本文目录
- 初二，努力有用吗
- 初一初二没好好学初三还有机会吗
- 快初二了，初二该怎么学初二有几种考试
- 中考决定成败的是初二还是初三
- 孩子读到八年级时，会出现初二现象，你知道什么“初二现象”
- 开学准初一，初二初三的学姐们有什么建议吗
- 初二英语中等，是学习新概念还是学同步加中考特训
- 为什么有的人在初二成绩会突飞猛进呢
- 初二怎么提高成绩
- 初二下努力是否还来得及
初二，努力有用吗
特别有用。初二努力比初三努力好，初二努力比高一努力更好，初二努力比高二努力好的简直没边。努力，永远都不晚！
我有一个同学就是初二开始努力的。我的这位同学不是太聪明，反应挺慢，我们称他为“老牛”，他的成绩在班里也就是中游水平。初二那年，他因为不爱学习辍学回家了，那时有生产队，他就到生产队里干活。开始几天他感觉还行，后来就越来越受不了了，最后他熊了，又回到了学校。
回到学校以后，他就不是原来的他了，上课听讲比任何人都认真，下课也不玩，独自闷头苦学。老师看到他的变化，就特意安排他跟我同位，让我帮助他。记得初三那年腊月三十的晚上，他都把我叫出来到教室给他讲题。
经过一年多的努力，他考上了一处三类高中，接着又是三年的埋头苦学。因为怕回家耽误学习，星期天他就一个人呆在学校自学。由于家里穷，他一天到头吃的是窝窝头加咸菜，星期天更是用开水泡冷窝窝头凑合。他的老师都心疼他，英语老师经常给他一些学习用纸，有时还塞给他个馒头。
功夫不负有心人，三年后他考取了省内的一所师范大学，就是现在赫赫有名的那所考研名校。他是他们那所三类高中第一个考上大学的应届学生，后来他经常被请回去给学生作报告。我们初中八十多个同学，最终只有三人考上大学（含大专）、一人考上中专，那个年代就是这样的升学率，老牛能脱颖而出是所有老师和同学做梦都没想到的。
老牛现在干校长，干得很不错，挺牛的。
我还有很多学生也是在初二甚至初三才懂得了学习的重要性，才开始努力的，最后发展得都不错。最典型的一个是我的本家，这个孩子比较聪明、基础也还可以，但学习很不用心，成绩很不稳定。上了初三以后，他猛然觉醒，开始刻苦学习，后来勉强考上了县一中。听其它学生说他是高中三年最刻苦的一个，最后他考取了山东大学医学院，是本硕连读。再后来他考入北大医学部读博士，毕业后在北大第一医院工作，是我教的那一级初中学生中发展最好的。你看，初三努力都不晚，初二努力怎么会晚呢？
努力永远都不晚，只要肯努力，只要能持之以恒，创造一点别人想不到的奇迹，或许是很可能的事情。
努力吧，少年！不要在应该奋斗的年纪选择了安逸！
初一初二没好好学初三还有机会吗
题主描述：我知道初三要非常努力，而我学习还是三分热度怎么办？什么时候你能把变成7分以上热度了，你的成绩就上去了，你还有机会
正是因为你初一初二只有三分热度，所以出现了很多弱科，你必须在中考以前把你的弱科补起来，达到85%的得分率你才能考上高中，否则你只能去职高技校或者中专，这也是所有初三差生的唯一出路
三分热度就是你只用了30%的时间和精力去学习，七分热度就是你要用70%的时间和精力去学习，但是这可能也远远不够，而是要用百分之百的精力和时间去学习，不偷懒不玩游戏，那么你才能把你的弱科补起来考上高中
初中弱科往往出现在数学和英语上，这两门功课跨度很长，考的是从初一到初三的知识，而且又离不开初一的基础，所以这两门课程需要从初一开始补基础，数学要熟悉公式定律，第一步把例题做出来，第二步做章节练习题，第三步做综合试卷，英语要把中考必考单词多背几遍，然后刷题
初三的物理和化学不能出现问题，因为这两门课到了初三学的都是新内容，化学是新课，物理学的是电学，所以你需要做的是在课堂上专心听课，认真完成作业多刷题，遇到难题就问这两门功课就不会太差
总之初三是你最后学习的机会，到底你的机会有多大，完全取决于你这几个月的时间能不能争分夺秒全力以赴刻苦学习。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
