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效率

效率不高的原因是什么?汽油机的效率为什么比柴油机低

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-09-17 21:50:16 浏览71 评论0

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效率不高的原因是什么

#职场达人上头条#

如何提高效率?

1.多分析自己的无用功都耗在什么地方去了。

股票上有个术语叫复盘,就是回头看一下自己一天的判断和操作存在什么问题。

复盘看一下自己浪费的时间都去哪里了,并杜绝掉。

像我就喜欢没事看看和职场无关的书,看看电影,看看网购,有两个还是对写作有帮助的,第三个就完全没什么用了。

另外我看了很多书,但是没有把书里的重点整理到数据库,帮我写作时提高检索效率,等到写东西的时候又要去记忆,也是不行的。

所以了解清楚之后,我就不网购了。再来实践一天看看会不会有进步。

2.效率除了快还要看准确率,如果总是出错,就要反思自己的程序是否出了问题。

这在工业上是“精益”:排除,合并,重组,优化中:的重要一环“排除”,排除掉错误的步骤,让流程变正常。

我拿我儿子做数学题举例,他以前进位制老算错,我发现他以为验算是全部重做怕麻烦不验算后,就教他只用十位上的数字复查,因为这个办法简单,他应用后就再也没出错了。

3.最后,效率低也可能因为本领不扎实。可以适当的上培训班提高专业技能,只选择自己可以实操的。

头条上好多培训班,但我觉得如果自己不写,去上多贵的培训班都没用。

这就跟一个班里有好学生和差学生一样,自觉学习、思考的好学生考出好成绩最大的功劳还是在于他自己勤奋。

综上所述提高效率主要还是要自己有计划的分配时间、杜绝浪费时间,简化工作流程,适当的上培训来提高自己水平。

汽油机的效率为什么比柴油机低

1、喷射的方式不同。一般的汽油机(除直喷发动机)是将汽油与燃料混合后进入气缸。而柴油机是直接将柴油喷入已经充满压缩空气的气缸。

2、点火方式不同。柴油机是通过压缩自燃点火,而汽油机需要火花塞点燃混合气体。

3、压缩比不同。柴油机的压缩比一般都比汽油机的要大,因此它的膨胀比和热效率比较高,油耗比汽油机要低。

柴油机更“有劲”,其实是指发动机的扭矩更大。如果对比同排量的汽油机和柴油机,会发现汽油机的功率更大,但是柴油机的扭矩更大。这主要是因为柴油机的压缩比大,活塞行程大,所以可以发出较大的扭矩。但是由于转速低,所以功率并不大。

柴油机最大的优势就是可以在较低的转速下发出较大的扭矩,这一点对于货车和越野车来说特别适用。所以,在大型货车、工程机械以及一些越野车上得到了广泛的应用。

柴油发动机的压缩比是高于汽油车发动机的,所以其燃油转化率也是远远高于汽油机的,能获得更高的燃烧效率,所以柴油机的热效率一般高于汽油机。在现阶段,汽油机的热效率普遍在30%~40%之间,而柴油机可以达到35%~45%

效率极其低下怎么办

1、效率比较低下,改进工作方法。2、效率较大低下,端正态度认识并改进工作方法。3、效率极其低下,走人换将。

学习时如何提高学习效率

效率指在单位时间里完成的工作量。针对学生来说就是单位时间内完成的学习任务和完成学习任务的收获。或者说是学生完成某种学习任务与完成这一任务所花时间和人力的比值。

当老师的经常会把提高学习效率挂在嘴边,很多老师在传授知识的同时也会交给学生提高学习效率的方法。但是,总还是有很多学生学习效率不高。我们当老师的只要留心,经常就会发现这样的现象:经常加班加点的同学并不一定比学习时间短的同学成绩好,这中间的距离难道全是先天的聪明才智吗?当然不是,这中间最重要的成分其实是效率。

有些同学一天到晚的都在学习,课堂上抓得紧,课间十分钟也很少休息,起得早,睡得晚,全天都在学习,但是学习成绩总不如别人。所以如何提高学生的学习效率是一件非常重要的事情。那么该如何提高学生的学习效率呢?

