百年树人前一句是什么（为什么说“百年树人”呢）

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• 为什么说“百年树人”呢
• 为什么说十年树木百年树人，一般人的寿命过百年的不多

为什么说“百年树人”呢

这是出自《管子·权修》的一句话，一年之计莫如树谷，十年大计莫如树木，终身大计莫如树人，缩短说法就是十年树木，百年树人。前半句好理解，就是栽下一棵树苗，如果要成才需要十年左右的时间，如果联系下一句的话，十年就很短，百年树人说的不是培养一个人需要一百年，而是一个民族的培养体系的养成。需要很长时间。江山待有人才出，长江后浪推前浪，一个国家，一个民族，人才要代代辈出，靠的就是一个完整，科学的人才培养体系。而建设这个体系却需要一代甚至几代人的努力，这不但是教育工作者，更是每一个热爱教育的人的责任

为什么说十年树木百年树人，一般人的寿命过百年的不多

感谢邀请。

很有意思的一个问题。我愿意谈一谈我的看法。

“十年树木，百年树人”，这是我们针对教育常说的一句话。它的基本意思是，一棵树长成材，需要很长的时间，而培养一个人成才，则需要的时间更长。这里的树木、树人，都是动宾结构，就是种植树和培养人的意思；这里的“十”和“百”皆为概数，表达不同长度的时间。

理解了这句话的基本意思之后，这个问题就基本解决了。树木与树人所需的时间，基本上与“人的寿命过不过百年”没有关系。

不过，细品这句话，我们能得到教育方面的若干启示，或许对于当下的教育现状有一点用处。

其一，培养一个人才是不容易的一件事情。

栽植一棵树，使它长高、长大，成为有用的材料，不是一件容易的事。我们需要选择土质相对较好的地方，挖坑、栽植、培土，需要浇水，定期防虫、修理枝条。同样，培养一个人，使他成为国家有用的栋梁之才，也需要做许多具体而繁琐的事情，绝不是扔给几本教材，让他上几年学、刷几套试卷，就自然而然地成为了人才。我们需要和他们交流，帮助他们制定学习计划，解决他们在学习中遇到的问题，当他们的心理出现问题时，能及时给与他们切实的帮助。所以，培养一个人才，工作量及耐心远远大于种植一棵树木，它是一件更为艰苦的事情。

其二，教育本身是一个复杂而漫长的过程。

教育是一项长期的、缓慢的、复杂的系统工程。它需要学生的付出，同时也需要教师的科学施教。它更需要时间、耐心、毅力。一个接受教育的孩子，从一年级开始，经历小学教育、初中教育、高中教育、大学教育，倘若再读几年研究生，成为人才，这个过程至少需要二十年的时间。所以，有人把上学读书比作一场马拉松赛，这是非常恰当的。因此，我们的教育需要慢，需要“做教育”。而当前，我们的教育是不是有点急功近利？倘若以盲目急躁的心态去培养人，那么培养出来的“人才”会不会像“速生杨”，容易被风吹断？

结语：

总之，十年树木百年树人。这里的百年树人，与人的寿命之间没有关系，但它告诉我们，培养一个人才是极其不容易的一件事情，我们需要时间、耐心、方法、毅力等等因素在“做教育”，培养真正的人才，因为教育本身是一个复杂而漫长的系统工程。