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无师自通

水浒英雄的武力很多都是无师自通,你怎么看梁山好汉武功是天生的吗?有哪些事是无师自通的呢

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-09-29 00:50:25 浏览46 评论0

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水浒英雄的武力很多都是无师自通,你怎么看梁山好汉武功是天生的吗

水浒英雄的武力当然不是无师自通。九纹龙史进就拜王进为师,跟打虎将李忠也学过武艺。其他好汉书中虽未交代,但也应是家传或拜师学成。《水浒传》中对一百零八位好汉的描写也是能详则详,能略则略。并没有事无巨细,一概为之。主要人物浓墨重彩,如宋江、林冲、鲁智深、武松等,次要人物一带而过,如时迁、段景柱、凌振等。详与略完全由故事情节的发展所决定的。这是小说家的技巧,也是《水浒》的高明所在。如果把每位好汉的习武脉络一一道来,小说就成了流水帐,读起来也觉冗长乏味,且很有可能重复相近相似情节。这是任何成熟作者都极力摒弃的。《水浒》的主要内容在于描写众好汉是如何“逼上梁山”的,基于忠义,又是如何反贪官、除污吏、受招安、平贼寇的。这是主线。作品的架构设计必定服务于主线,凡影响主线或与主线关联度不高的情节,都要舍弃。古代一些不太成功的章回体小说常常有这些遗憾,我想可能是脱胎于民间说唱艺术形式的缘故吧。

有哪些事是无师自通的呢

无师自通的事情,都是人类的动物本能所决定。

第一,哺乳,新生的宝宝在母亲的引导下,会和小猫小狗一样,吮吸乳汁,开启生命旅程。

第二,游泳,母亲的子宫就是人类的第一个游泳池,出生后,如果把新生儿放在水中,仍然不会被轻易淹死。甚至有人在温水中分娩,对新生儿和产妇都有好处。

下围棋能够无师自通并成为高手吗

我一直都是自学围棋,从未拜师,70年的,目前棋力弈城4段。感觉不如以前,可能是计算力和专注力有所下降的原因吧。

就我所知,无师自通想成为高手很难。以我周围的无师自通者来看,最好的接近弈城8段,还很难站得住,经常会下跌到弈城5、6段,战况很不稳定。也认识几位弈城9段的高手,要么是科班出身,要么是到一定程度后,有高手在身边指导,从而达到职业高手授二、三子的棋力而稳定在弈城9段,基本棋力都自号称弈城中9。

从世界范围来看,无师自通成为高手而且还拿到世界围棋大赛冠军的至高荣誉,这样的天花板级人物还真有,都在韩国。一位是徐奉洙九段,擅长死活,号称“不死鸟”;另一位是刘昌赫九段,棋风强劲,擅长攻击,有“天下第一攻击手”之称,因其长相英俊,又称“玉面杀手”。

徐奉洙九段完全是自学成才,巅峰期夺得东洋证券杯(现已停办)和应氏杯两个世界重量级大赛冠军,其成就不仅彪悍,简直堪称是奇迹。如果说徐奉洙九段堪称是奇迹的话,那么刘昌赫九段简直就是神话般的天才了。

刘昌赫小学时通过其棋力不高的父亲学会了围棋,从此开始无师自通,棋力所向披靡。巅峰期获得富士通杯(现停办)、应氏杯、春兰杯、三星杯、LG杯共五个重量级世界围棋大赛冠军,其彪悍战绩,堪称是奇迹中的奇迹。刘昌赫九段在其棋力授一先于曹薰铉九段的情况下,恁是在韩国国内的头衔战中,通过番棋对决,击败曹熏铉勇夺头衔冠军,意不意外,惊不惊喜!

以前,在《围棋天地》和《围棋半月刊》这两个刊物里有刘昌赫九段的对局解说,由专业的职业高段棋手为读者解说棋局。我那时经常看,印象中几乎每一局刘昌赫的棋局里,刘九段都会下出“俗手”,为此,解说的职业高手颇有微词,再三强调刘九段的某一手是“大俗手”,危害很大,千万不能这样下。尽管如此,但棋局以刘昌赫九段的全局碾压而完胜,结果很神话。