快初二了，初二该怎么学初二有几种考试
初二的数学，英语要比初一更难一个层次，同时初二又加了一门物理，学习的任务更加艰巨，如果初二学不好，很容易出现提前掉队，两极分化，很多孩子就是从初二被无形之中拉开了差距，作为初二学生要从以下几点做起
第一点：初二要进行地理生物的结业会考，会考成绩要计入中考总分，所以这两门功课一定要考出好成绩！
尤其是初一学期地理和生物只能考五六十分的初中生到了初二以后一定要努力学习，把这两门功课的成绩提高到80分以上。因为目前中考只录取一半学生，比如本校这一届一共有1000个初中生，那么也只有400～500个左右的初中生才可以考上高中，结合到分数要求，中考总分的90%才可以考上重点高中，中考总分的80%可以考上普通高中。所以在百分制的情况下，不但是生物和地理要考到80分以上，语文，数学，英语，政治，历史，物理都要考到80分以上才可以守住普通高中的录取分数线详细要求下图所示
第二点：初二每个月要进行月考，家长在初二学期一定要注意孩子在全校的总排名。
因为排名靠前才能争取到中考指标生名额，前文讲了中考只录取一半学生，如果孩子在全校和本班的排名靠后的话，那么孩子很难被高中录取，比如孩子初二落下太多和其他的同学的排名相差了100～200多名，那么仅靠初三不到一年的时间怎么可能一下子提高这么多名次呢？更何况大家都想上高中，你在努力提高成绩的时候你前面的同学也在提高成绩，所以这就是很多孩子初二成绩差到了初三没有补起来未能考上高中的一个主要原因，详细内容下图所示
第三点：初二学期一定要认真完成作业，才能真正的做到查漏补缺，提高成绩。
因为作业是检验孩子是否学懂课本知识的一个主要标准，孩子平时只有把作业中的难题都做出来了，才能在考试的时候把试卷中的题做出来，可是很多孩子是为了应付老师父母的检查而写作业，所以他们在写作业的过程中敷衍了事，答案不规范不完整，语文的阅读只写几个字，物理数学的问答题只有答案没有过程，政治历史的问答题也是只写几个字。同时遇到难题直接空下不起，难题越积越多，窟窿越来越大，学习成绩只能越来越差，详细要求下图所示
第四点：要想在初二取得好成绩不掉队，那么就必须有一个积极主动的学习态度。
为什么都是一个班的学生，尖子生能够考到90分以上，而其他学生只能考五六十分，根本的原因就是因为他们对待学习的态度不端正，没有努力学习造成的。就拿政治历史，生物地理来说。这些成绩差的孩子从来不主动去背老师要求背的知识点。结果每次考试好几门都不及格。有一次我问一个初二生物只考了52分的学生，平时有没有复习功课有没有背老师要求背的知识点？这个孩子低着头回答“没有”那么这些不努力学习的初中生脑子里都在想着什么呢？他们每天要么钻空子玩游戏看电视，要么迷上穿衣打扮穿戴名牌，要么关心吃喝玩乐等等一些与学习无关的事情，尤其是很多初中生沉迷于手机游戏之中而导致成绩一落千丈。正如下图中这位初中生每天回到家中抱着手机不撒手，经常不完成老师布置的作业，英语不及格从来不背单词短语
因此要想在初二取得好成绩，就必须有一个端正的学习态度，点燃学习的这台发动机做到从爸爸妈妈逼着我监督我才去学习才去写作业，才去背单词，才去复习功课转变为我要积极主动努力学习，只有这样才能在初二的时候提高自己的年级排名和成绩，为初三的中考打一个好基础。
最后告诫阅读这篇文章的每一位初中生，当你学不进去想要玩游戏看电视的时候就要好好想想，你现在的成绩是不是都在80分以上了？是不是能够考一所普通高中？如果成绩低于80分，那么就应该把更多的时间用在学习上勤奋努力学习，如果你一意孤行不听父母劝阻非要贪图，那么中考失败落榜的后果必然出现在你的身上。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容来帮助孩子端正学习态度。
