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求仕不遇文言文中仕途不遇的根本原因是什么
他是根据别人的喜好来学习，所有终身无所特长，没有一样专精的能力，碌碌无为。
求仕不遇（周人不遇）：昔周人有仕数不遇,年老白首,泣涕于途者.人或问之：“何为泣乎?”对 曰：“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也.”人曰：“仕奈何不一遇也?”对曰：“吾年少之时学为文,文德成就,始欲仕宦,人君好用老.用老主亡,后主又用武.吾更为武,武节〔武略,武功.〕始就,武主又亡.少主始立,好用少年,吾年又老,是以未尝一遇.”仕宦有时,不可求也.产品库存数量，由入库数量和出库数量汇总而得，因此库存表中要包含“入库”、“出库”信息，为了便于查询，“日期”信息也是不能少的。
扩展资料：
译文：从前周国有个想当官总当不上的人,年纪大了头发白了,在大路上哭泣,有的人就问他：“为什么哭啊?” 回答说：“我几次想当官都不被看中,自己可怜自己年老了没有机会了,所以就哭啊.”别人说：“求官怎么就一次都 没求到呢?”回答说：“我少年的时候,学的是文,道德文章学好了,准备去当官,国王喜欢用年老的人.用老人的国 王死了,后来的国王又用武将.我改学武功,（等我）兵法武功学好了,用武将的国王又死了.少年的国王刚刚登基,喜欢用年轻人, 我又老了,因此没求成一次官.” 有的时候做官,是不能强求的.
有一女孩老说男孩是傻子和呆子，那个男孩应该怎么怼回去
我来回答这个问题
1
你连这个都没有弄懂，说明你太幼稚了。
2
这是″我爱你，我爱你“的另一种说法。
3
这也许是要离开你一个征兆，必须引起高度的警惕。
4
男女之间无私的感情，是解决这一切的钥匙。这种感情是任何物质都无法代替的。车子，房子，票子都是无法解决这一切，唯独只有感情才能解决这一切。
5
感情从何而来，是靠时间而崩发的，是真诚的心，积极的态度而决定的，所以，积极向上的生活，努力的维持，什么困难都会克服掉的。
6
努力吧！你会成功，因为你有一个很好的开端。
你听过最气人的一句话是哪一句
你听过最气人的一句话是哪一句？
老婆委屈地与老公抱怨，老公与他老婆的对话，如下：
老婆：我这一朵鲜花咋就瞎了眼，插在你这一坨牛粪上了呢。
老公：我这一坨很肥的牛粪，咋就长上你这一棵狗尾巴草呢。
怎样才能创作出既有文学性，又有思想性，从而达到励志教育作用的好诗来
首先，即使能做出此诗来，在翻言覆语，名为报道实为洗稿，尤其是传自传统媒体报道思路的那种，很多没有尊重原作者的报道思路。除非你是相当出名的，其实也不是尊重你原创的身份，而仅仅是用你的名号。虽然较多地方存在互相依存、所以需要互相默认盗用的关系，但那是对没有自信，或者说是伪原创纯运营的人来说的。并且也恰恰是这种默认，一直演变成今天的洗稿。
目前网络上盛行的洗稿思路，说白了是跟传统媒体学的。即使是传统媒体，即使是他们也已经转战网络流量平台，他们自己也没有充分的尊重原作者。最多加上一个词“网友”——别搞笑了好吗，网络内容为王时代，你用20年前形容网民的词“网友”糊弄谁？明明网络实名也接近十年了好吗？很多人的网络ID用了十七八、二十年的，也有不少了，还用这么LOW的“网友”两个字来糊弄？这两个字除了作者身边极度亲密的朋友家人知道，还有谁知道，而且这也需要作者在家人朋友身边利用亲密关系，才能传播出来。实际上，原创对很多人来说，即使身边有亲友，他也不享有原创身份。
说白了，“网友”这两个字就是网络盗贼横行的始作俑者。并且这个惯例，其实从报纸媒体从西方发展来的第一天就存在。只不过是那时候不存在很好的回报机制。最多不过是“提供新闻”可能给一定的报酬。但绝大多数情况下，因为大小媒体都带有一定政府光环的加持，并且报道内容关系国际民生，所以普通民众基本不在乎这些。但今天不一样了，并且也是彻底解决这个媒体缺陷的时候到了。
好了，还是来回答这个问题。文学性思想性，一般需要长久的训练。我重点说一下教育作用。因为文学性思想性本身如果符合美学，也在教育作用的范畴。
这个问题其实非常的简单。陈词滥调即非教育。
比如像恶劣的CX行为，它真的那么容易洗脑成功，其实和娱乐圈挺像的。自娱自乐又有一定的新鲜感。如此一来，入坑真的就不是学历智商决定的。要不然，更可怕的旁氏骗局怎么反而在精英中普通存在呢。所以，真的不是学历智商决定的。一个最主要的原因是新鲜。
新鲜是教育的之父还是之母，我是找不到形容的方法了，词穷了。
诗歌对于人们的教育，小的说可能只是慢慢熏陶，但大了说，尤其是对智力学美发展都成熟的人来说，都一直有用。就因为一点，诗歌是创新的艺术。诗歌是艺术的艺术。普通艺术也是非创新不成艺术，但诗歌，毕竟是文字的艺术。文字囊括的人口最多，文字的复杂度和融变性好，它就应该是艺术的艺术。
所以这个问题又应该简化。文学性思想性，都是创新下面的小玩意。创新成为习惯后，会拼命的从文学性、思想性上寻找灵感。创新是大脑，文学思想诸如此类，都只是四肢。并且是可被不断取代的四肢。只有大脑不变。
在结束前，我就围绕教育（励志教育）与创新、艺术与创新、文学与创新、思想与创新等等来尝试性的做一首诗。在这首诗的品鉴下，是否能映证我所说核心的紧要性、是否能更好的证明，文学艺术自然栖生于创新。
枫叶红后百叶红，
寒梅颤柳醉胡同。
怀春不遇春雷雪，
不知春是四季盟。
本诗微有生僻，属于读三遍有诗感的那种。与“墙角一枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”这样偏写景写性的诗相比来说，美景亦有之，需要多品味。当然着重点就要引导到教育上来了。如此，又比“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多了写景，主要是教育作用不输后者。以下是注解。
作者注：
1，枫叶红了，其它叶子才敢红。仿佛其它叶子都是胆小鬼，并且即使红了，也没有枫叶红得飒爽，红得自在，红得彻底。枫叶，乃红叶中的皇后，其它叶子都是点缀。
2，第一句写秋末，第二句转头写冬雪。小胡同里有墙角数枝梅、也有几近残败还没死完全的柳树。在大雪之下，柳树仿佛在颤抖。整个胡同都像在摇晃。
3，初春打雷下雪，是一种少见的景象。2018年湖北这儿的春雷是打得真的响。有些特殊景致，要亲身所见，才能自生感叹。。。原来春天是所有季节的开始，所有季节也在这里交汇过，从这里出发。春天的难得之意就写出来了。渴望期盼我们都能像春天一样，不仅为四季播种，还为四季代言的主题就写出来了。
4，后两句多品味一下，头两句写景的突忽感就消解了一些，似乎也能感受到景物具体的一个画面。生僻，只是对头两遍而言的，所有诗都存在一些。
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