本文目录
- 鼓励人的古诗有哪些
- 在古诗词鉴赏中，我们能通过古诗词的标题获取哪些有用信息呢
- 高中是英语提分快，还是语文提分快
- 形容一个人很穷的古诗词有哪些
- 为什么我觉得唐代诗人李贺水平很低，根本就不懂得诗性美感，他的名气怎么这么大，最近反复读，还是欣赏不了
鼓励人的古诗有哪些
人生不如意事十之八九，面对命运的考验，我们可以抱怨，但更重要的是要有乐观向上的精神，鼓励自己，努力走好未来的日子。这样的诗句很多，李贺的《野歌》就是其中一首。
《野歌》：“鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。”
李贺因为父亲的名字晋肃（妒才的小人说“晋”与“进”犯“嫌名”）痛失进士考试的机会，这对于少有诗名、才学卓越的李贺来说打击严重，他心有愤激但仍不失乐观，《野歌》就是他这种情绪的反映。
首联李贺采用比喻的手法，用“鸦翎羽箭”比喻自己的文学才华，用“射落衔芦鸿”比喻自己的宏大志向，即在进士考试中折桂夺冠。但是理想很丰满，现实很骨感，他因小人与进士考试失之交臂。
颔联李贺采用白描的手法，写自己穿着宽大的黑衣服（麻衣黑肥）迎北风而立，日落时分他在野地里一边狂饮一边狂歌（带酒日晚歌田中）。理想落空的李贺极度愤懑，他借酒借歌来渲泄内心的不平之气。
颈联李贺直抒胸臆“男儿屈穷心不穷”，男儿可以命途多舛、命运不济，但是面对“枯荣不等（别人考中自己没机会考试）”的不公平待遇，不应该消沉，应该“穷且益坚，不坠青云之志”！
尾联以景结情，刺骨的寒风终会过去，如烟的杨柳终将青青。李贺以美丽的早春景色做结，表明了自己对未来的信心，抒发了自己的乐观心态。
“寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛”，这优美的诗句一读一动情！人生之路，谁能够一路坦途，当坎坷来临，请告诉自己：哪怕是新修的公路，也需要经历一辆又一辆车的辗轧后才能更加平坦！
在古诗词鉴赏中，我们能通过古诗词的标题获取哪些有用信息呢
古诗词的鉴赏，首先要“五看“，看标题，看作者，看诗句，看注释，看题干，充分利用有效的诗词信息。
还要学会“五步鉴赏法“，掌握正确的鉴赏流程：即是找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价。(谢邀请)
高中是英语提分快，还是语文提分快
我认为，这要根据自己的实际情况。尽管两种科目都是语言科目，但是一种是母语，另一种是外语，对于不同的人，学习的效果还是不一样的。
我们研究了一些学生的学科成绩，通过对比，我们发现他们的语文成绩一般来说都不是太差，在高二的时候绝大部分的人都能做到及格以上，当然也会有三四十分的，我们也不知道他们到底是怎么考的。
对于英语这个科目，学习起来是需要一定的毅力的。如果一个学生，他不是很有上进的需求，那么他的成绩是不会好的。
如果一个学生突然醒悟了，他们想整体的提高成绩了。他既认真学习语文，又认真学习英语。那么一般来说，英语提分的速度会比语文提分的速度要快。这是为什么呢？这一切都来源于考试的范围和方式！
语文要考试的范围要比英语要广得多，包括古代文，现代文，文字，文学，实用文体，名句，语言文字运用，成语，写作。
尽管语文是我们的本族语，但是生活归生活，考试归考试。如果平时不在意，或者是，还没有形成对语文的感悟，还没有形成一种人文的情怀，我们在看语文试卷的时候，也许每一个字都知道，但是，选的答案就是错的！更何况语文考试中还有占很大比例的古文古诗。要理解这些东西并不比理解英语容易。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
野 歌 李 贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B．诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并不消沉，气概仍然豪迈。
C．诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D．本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
15．诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分）
这是2018年全国统一考试卷，语文考卷，其中一题，满分九分。我们看一看，这九分容易拿吗？很多人连这诗都看不懂，找答案只能是瞎蒙了。
英语的考试方式却不一样。听力，阅读理解一共是70分。这是70分中，大部分都是信息题，不需要多少思考，只要大概听懂读懂就可以做题了。有些高一的学生甚至都能够把高考题做到120分以上，听力和阅读几乎满分！
