难了，不信，看看下面这道题，这是某老师给传播学专业的同学出的题，第一问就相当有难度，写出经常翘课的5位同学的名字，这是个要分还是要命的题啊！写了，你可以得分，但是当心同学的砖头，毕竟，世界上没有不透风的强，不写，分，就没了，这个题需不需要纠结5分钟？
这就完了，再来看看英语，这个难不难，这个叶秋没看，真不知道难不难。?
还有数学，有的同学发出了灵魂一问，你能做几道？年轻人，图样图森破，这么简单的题，我会告诉你我全会？当然，有的同学很诚实，表示自己连有的题目都没看懂！叶秋看了下第四大题，第一道涉及空间解析几何，不知道其它学校怎么样，叶秋学校是下学期讲空间解析几何，第四题的第二道，求面积很简单，就是定积分，然后用点火公式可以直接写答案，确实像有些人说的，出了考研题，考研确实喜欢点火公式！
旋转体体积和通常不一样，不是绕x轴旋转，而是绕y轴旋转，不过，这种题老师都讲过，只要对微元法或者元素法熟悉，问题不大，可能计算会有问题。第三题的第二道感觉就是高中生最熟悉的一类导数题，赫赫有名的参变分离！感觉也不是太难，第五题的第一题，我们学校去年期末考过。?
总体看下来，叶秋认为，川大这几道题的难度对川大学生来说难度应该还是比较适合的，毕竟，川大数学是其传统的优势学科，高数题这种难度并不过分，更重要的是，川大是老牌985，川山吉三巨头之一，试题还是要有些难度的！
因为疫情，小学期末考试不考了，你对这个有什么看法
因为疫情，小学期末考试不考了，你对这个有什么看法？
2020是个特殊的年份。特殊年份必定会有持别的事发生。最大的特别的事当属新冠病毒在全世界蔓延。因为疫情，学生不能如期上学，网课应运而生。根据我的调查分析，学生上网课掌握的知识只是平常上课掌握知识的60一70%。还有，大多数小学开学时间在4月20日左右，与往日相比，开学时间晚了近两个月。同样的教学任务，不一样的授课方式授课时间，如果再用以往的检测方式，怎么可能达到预期的目的？所以，期末不再检测不仅是必须的，而且是科学的。还可能会避免更多不安全事故的发生。
盘州市2019年下学期什么时候考期末考试
期末考试是学校自己安排的，不同的学校根据教学任务安排的考试时间不一样的。
如何看待深圳中小学取消2019-2020学年度第二学期期末考试
也许这只是个开始，而不是疫情背景下的权宜之计。
事实上，除深圳之外，也有其他城市取消期末考试，以天津和平区为例，今年小学的期末考试由随堂测验代替，孩子们的评分几乎全部是优秀。
众所周知，小学和初中是法定的九年义务教育，但是近几年小学初中的学习压力与日俱增，幼升小，小升初，初升高，甚至比高考都难。于是，为了不让孩子输在起跑线上，一是给孩子上各类辅导班，时间排的满满的，学生减负遥遥无期；二是为孩子买学区房，把好学区的房价推到令人咋舌的高价。人和房的畸形发展，长远会伤害到一个城市的未来，因此改革势在必行。
于是，就有了近年来的一系列改革，九年义务教育的公立校，缺少灵活性和积极性，私立学校快速发展起来。今年为了教育资源的均衡化，采取公私同摇号录取的方式，学生录取靠的是运气，而不是成绩，期末考试的筛选功能，基本丧失掉，可见这都是相应制度安排的结果。当然一定程度上能缓解孩子的学习压力，引导素质教育。
总结一下，未来小学期末考试的重要性会进一步降低，初中因为中考的筛选和竞争，期末考试仍然很重要。摇号上学会减少家长在小学阶段对孩子的投入，但离开九年义务教育，升高中和大学的竞争性，初中的投入反而会加大。
又到了中小学生期末考试季，对于孩子的成绩单，家长们，你们都做好准备了吗
作为一名高中老师和小学生家长，我明显感觉到，对于中小学生的考试，家长、老师比学生更焦虑，更敏感。有个一年级的孩子，数学考了100分，语文考了99分，但是因为班里考双百的很多，结果将孩子暴打了一顿，这种无知、焦虑的家长，对孩子伤害太大了。
有这么一类“渣爸爸”，平时对孩子不管不问，在外面吃喝玩乐，说是工作忙，其实很多都是应酬，是不愿意承担自己的家庭责任，平时把孩子的教育，都给学校和孩子妈妈，当孩子成绩不好时，开始各种埋怨，甚至对孩子大打出手，这类家长实际上是非常不负责的。
我的孩子在小学高年级，考试前这个周末，学生不在校，语文、数学老师一再在群里给学生提供各种”预测“题型，让孩子在家做熟，家长也非常焦急，但是孩子不紧不慢地，让很多家长非常气愤，因此还引发了很多家庭矛盾。
考试结束了，孩子们都开始”放飞自我“了，家长和老师们却在焦急地等待着成绩，直到拿到孩子成绩，孩子考得还不错，才松下一口气，而那些考得不好的孩子，难免受一顿数落，甚至一顿暴揍。
面对孩子的成绩单，家长们应该如何对待？
第一、要正确看待成绩
如果家长过度重视成绩，培养出的孩子，多数是”精致的利己主义者“，这样的孩子，为了成绩会不择手段，在面对挫折时，很可能自暴自弃的结果。
家长对待孩子成绩的态度，非常关键。我觉着，不管孩子考得好还是考得不好，考试已经出来了，成绩就不是最重要的了！你应该这么准备：
如果孩子考得很好，给孩子一个拥抱，告诉孩子这个学期的学习态度很端正，现在的成绩是通过自己不懈的努力得来的，虽然成绩很好，但是要做到”胜不骄败不馁“，再接再厉，正确更好的结果；如果孩子考得不好，也给孩子一个拥抱，因为孩子可能比你更难受，再安慰孩子之后，帮助孩子分析成绩，反思孩子和家长的不足。
第二、要对孩子进行多方面评价
如果小学一直是第一名，初中突然考了第5名，就觉着：人生有了污点”，开始厌学并自暴自弃，甚至用小刀自残，你想要这种结果吗？
肯定每人人会要这种结果！但是这种现象确是实实在在存在的。孩子出现这种问题，家长和学习有不可推卸的责任，其中一个最关键的问题，就是评价方式过于单一！
学习的“三好学生”评选，是哪三好，你知道吗？但是，现实的情况看，只要学习好，就是三好学生，对于学校和老师来说，学习比任何其他方面，都重要。
当孩子学习遇到困难，当自己再怎么努力都上不去时，他会怎么办？他会很纠结， 他会很抑郁，他会出现心理问题，这是我们要的结果吗？
要预防这个问题，一定要对孩子进行多方面评价，这次考试每考好，可以想想孩子这个学期，在其他方面有没有进步？有进步，就要肯定。
第三、发现问题、解决问题，比成绩更重要
成绩出来了，家长和孩子要对着试卷，进行反思，反思这个学期的学习态度，反思家长在孩子身上是否用心等问题，找出原因，对症下药，解决问题，比发现问题更加重要，过程比结果更加重要，不要用成绩肯定一切，也不要用成绩否定一切，有因必有果，有果要去找原因。
每一次考试，肯定进步，发现问题，鼓励孩子，相信孩子越来越优秀！