中考决定成败的是初二还是初三
肯定是初二！我本人从教接近三十年，经历过每一年的一线教学！初二才是真正的中学的开始，习惯培养，思维转换，都是需要学校老师们必须教给学生的，可惜，现在还有谁在研究学生吗？
孩子读到八年级时，会出现初二现象，你知道什么“初二现象”
孩子读到八年级时，会出现初二现象。初二现象就是初中二年级是整个初中学习阶段的分水岭，同时也是学习知识延深的一个重要阶段，如果这一年孩子的学习知识落下来，整个初三肯定不好追上去了，因此把控初二就成了孩子，家长和老师三方的重中之重，必须拿下，否则孩子的学习生涯就会功亏一篑，也不为过。我们知道小学升初中，是孩子从少年到青少年的转变，知识街接也是根据小学六年级一个基本延伸，初一课程知识比较短浅，考高分是常有的现象，但是一旦步入初二，特别是后半年，数学知识难度加大，伴随物理，化学知识的加深，考验学生智力突显，这时候家长应加强对孩子的关心和帮助，如果孩子的数理化分数低了，赶紧找校外辅导或言传身教，如果是住校的，要充分利用好礼拜六，礼拜天这一天半的宝贵时间，把这一星期的知识进行恶补，如此的锲而不舍，才能不让孩子掉队，所以如果是有心的家长在初二时要狠盯一年，特别忙的家长要盯孩子的下半年，这毕竟关系到孩子后面的学业程度了，人们常说，学好数理化，走遍天下都不怕，而整个初二便是数理化知识融合的关键点，成之则以后海阔天空，掉队则一蕨不振，学业可能止步于此，勉强毕业上了高中，也费劲，更别提重点中学了，想都别想，因此初二现象就是通向高等学府的一把钥匙，能否拿到，一靠自身，二靠外力了。当然这仅代表个人观点。
开学准初一，初二初三的学姐们有什么建议吗
一、首先你要把字写整齐，给你的新班主任，各门课的新老师，留下一个你能认真对待学习的好印象，这为你初中三年的学习大有帮助。
二、上了初中就没有快乐学习这一说了，要比小学更勤奋，做好长期努力的思想准备，不能还是以小学松散的方式和态度去对待初中学习，因为初中要学9门课而且知识要比小学难，所以必须要用初中生的标准要求自己，在初一开始就全身心投入到学习中，才能打好基础，为你学习初二和初三的知识提供坚强的后盾
三、老师讲完新课以后必须要及时复习，再聪明的学生也不可能一次就把老师讲的东西百分百学懂，只有经过反复总结，才能找出问题
如果你偷懒不努力，今天有五个单词没有背，明天有十个单词没有背，后天有两道数学题不会做，大后天又有三道题不会做，一个月下来就会积攒很多问题，时间一长就会形成严重的偏科，哪门课都学不好，这就是很多初中生没能考上高中的一个主要原因！
所以对待初中的学习必须要有耐心和上进心，要清楚自己的定位，做到学习成绩要比别人强，靠自己努力考一个好高中，因此上了初中的孩子必须要更加自律，积极主动刻苦钻研才能从全校上千人之中脱颖而出，才能取得成功。
四、初一新生要迅速适应初中的各科新老师的讲课，初中学习的关键在课堂，课堂一方面在讲课本知识和学习方法，另一方面在训练学生的思维能力，数理化的思维能力都是在老师的帮助下提升的，不专心听课就会一直徘徊在小学水平，学习效率就会很低
以上就是我作为老师给初一学生的建议，说到底初中学习成绩的背后考察的是一个学生毫不松懈的学习态度，只要你能时时刻刻把提高成绩放在第一位，才能取得好成绩！
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
初二英语中等，是学习新概念还是学同步加中考特训
初二英语成绩中等，现实点说还是应该学习同步加中考特训。
已经初二了，再有一年的时间就要参加中考了，中考就是一种应试，是应试就缺少不了，中考特训。其中做中考真题就是一个非常重要的环节，而新概念英语2的话，确实是好书，但是却并不能说学新概念2就一定能够提高中考英语成绩，所以现实点说，既然目的是中考，那就参加中考特训吧。