其实,我个人觉得,在围棋世界里,俗手、本手和妙手是一个相对的概念。在特定的形势中,有时俗手即妙手,妙手竟俗手,本手即缓手甚至是败招,这样的例子比比皆是。在以输赢为结果的围棋环境里,不能拘泥于形。比如在使用俗手就能锁定胜局的情况下,就没有必要费劲心机的追求妙手而胜;在下出本手就会招致败局的情况下,必须打破常规释放胜负手。世事如棋;棋如人生,顺势而为是千古不变的规律,棋如此;事亦如此。

有点跑题,最后总结一下:无师自通而成为围棋高手,不但有,而且还是高手中的天花板。追本溯源,时代的进步,媒体的文化传播成为人们最好的老师。对于你我有要求,那就是强烈地努力。

为什么有人说国画博大精深,无师自通的情况纯属扯淡

无师自通是不可能的,哪一项都有门道,国画博大精神传承传授都是有学问的,笔法手韵,寓意联想广泛,山水画象征祖国繁荣昌盛,欣赏国画典雅之大气,传承历史文化意义深刻!

真正的高手一般都是无师自通的,你觉得有无道理

对于打仗,毛主席是无师自通的顶极高手!他没有上过军事学校,在多年战争中,几乎没有摸过枪,却能指挥千军万马,取得了中国革命的胜利,缔造了中华人民共和国!

有人说毛主席是“天才”,他自己却说:“我这个人是逼上梁山的”。当国民党报纸刑登“朱毛”在井冈山“落草为冦“的消息后,但凡了解毛泽东的人,都无法把一个“白面书生”和“绿林好汉“职系到一起。

战争是残酷的,刚上井冈山,打了一些胜仗,但有次在坝下村被围,红军差点被“一锅端”。在经验和教训面前,毛主席和朱老总不断琢磨,创造性的发明了“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”。十六字决的战略方针,采取灵活机动的战术,和国民党军队展开游击战。

毛主席手下的战将,很多曾在黄埔或其他军校,受过专业教育和训练,开始对于井冈山的山地战不适应,但在毛主席游击战术指导下,后来成为共和国赫赫有名的将军和元帅。

为此,毛主席说“战争的最好老师即是战争,要在战争中学习战争”。一九三0年十二月,第一次反“围剿”的龙岗之战,毛主席作好战斗布署后,叮嘱身边人,“枪声激烈时不要叫我,没有枪声再叫我“!然后走到山坡下去休息。多么从容镇定!这就叫做自学成材,无师自通,这时的毛泽东,严然已初步成为战争大师了!

抗日战争初期,毛主席写下了著名的“论持久战“一书,作出战争三阶段的论述,指明了抗战的策略。蒋介石不得不佩服,要求部下学习这本书。毛主席不仅自己无师自通,而且还当了别人的“老师”!

世界上高手,无师自通的例子很多,但象毛主席这样高超的军事指挥才能,无师自通,确实绝无仅有,找不到第二人。这是我对这个问题的理解,谢谢阅读!

武汉“网红画家”吴元林人称无师自通画家,你认同吗

问题后面附带的画应该是吴元林的作品吧?我对美术不专长,但还是可以看出这三幅画传承了前人国画的基本技法。

这就很能说明问题了。

这位画家并非“无师自通”,只是没有衣钵相授之师,他的思路、技法来自对大量前人作品的鉴赏、揣摩。也就是说,他是吃“百家饭”成长起来的,他的“师傅”是众多画家,而不是某一个人。

如果吴元林曾经长期临摹某位画家的作品,或者系统学习过某位大师的著作,就更不能称为“无师”了,只能说师徒未曾谋面,属于“函授”。

另外,我们要承认一点,在没有专师亲授的条件下,如果他的作品还能被方家认可,说明这位画家有一定悟性,或者非常勤勉。

所谓“无师自通”,站不住脚。

人的一生有哪些是无师自通的

人不学不知艺。人除了本能,都需要学习,无师不能自通。发奋学习,也不一定能掌握所学知识。

吃是人的本能,也需要学习,如何吃得好,吃得科学,有利于健康,有很大学问。性也一样,是本能,也需要学习规范,不让任其泛滥。

人从小开始学前教育,上小中大学,都是为了学习做人的道理,学一门养家糊口的本领,为国家做贡献,为家庭生活提供保障。

每个人都应静下心来,认真读书。你吃不了读书的苦,成年后就要加倍吃生活的苦,孰轻孰重,一目了然。

很多知识需要到实践中学习,向一切有经验的人学习。通过不断实践,掌握所学知识技能。

人的一生知之甚少,不可能全面掌握人类所有技能。能在自己所从事的领域,做出成绩,就是一个了不起的人,会受到人们的衷心爱戴。

儿子6岁,最近发现打竞技类游戏特别厉害,无师自通如果走专业路线怎么引导

我觉得题主你有这样的想法是一件非常好的事。

因为你的眼光是符合未来的。

我们说,现在几乎每个大学都在培养的一种人叫做“精致的利己主义者”,就是他们去做所有事情都是为了一个目标——赚钱,谋求自己的利益。其实不论是80后还是90后,成绩最大的概念是深入人心的。