1、解决学习动机,提高学习兴趣。

常言道兴趣是最好的老师。学生有了学习兴趣,自然学习效率就高。老师激情洋溢的讲解可以提高学生的学习积极性;老师和蔼可亲的态度可以提高学生的学习积极性;老师工整秀丽、结构合理的板书可以提高学生的学习积极性;老师批改作业时一句暖人心的话语可以提高学生的学习积极性……

要激发动机,就要让学生认清当前的形势,我们人类已经进入了信息时代和知识爆炸的时代,要想与时俱进,必须做到“我要学”、“我会学”、“我善学”。

要激发动机,老师要深入浅出,创设问题情境。

要激发动机,就要让学生在亲身经历中体验到了成功的喜悦。

要激发动机,就要适时关注,付以大爱之心,寻找亮点,及时给予鼓励。

2.、培养学生科学的学习方法和良好学习习惯。

科学的学习方法和良好的习惯是提高学习效率的关键。每一位教师都要把教会学生学习作为教学工作追求的最高目标。老师要指导学生确立正确的学习目标,思考实现学习目标的最佳方法是什么。老师有计划地向学生传授现成的科学的学习方法,就显得非常重要。班主任每学期至少召开一次关于学习方法和学习习惯的主题班会。科任老师要针对本学科知识特点传授学习方法,精明的老师会把方法落实到每一个具体的知识点上。学生只有积累了一定量的学习方法,才能在学习过程中,根据实际情况为我所用。老师更要鼓励学生创造新的学习方法,使学习过程达到最优化,即创新学习,这是能否学会学习的关键所在。

经过长期的训练,老师要教会学生选择最优化的学习方法,成为学生的一种良好的学习习惯。学生有了科学的学习方法并长期坚持形成良好的学习习惯,就一定能提高学习效率。在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的,听能使注意力集中,把老师讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地笔记,领会课上老师的主要精神与意图,五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯,在作业中不但做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力,必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。

3、关于学习能力,学习能力包括注意力、观察力、记忆力、思维力、空间知觉能力以及感觉统合能力。每一种能力都要经过长期培训才能提高。作为老师在传授知识的同时还有一个重要的任务就是培养学生的学习能力。

学生学习能力不强主要表现在这几个方面:(1)注意力不集中、上课容易走神、注意力稳定时间短;(2)视听觉分辨能力差、写作业容易出错、考试粗心;(3)思维反应慢、记忆能力不强、思维理解能力不佳。针对这些情况,老师要对症下药适时培养学生的学习能力。

只要能做到以上三点,学生的学习效率一定能够提高。

PHP的开发效率比java要高,为什么现在java这么流行

首先,你说的PHP比Java开发速度快,这点是在业内达成共识的,Java薪资这块普遍比PHP的高,开发效率反而更慢,这点也是实际情况。那为什么导致这种“倒挂”现象呢?在这里我们具体分析一下两者的特点优劣:

1、开发速度上:

在开发速度上,PHP开发起来比Java要快,所以项目周期也会缩短。因为PHP内置函数库是很强大的,它更适合做“胶水语言”,作为大前端开发语言是很合适的(因为前端逻辑可能会经常变动)。

2、性能上:

在小型项目上,PHP的性能高于Java性能(Java对于服务器硬件要求比PHP要高很多,占更多资源);但在大型项目上,Java的稳定性比PHP要强几个档次,性能上也是。总之PHP更适合只做中小型网站、或者大型网站的前台。

3、安全性上:

PHP在安全性上虽比其它脚本语言高,但如果开发者不留意,还是容易形成很多漏洞,因为PHP本身是弱类型语言,而Java是强类型语言,在安全性上高于PHP。所以一般银行系统都是清一色的Java。


综上,PHP被人评价为“脏而快的语言”,Java则更权威一点。所以在大型项目上,更多的是会选Java而不考虑PHP,PHP只适合做网站型应用。Java在开发速度上较慢,但换来的是稳定性的持续。