英语的语法似乎很令人感到很难，但是要考的东西并不是很难，而且还会有一定的套路。所以考语法的时候，很多人都会得到满分的。难就难在改错题，这也说明了一点，就是有很多学生即使能够考及格以上，但是头脑中也没有多少个正确的句子，所以他们不会改错。
我们在来说作文题。抛开别的我们不说了，我们就说字数吧。语文的作文题，一般来说要求写800个字以上，英语的作文题一般来说要求写100个字左右。语文的作文要求，可能就是高中水平，不但要有比较高的立意，严密的逻辑，还要求有一定的文采。英语的作文的要求可能就是小学水平，也就是说，写清楚一件事就可以了。
综合上述，我们认为英语提分要比语文提分要容易一点。特别是语文以后，还要增加难度，也许这一点会更加彰显出来。
最后我们说一句，语文学习是长久的事情，是不能靠突击的，所以突击提分还是比较难的。我们应该从小就关注我们自己的母语和自己的语文。
形容一个人很穷的古诗词有哪些
陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
一掷千金浑是胆,家徒四壁不知寒.。
满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊。
----梅尧臣
《陶者 》
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
----杜甫《茅屋为秋风所破歌》
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
----杜甫《登高》
号呼而转徙，饿渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，
往往而死者，相藉也。
----柳宗元《捕蛇者说》
万卷何言达时用，
士方穷、早去声与人同乐。
---- 辛弃疾《贺新郎·曾与东山约》
去岁未为歉，今年始是凶。
谷高三倍价，人到十分穷。
险淅矛头菜，愁闻饭后钟。
新来慰心处，陇麦早芃芃。
----戴复古《庚子荐饥》
乡穷自作幽人伴，岁晚谁为静女媒。
可笑远公池上客，却因松菊赋归来。
---- 王安石《锺山西庵白莲亭》
千艘衔尾谁复惜，万人雨泣哀将穷。
城中古塔高百尺，下有蜕骨黄金容。
----苏辙《和子瞻泗州僧伽塔》
我独不念此，人穷令智短。
子勿效我慵，书来慰愁眼。
---- 陈师道《寄晁以道》
只缘人穷怕饿死，可悲可吊又如此。
有司犹曰汝富民，手执鞭敲目怒视。
----方逢辰《田父吟》
忽复荒山唤子规，来归已是腊残时。
人穷怕老吾何愧，夏浅胜春古有诗。
----方回《初夏》
有姑共饘粥，有子自抱乳。
人亦有困穷，子独最艰苦。
----王炎《念往》
妇能躬井臼，时馌南亩稼。
人皆见我穷，连蹇足悲咤。
往往怪范君，何不老闲暇。
不知骥伏枥，风云要凌藉。
----晁公溯《闻范道卿将赴试成都作此勉之》
世梗贤路塞，达人识穷通。
檀枪天宝末，士路如飘蓬。
聘君当此时，卷迹云霞中。
能令千载后，叹息诗人穷。
----陈瓘《秦君亭》
君家鲁直不解事，爱作文章可人意。
一人可以穷一家，怪君又以才为累。
请将饮酒换吟诗，酒不穷人能引睡。
不须无事与多愁，老不欲醒惟欲醉。
----陈师道《赠知命》
为什么我觉得唐代诗人李贺水平很低，根本就不懂得诗性美感，他的名气怎么这么大，最近反复读，还是欣赏不了
李贺是我国中唐时期最有想象力的诗人。
李贺的诗作想象力极为丰富，他经常用
＂神话传说＂来托古寓今，所以，后人
常称他为＂鬼才＂、＂诗鬼＂，他所创
作的诗文被后人称之为＂鬼仙之辞＂。
李贺是以一个＂辞尚奇诡＂著称的奇才
诗人。其所作的诗词意象风格独具，魅
力无穷。他的诗歌意象个性特征具有表
现为虚荒诞幻，阴幽飒沓，设色秾妙，
雕锼刚硬等这四个方面。
李贺是继屈原、李白之后，中国文学史
上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。
李贺所写的诗，大多数是慨叹生不逢时
和内心苦闷，抒发对于理想抱负和追求，
对于当时时局的藩镇割据，宦官专权和
人民所受的残酷剥削，都有所反映。
无论是现实的描写还是虚拟的想象，无
论比喻，夸张还是白描，无论意象选择
还是遣词用语，都与一般诗人不同，颇
能体现李贺诗歌想象奇谲诡异的特点。
李贺诗还有一个突出的特点，那就是多
用衰老和死亡意象。创造出种种新奇瑰
丽的幻境，表现出诗人对理想境界的向
往和追求。
综上所述，我们每个人对于诗人所写的
作品视角的理解，普遍存在着一定的偏
差。这就是说是由各人的文化程度高低，
文学欣赏底蕴的厚薄所产生的偏差。
但是，千万不可以用自己理解＂以偏概
全＂式的全盘否定诗人李贺的所有！才
是实事求是的文学欣赏和文化修养。
这就是我个人的看法和观点。敬请批评
和指正！
