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学问是什么意思
学问是什么意思？
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学问：
既是：知识，学识。常识。
学问是知识储备，能力输出，理达贤明的象征。
是理论知识和实践运用相辅相承的过程。
学问，亦学亦问，有学有问，学成之问，不耻下问。
学问渊博的人，谦恭和蔼，虚心低颜，不做作，不狂妄，不懒惰。
清代大文学家曹雪芹【世事洞明皆学问，人情练达即文章。】是最简明扼要的总结。
春秋战国时期大教育家孔子【学而时习之，不亦说乎；】极深刻地道出了学问知识的来源。
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什么是“学问”何谓真正的“做学问”
学问二字门内规，天圆地方到无为，三点一线阳阴筑，了解一贯万至无。做学问乃身行合，仁文古圣造化窝，三花聚鼎精神气，一心内守透中和。
什么是有文化，有学问
有文化，有学问？就是过春节时邻居，屯邻求给对联，谁家卖点什么农产品给帮忙算算帐，在就是那家有红白事给写礼帐，或者那家生小孩给起个名字，这就是有文化有学问了。
古人说的做学问是什么意思
“学问”泛指知识，“做学问”指学习知识。学问学问，边学边问，所以做学问其中是有很多方法、智慧在里面的。
扩展资料
古人如何做学问？
古代流传了几千多年的东西，经过了很多人的手，所以错误之处也在所难免。这也是我们读古书的一个困难之处。遇到这些解不通的时候怎么办呢？古人说要取其义，不附会，就是你要取他的意思，不要牵强附会。
有怀疑的地方。也不能够随便更改。在旁边加一个批注，说这个字，很可能是哪一个字。你不能说，你认为这个字是哪一个字。你就把它给改过来了，因为如果这个风气一开。这个经典改到后来就面目全非了。那么这也显示了，中国古人做学问的严谨之处。
学问是什么如何做学问
学问是什么?
所谓学问，即便是自己的专业。如果仅在一个非常狭窄的范围内学习，学业不可能深入下去，专业外的知识会以各种形式与专业领域联系在一起。越是拼命学习那些与自己从事的专业有距离的知识，对自己今后从事的创造性工作就越有重要的意义，因为学过的东西在什么时候以什么形式发挥作用是难以预料的，如果把知识比作植物的话，各种知识的地下茎会在意想不到的地方相互连接起来
如何做学问？
做学问就是又学又问。清代文学家刘开说：“君子之学必好问，问与学相辅而行者也”。
刘开还说：“非问无以广识，好学而不勤问，非真正好学者也”。
教育家陶行知指出：“做学问就是要学要问。光学不问，只做到一半，光问不学，也只是一半。又学又问，才是完整的学问”。
著名词学家夏承焘认为，“学问”本来就包含“学”和“问”两个方面。有许多人只知道“学”而不知道“问”。别人10年、20年苦心研究才得来的东西，能问者也许一个晚上即可得之。这是多么有益的事情。
勤读书，还要会读书。做学问讲求方式方法。那么，如何读书？如何学又如何问？
一、先思索，不通而后问
不要一遇到不懂不会的东西，就马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人，而是要先自己认真地思考一下，这样就可以依靠自己的努力，克服其中某些困难。
数学家陈景润说：“对经过很大努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，这样往往有更大的帮助和锻炼”。
好问，必须以多思为前提。书要自己看，问题要自己思考，科目要自己钻研。实在弄不懂，再去问别人，这样才能印象深刻，把知识彻底掌握。
做学问需要平心静气，倘若心浮气躁，稍有所困便问东问西，久而久之反而使自己流于浅尝浮慕。
自学者难得有人辅导，一旦有机会总会想多问几个问题。最好是请教时不要把问题问“透“，就像迷路时不要闭着眼睛让人牵着走，而是问个方向自己走一样，请人在关键地方点拨一下，然后自己去思考，这样费力一些，但收获会大得多。
二、要谦虚，不耻下问
孔夫子说：“敏而好学，不耻下问“。
古人云：“耻不知而不问，终于不知而已；以为不知而必求之，终能知之矣”。
刘开说：“理无专在，学无止境也。是故贵可以问贱，贤可以问不肖；而老可以问幼，惟道之所成而已矣”。
问谁？除了问那些学问比自己高的“内行人”以外，也应该问那些学问比自己低的“外行人”，处处请教皆学问。
华罗庚说过：“自学并非关门自学，要有不耻下问的精神，不懂就是不懂，要虚心向懂的人请教。
刘向说：“君子不羞学，不羞问，闻讯者知之本”。不懂就问，不掉身份。不懂装懂，自欺欺人。