提高效率的方法有哪些建议

我看别人说了那么多,我仍然想写几点自己的看法。

说实话,职场上的上班族干个工作不容易,为了避免长时间的无效加班,真得好好研究一下工作效率的问题。

千万不要一天到晚低头干活儿,天天忙死,其实也是做了那么多。

第一重要的是确定每天的工作重点

每天需要处理事情太多,如果没有重点,没有紧急轻重,东一下西一头,到了晚上才发现乱糟糟的,啥也没做好。

所以要给自己每天都定目标和工作重点。我是每晚下班前,都要记录自己当天的工作,安排好明天工作。

一条一条列出来,因为有专用的工作日记软件,可以直接把第二天的工作计划写在第二天的日期里面去,早上来了按照清单干活就可以了。

第二是要记住挑紧要的活儿做

挑紧要的活儿做,就是指重要和紧急。

也就是挑最要紧的工作放前面。那些小活儿,无关紧要的不要浪费时间。

不要有那种把容易的小的工作都做完,我再主要供重点的想法。

到时候你会发现,难啃的硬骨头都砸自己手里了。

有人不知道啥是紧要的工作,咱举个例子。

你的上级跟你要一份材料,要求第二天早上就得交给他,那这个就是最要紧的,你得赶紧先办这件事。其它都先停下。

第三是利用好每一分钟

大家注意,这里不是利用好每一天,而是每一分钟。

其实很多人加班,并不是因为手里工作很多,而是因为不会利用时间。

每天浪费掉的时间太多了,等到要下班时,才发现哇,还有那么多活儿没做啊,我太忙啦,我得加班干活儿,我多努力啊。自己被自己感动得不行。

千万别看不起每一分钟的时间,它们是怎么被浪费掉的呢?种类太多,我只能举例说明。

跟同事之间没完没了的唠嗑。这一点,女同事愿意这么做。早上去了,美好的一天从唠嗑开始,一直到下班。看手机,没事儿看一眼,一会这一会那。

还有一点,工作能力不行,效率低。同样一件事情,别人很快做完了,自己做要好久。

第四是有活儿赶紧做,不要有加班干的想法

我这么说,可能让很多愿意加班的人不舒服。

有工作没做完,加班是正常的,为什么不要有加班的想法?

其实我自己也常加班。最近年末很忙,我常常回来得晚,周末也去单位干活儿。但是这不算什么,累点无所谓,因为我知道只是暂时的,坚持过了这段时间,就会好了。最怕的是加班是正常,不加班不正常。

那种以为工作只有加班才能做完,这种思想我不赞成。要想办法完成工作,还不用常规化的加班。

凡事不能一概而论。也有特殊时期。比如,做项目时,为了赶工期,要加班加点干活儿,这样的特殊情况,谁都理解,也是暂时的。

如果没有特殊工作,仅从日常工作的角度来说,一个人从骨子里认为,只有加班才能解决工作多的问题,那他们肯定是加班是常态化,而且这种状态是会持续下去的。

如何高效提高每日工作效率

对于这个问题,一上来就讲方法、技巧、工具的,只是授人以鱼,而且这鱼适不适合你吃,你我都不知道。今天我们就用黄金思维圈来分析分析这个问题,尽量做到授之以渔。

第一,为什么你要提高每日工作效率,你这么做的目的是什么?

你想通过提高工作效率获得什么?比如说,多劳多得,让领导看到你的成绩,给你升职加薪。又或者每天能早早完成工作,不用加班,可以多出一些时间做自己事。又或者你的信念和理念就认为“工作就要有效率”。这都很好,有目的有动机,就有动力。否则再好的方法你也不会去尝试,试了也不会长期坚持。

第二,为了实现这个目的,以“提高效率升职加薪”为例,我应该用什么样的方法和措施去达成?

这里可以用逆向思维,问问自己工作效率不高的原因是什么。或者罗列出现阶段影响自己效率的因素有哪些。

可以从内外两方面看,内就是你自身的原因,外就是你所在的工作场合里,除自身可控的部分以外的所有因素。根逐一列出你认为可能的原因,再一一评估这些因素可否改变,以及如何改变。如下图示范,(判断能否改变的前提,默认是不跳槽的情况下)。

你也可以跳过者一步,直接抓取关键要素。但这同样是基于平时有分析、总结、提炼才能做道。方法千千万,但道基本都是相通的,核心关键要素就是所谓的道。

那么提高工作效率的关键要素究竟是什么?我总结了三点:一是目标聚焦,二是保持专注,三是做自己擅长的事。下面分别来说说。

1. 聚焦目标。所谓效率,是对目标而言的,没有目标就没有效率可言。比如你一天完成了数十项任务,但没有一项是为实现公司目标而做的,你能说自己高效吗?最节省时间的方法就是,持续做正确的事。何为正确?聚焦目标。最浪费时间的事,就是做了不值得做的事。

2. 保持专注。高效工作的人,通常都有个特点,就是专注。提高工作效率,离不开在单位时间内提高自己的专注力。一个人的专注程度,决定了做事的成效、以及效率。而专注到一定程度,就会达到令人羡慕的心流状态——全然聚精会神、心无旁骛的时刻,感到时间变慢,杂念消失,有高度的兴奋及充实感,正在进行的任务轻松完成。

3. 做你擅长的事。回忆一下你在做什么事的时候,效率最高?答案无疑是做你擅长的事!做自己擅长的、优势领域的事,就可以完成更多任务,同时犯更少的错误,并且能大大提高自己的工作效率。不仅如此,做自己擅长的事情还能让你更加喜欢自己的工作。找准自己的特长和优势,并把精力集中在少数能够让你取得出众成果的领域中,这是呈现出最佳表现的关键。

第三,最后才时到what层面,也就是可以直接拿来就用的技巧和工具。

如何聚焦目标:

1. SMART原则目标制定法

S :Specific,特定;

M :Measurable,可衡量的;

A :Achievable,可达到的;

R :Relevant,是相关的目标;

T:Time-bounded,是基于时间的,有截至日期的。

设置清楚的目的或目标,并记录下来。

2. OKR目标关键结果任务画布

据此分解任务,制定实现目标的详细工作计划或行动计划。设置清楚的目标回答了“我想要做什么?”制定详细的行动计划回答了“我要怎么做?”

