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一生二，二生三，三生万物，该怎么理解
谢谢老师邀答！
“道生一，一生二，二生三，三生万物。
”出自老子的《道德经》第四十二章，是老子的宇宙生成论。
这句话可以说是老子《道德经》中的核心思想，如果能理这句话，《道德经》习之过半矣。那么，这个“道”是什么？“一、二、三”又是什么呢？
老子认为“道”，是世间大道，可以派生出一切。他说：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无欲，以观其妙。常有欲，以观其窍。此两者同出而异名。同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。”
简言之，“道”是洞悉一切奥妙的门径。
老子在《道德经》第四十二章，接着说：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。
”老子这句话，就解释了“一、二、三。”这几个摡念。
老子学说与《周易》学说，不谋而合。用《周易》理论来理解《道德经》，会很容易理解。老子的“一”，就是《周易》中的太极，“二”就是《周易》中“两仪”。老子的“三”，就是《周易》中的“四像”，“万物”即是《周易》中的“八卦”。
且看《周易》论述宇宙生成：“无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶成大事。”
总之，大道至简。没有那些专家们讲的那么神密，那么复杂！
闺女三岁两月，性格比较急躁，要什么就要立马要，否则哭闹，有什么好办法吗
孩子急躁，大人可不能急躁，不应过严地责备孩子，最好是冷处理，要哭闹让她哭闹，因为孩子闹情绪只是暂时的，过一会儿见大人不理她，她会自动停止的。孩子的注意力不会持久。另外可以有意识的转移她的注意力。分散了视线。自然就不哭了。不对，别喷。