很多学生在上了高中以后，反观初中英语都一致的感觉初中英语实在是太简单了，而自己当年却并没有学好，确实是遗憾。初中英语是简单的，因为它的词汇量基本是在日常用的范围之内。好好的背单词，再加上认真的做当地的中考真题，不会的单词，短语和语法点都做成笔记，进行反复的背诵，中考英语取得好成绩其实并不难，难得是实实在在的下功夫，难得是能在初三的一年一直坚持把英语学下来。
新概念英语一册和二册都是好教材，但是如果学新概念一册想提高中考成绩的话，不太理想，如果是学二册的话，难度是有呢，但是又不能跟中考题型紧密相扣。所以要想中考出成绩的话，还是应该注重中考特训这一点，即使是讲同步，九年级上册的课本也应该是站在中考的角度上来讲，而不是仅仅是在讲同步。
如果真的想学新概念2的话，可以利用中考的暑假去把这个想法变成现实，这样也会为你的高中英语打下很好的基础的。
为什么有的人在初二成绩会突飞猛进呢
我们都知道初二是学生分流的关键时期，这个时候学生在年级中的名次会出现比较明显的层次，一般来说，初一和小学阶段的学霸升到了初二基本上还能保持学霸地位，中等生和中上等生一部分快速下滑，当然也有一部分逆流而上，在分流的关键时刻脱颖而出，我觉得究其原因有以下几个方面:
一、在学习态度方面开窍了。孩子开窍的时间有早有晚，相对来说，女孩儿要比男孩儿懂事一些，听话一些，在学习上也用功一些。但是一些男孩子，到了初二阶段，意识到了学习的重要性，开始努力矫正初一阶段不良的学习习惯，而且从性子上也变得沉稳了很多，不再像初一那样毛毛躁躁。这样的孩子只要脑子不笨，很快就能够逆袭。
当然也有一部分孩子要等到初三才能开窍，有的甚至初中阶段结束了都没有开窍，所以经常对孩子进行教育，让孩子意识到学习的重要性，是非常有必要的。
二、初二阶段擅长理科的学生的天赋得到了挖掘，成绩上有明显的体现。从各科成绩来看，最能拉开学生梯度的是理科类。但是从初一阶段来看，主要是文科占了大部分，除了数学之外基本上都是偏文的。这对于一些不擅长记忆的理科脑学生来说，成绩上是处于劣势的。
到了初二阶段，数学开始加深，又增加了物理。而且初二阶段的下学期物理的难度加深，很多靠背诵取胜的学生，开始在数学和物理方面出现了障碍。而那些理科脑的学生却海阔凭鱼跃，天高任鸟飞了。
我们班就有一个男生，初一的时候成绩较差，因为文科都不是特别好，就是数学比较出众能考到满分。到了初二阶段之后，物理也同样能考到将近满分，这样在名次上就有了很大的提升。
三、家长的重视程度增加。由于现在中考的形势非常严峻，很多家长对于孩子的学习比较重视，尤其到了初二阶段，知识的容量和难度都很大程度提升，所以家长的重视程度也会随之增加。
有的家长辞了工作，专门进行孩子的学习上的监督和陪护；也有的给孩子进行了课后的辅导；更有甚者，有的家长和孩子一起学习，目的是能够帮助孩子在学习成绩上有所提升。老师和家长的态度，很大程度上会影响孩子的学习态度 ，所以家长如果能够给孩子的学习足够的重视，孩子成绩也会有不同程度的提升。
总结:在孩子逆袭的原因中，我认为最重要的是第一点，就是孩子自己开窍了，有了学习上的内驱动力。真正的学霸都是那些学习很自律的，有上进心的孩子，当然学霸不是天生的，需要我们后天的培养。尽早帮助孩子开窍，是提升成绩的最佳途径。
初二怎么提高成绩
众所周知，初二年级增加了物理，而且学习的内容知识点增加了许多，难度也随着增大。因此，初二年级变成了成绩的分水岭。另外，初二年级的学生正处于青春的叛逆期，因此初二年级的教育特别重要。
初二年级提高成绩应该注意的地方。
一、端正自己的学习态度，提升努力程度。
1.了解中考对于自己的意义。
现在的中考很残酷。假如不努力学习，提升自己的努力程度，在中考50%左右的淘汰率之下，有可能考不上普通高中，只有进入职业学校学习。那么，我们就在人生重大的选择上走了弯路，丢失了走捷径的方向。
另外，在初二年级不努力学习，到了初三以后，什么知识都要恶补，时间有限，想在初三年级大幅度增分很困难。所以，充分意识到自己在初二提高分数的重要性，提升自己的努力程度很有意义。