3. 重要-紧急四象限+二八法则,设置任务优先级

根据每项工作对于实现目标的重要性,以及在行动计划中的价值,为其设置明确的优先级。

在设置优先级的时候,耳熟能详的就是四象限工作法,按照重要、紧急两个维度划分成四象限,但这里更重要的是“二八定律”,我接下来要做的是决定这件事成败最核心的20%吗?如果不是,花时间思考并调整,每天、每时都应该如此。

如何保持专注:

1. 保证自己每天至少有一大段不被打扰的时间,在这个时间段里专注去做一件事。不分心、不转移,集中精力,专注去做对于实现目标来说最重要的事情。

2. 把精力集中到能收获最大成果的领域。根据二八原则,工作中20%的关键任务决定了80%的工作效益。通常情况下,这样的关键任务往往更少,你所做的不到5%的工作为你创造了大部分的成果,要把精力集中到这些领域。无论什么时候,当你接受某项新的任务,都问问自己:“这项任务能给我投入的精力带来最高的回报吗?”

3. 专注于关键绩效领域。通过回答”我为什么能领到这份薪水?“这一问题,了解你应该取得的关键绩效是什么。每个人都有5-7个关键绩效领域,为自己的组织和工作做出重要贡献。只有在关键绩效领域内集中精力工作,才能在最短的时间内取得最显著的成果。

4. GDT清单工作法,记下所有任务,集中处理分类,有条不紊、有迹可循,安心去专注做真正重要的事。

5. 番茄工作法,先从20分钟的专注开始训练

做你擅长的事:

1. 找准自己的特长和优势。如果你还没有找到,可以参考我写过的文章《认识你自己,我推荐这6个工具》帮助认识自己:

你是如何看待工作效率的

我是格律诗,也是设计师


  • 对于我们来讲,工作效率是跟甲方讨论后所定下来的契约精神来完成的,不管是纸上契约还是口头契约,预期不可。完成的深度和甲方的最低要求至少要符合,甚至超过甲方的预期要求。

  • 高度的信用度,和高度良好的服务态度。

什么是学习效率

感谢邀请!对于这个问题,我的观点如下:

所谓效率,是“指在给定投入和技术等条件下、最有效地使用资源以满足设定的愿望和需要的评价方式”;由此来说,学习效率,就是在一定条件下,有效地使用资源以满足学习愿望和需要的一种评价学习的方式;或者说在单位时间内学习的效果。

除此之外,我认为学习效率还应包括所学知识的转化率或者说所学知识的生产率。知识只有灵活运用才是真知识;不能被内化和运用的知识只是摆设。

以上观点,仅供参考,谢谢!

cpa注册会计师一天三个小时够吗如何提高效率

想要一次性通过CPA六科,该怎样分配每科的备考时间、每天至少需要学习几个小时呢?接下来就和小编一起来看一下吧!

一、注会各科备考时间安排

注册会计师专业阶段有会计、审计、财管、税法、经济法、战略等六个科目。一般来说,注册会计师每个科目需要花费200-350小时不等的学习时间,专业阶段六个科目一共需要1500小时左右的学习时间。

各科的备考时间与科目难度是成正比的,具体而言,会计、审计、财管需要花费的时间更多一些。由于考生专业基础、学习能力、复习时长等各不相同,下图仅供参考,请考生以实际情况安排。

从六个科目的教材就能看出,会计教材是最厚的,知识点和内容非常多,理解难度较大。而审计被许多考生称为“天书”,需要非常强的逻辑思维能力。财务成本管理由于涉及的公式特别多,在公式的理解和记忆上就需要花费很多的时间,还需要大量做题来熟练运用公式。

因此,会计、审计、财管这三个科目不仅需要较长的备考时间,还需要有效地利用备考时间。注会考生可以多听听网校名师的辅导课,以便能更快理解、更高效地备考。

二、每天有效学习几个小时?

在职考生:即便工作繁忙,在职考生也需要尽量在工作日确保每天有效学习3个小时,周末和节假日8小时左右。多利用上下班途中的零碎时间,并且在学习过程中不断总结,巩固知识点。再搭配网校注会名师的辅导课程,一年过六科也是能够实现的。

全职考生:对于全职考生来说,备考时间充足是优势。但是战线太长,容易疲倦,造成学习效率降低。因此,考生在保证每天6-8小时的有效学习时间外,要注意劳逸结合、科目穿插复习,适当放松和休息。确保自己保持较高的学习效率。