我们从小到大的追求就是高分,高学历,高收入,但是你会发现,往往那些最成功的人,学习成绩不一定最好,但绝对是有梦想有理想的人。80后90后在应试教育的环境下,是没有空间去培养自己的兴趣爱好的,我们被灌输的思想就是,只有你先吃上饭,你再去搞自己的梦想。但也正因为有这样的想法,我们才真的失去了自己的梦想。

其实在我看来,题主你大可让孩子走电竞这条路。

首先,电竞圈比以前的环境要好了很多,而且必然会越来越好。

其次,作为家长,孩子做什么怎么做,都不是最需要考虑的,你最需要去引导的,是孩子的品性。你说你的孩子没有自信,只有打电竞的时候才有自信,那么你就需要去引导他,让他对待学习,对待人的时候,也像对待电脑玩家,对待自己的武器一样自信。游戏不是一个不好的东西,重要的是你怎么去引导他。

另外,如果真的要走这条路,我建议你能尽早的去找一些专业的平台让他练习,孩子打游戏可能只是一时痛快,而专业的训练则是枯燥乏味的。一旦选择了电竞这条路,那么势必在身体上,心理上都会有压力,那么如何让孩子明白坚持的意义和重新热爱上这项运动,才是你们应该考虑的。

最后,我还是这样的一个想法,就是做什么事不重要,重要的是在成长过程中所培养出来的品性,一旦你懂得了坚持,学会了自信,开始了思考,习惯于静下心来做事,那么不管做什么,都能达到很高的高度。

希望小伙伴们多多为我点赞~~

听说:国画能无师自通,多画多练是法宝,画着画着“意、情、雅、趣”就有了,真的吗

国画能无师自通,多画多练是法宝,其实是国画艺术审美观能力,肇始于天地之间的自然万物,胸怀也有意、情、雅、趣,画得如有神,磨练自己的绘画风格独特的创作能力。

“无师自通”的特斯拉没有大学文凭,一生七百多项发明,他是怎么通过专家认可的呢

特斯拉1880年在世界200强名校布拉格大学受过一年教育,没有取得大学文凭,但是这和完全停止学习是两回事,特斯拉的强项在于知道学习最新的科学知识,然后开发新技术。

有一些传言说特斯拉取得了学士学位,但是他大学母校却否认了这一说法,他就读的专业是电机工程,和当时一些科研成果联系密切,比如电磁学等,这也是他相比爱迪生更容易接受先进知识的原因,它后来的发明成果也多和电磁学挂钩。他个人曾受过的大学教育是他接受新的科学发现的基础,对电磁学知识的不断学习是他获取多项专利的原因,但特斯拉对人类的贡献可以说是锦上添花而不是雪中送炭,虽然也十分重要,但是他所有的发明都是建立在同时代或之前年代的科学研究成果。

发明不同于科研成果,重要的是新技术能不能用,科研成果却需要不断验证。翻看专利目录,特斯拉发明的很多技术都是基于电磁学和电力方面的应用,比如无线电、交流电机等,并没有突破当时科学研究成果,我们总说科学技术是第一生产力,没有基础学科的突破,哪那么容易有技术上的革新。反过来看他在理论上的建树,他的一些文章和假想,并没有获得学术界的认同,相反理论科学家们都认为他对理论科学没有贡献,这也是事实。他也不算无师自通,只不过是没读完大学,但获得了耶鲁大学及哥伦比亚大学名誉博士学位,说明对当时科研成果有较好理解。

特斯拉的伟大在于总能够把握时代科学研究的发展脉络,看到一些新科学成果的无限潜力,然后能力又很强,能够将理论转换为技术,然而他个人毕竟精力有限,现在的科技成果很多还都是基于电磁学,但和特斯拉却没啥关系。