2.重视每天的课前预习、上课听课质量、课后复习、有针对性的进行练习。
（1）课前预习。
课前要用一定的时间进行课前预习，把书上的内容和知识点弄懂。遇到弄不懂得地方，要把它用本子记下来，方便第二天有目的性的去听课。
（2）听课质量。
在听课时要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂，假如没有搞懂的话，要有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。
（3）总结归纳的去复习。
回到家后，不要一开始就做作业，要把今天所学的知识先复习一遍，弄清楚再做作业。这样才能有效率。
（4）有针对性的进行刷题。
对于初中的知识而言，不做一定的题目知识就得不到巩固，所以要学会有针对性的进行刷题。但是做题时宁缺毋滥，做题要有选择性。
（5）要准备笔记本、错题本、好题本。
要学会在课上记笔记，把老师在课上讲解的知识点记下来，但是在记笔记的时候，先要把老师讲解的知识听懂再记。
把每次做错的题，考试做错的题尽量记在错题本上，可以采取自己擅长的方式去记录。但是一定要记住，有时间时一定要多看看，多翻翻，把错题本看薄，翻薄。当天的所学内容不过夜。
还要准备好题本，平时遇见知识点特别丰富的题目一定要记在好题本上，利用平时零碎化时间多看，多学习，达到巩固知识的作用。
3.学会利用平时的零碎化时间进行学习。
有些同学为什么会变成学霸，不是他们天资聪颖，而是他们会利用零碎化时间进行学习。所以，自己要学会在零碎化时间多看错题本和好题本，温故而知新。比如：乘坐公家车，地铁时这些时间都可以利用。
4.要有经常反省学习方法的心理，成绩停滞不前是要敢于创新。探索新的学习方法。
在学习中，每个学习阶段学习方法是不一样的。特别是提升自我努力程度以后，成绩会有一个很大的提升，但是到了一定阶段，会有学习停滞不前的情况。这是因为以前的学习方法已经不再适用于现在的学习，所以遇见这种情况，不要气馁，更不要一蹶不振，要有强大的内心，敢于打破以前的学习方法，创新摸索适合自己的学习方法。只有更高效的学习效率才会让成绩提升。
5.远离外界诱惑，花开花落。
初二年级的学生，要学会远离外界的诱惑，比如手机，网络游戏这些电子产品。不是说这些东西不好，而是因为大家自制力还比较弱，不能有效的控制自己，所以要有分辨的能力。
只要这样，我们才能利用有限的时间，利用零碎化时间把文化成绩提高上来。不能因为玩电子产品，浪费我们的时间。
结束语:成绩提升需要一个漫长的过程，作为学生，要有坚持不懈，敢于创新的精神。而作为家长，也需要为孩子提供好后勤服务。那么，相信我们的成绩是会有很大提升的。
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来得及，带过，见识过，初二原来倒数，初三逆袭上高中的学生。每年全学校都有那么几个这样的孩子。
只是真的很少，你得努力了！
我们老师也总结过这些孩子的特质，你可以对照看看：
- 懂事，成熟，拒绝无效社交，与原来报团倒数的同学基本就断了往来。
- 脸皮本来就厚，现在更厚了。逮住老师问问题，逮住同学问问题。真是不懂就问，问问有回响！
- 自信、乐观。一步一个脚印，不急于求成。不胡思乱想，干就完了。他们埋头苦学的样子，真是感染我们同学和老师。
- 课堂效率变的极高。积极回答老师问题，积极记笔记，课前有预习，课后有总结。
- 作业完成，拒绝抄袭，非常认真仔细。而且会主动整理错题，会主动给自己安排任务。
- 真是满门心思都在学习上。举个例子，我们班以前一个逆袭的学生，晚上睡觉闭上眼，先把今天学的知识，脑子中过一遍再睡，天天如此。早上醒了，也是脑子中先过一遍昨天学的知识，再起床，天天如此。
……
想逆袭没那么容易，加油！
