本文目录
- 人类存在的使命是什么目地又是什么
- 人活着，最重要的使命是什么
- 公司的使命、愿景和理念，三者之间有什么区别
- 你觉得人类的任务与使命是什么
- 企业的目标、使命和愿景分别指的是什么
- 顾炎武，黄宗羲留辫子是单纯怕死还是为了使命必须忍辱负重活下去
- 官途的最后刘飞的职位是
- 如何设计践行初心和使命主题教育
- 《唐雎不辱使命》是真是假为什么
- 不忘初心牢记使命唯真求实心得体会
人类存在的使命是什么目地又是什么
这个问题可能有多个回答的：我认为人类存在的使命将会是探索宇宙奥密，找到适合于人类生存环境的新星球！目的是在地球覆灭前搬离地球！
人活着，最重要的使命是什么
我是一个农村的中年男人，个人认为家庭的责任：对长辈和父母要孝心；对朋友和妻子要有体贴、包容心；对晚辈和孩子有爱心。
公司的使命、愿景和理念，三者之间有什么区别
一、使命、愿景和价值观的概念
1、使命是企业存在的理由，是企业承担并努力实现的责任，回答企业为什么而存在，即企业要实现什么的问题。使命确定了企业的发展方向，并定义了企业的性质。它告诉企业的每个成员，他们在一起工作是为了什么，他们准备为这个世界做出怎样的贡献。
2、愿景是企业对未来的设想和展望，是企业在整体发展方向上要达到的一个理想状态，即愿望中的景象，回答企业将成为什么的问题。
它为企业提供了一个清晰的发展目标和未来图景，告诉企业的每个成员企业将要走向哪里。
3、价值观，是企业及其员工共同认可和崇尚的价值评判标准，也称观念或者理念，是企业及其员工在长期的生产实践中产生并共同遵守的思维模式和职业道德，是企业文化的核心，回答企业为实现使命和愿景如何采取行动的问题。它为企业及其成员在工作的各个方面提供了行动准则，也为企业处理各种矛盾提供了判断依据。
二、使命、愿景和价值观的意义
如果把企业比喻成一棵大树，使命、愿景和价值观就是大树的根，企业制订的发展规划和各项制度就是躯干，员工的行为就是枝叶，企业的产品和服务则是果实。如果这棵大树的根能深扎在国家和民族的土壤里，汲取传统文化和现代文明的营养，将使企业这棵大树枝繁叶茂、果实累累。不同的根决定了将有不同的树，不同的使命、愿景和价值观决定了企业的独特文化和未来发展。
对于企业高层领导和各级员工，使命、愿景和价值观是指路明灯，帮助他们明确自己使命的崇高、愿景的美好、职责的重大；使命、愿景和价值观是时时事事可以对照的镜子，帮助他们做出更明智、更负责的决定和行动；使命、愿景和价值观是励志铭，激发他们的工作热情、创新潜能和奉献精神；使命、愿景和价值观还是强力的凝聚剂，增强企业成员的自豪感和归属感，增强企业成员以及其他利益相关方对企业的认同感。
在国家层面上，正确的使命、愿景和价值观，对于引导中国企业树立远大理想、培育创新精神、追求卓越质量、坚守诚信品格也具有非常重要的作用，对于中国工商业的健康发展及整体形象的塑造将产生深远影响。
三、使命、愿景和价值观的逻辑关系
1、逻辑关系
目前，国内外对使命、愿景和价值观之间逻辑的理解和顺序的安排主要有以下3种：比较常用的一种也就是本文所采用的逻辑，是按照使命、愿景、价值观的顺序，如GB/T19580-2012《卓越绩效评价准则》，以及GB/T32230-2015《企业质量文化建设指南》，认为使命是企业的根本，即企业的一切源于使命；愿景是把使命转变为真正富有意义的预期结果；价值观是企业在实现使命和愿景过程中的思维模式和行为方式，即做事原则。
第二种是按照美国波多里奇质量奖标准，2008年以前的顺序是愿景、使命、价值观（2009年以后是愿景、价值观、使命）。从国外一些企业所公布的愿景、使命、价值观看，这里的“愿景”相当于卓越绩效评价准则中的“使命”，表达企业的终极目的和承担的历史任务。而“使命”相当于卓越绩效评价准则中的“愿景”，这可能是中英文词语含义的差别造成的。
通用电器公司的愿景是“使世界更光明”，是一个宏大长远的目标，可以用中文的“使命”表达。公司的使命是“以科技及创新改善生活品质”，是实现愿景的战略，它的依据是愿景。
第三种是按照价值观、愿景、使命的顺序，强调价值观的重要性。价值观相对独立于愿景和使命，是一贯坚守的做事原则。这里的愿景如第二种，是制定使命的依据，而使命是实现愿景要完成的任务，美国非政府工作手册中采用这种顺序。
2、制定原则
制定使命、愿景和价值观是企业高层领导的职责，起草企业的使命、愿景和价值观不能简单草率地去做，应经过充分讨论和征求意见后确定。使命、愿景和价值观的陈述应当高度概括，简明扼要，清晰易懂，突出企业的独特性，并能被所有成员认同。
使命一般是用一两句短语介绍企业的性质和最终目的，还可以简要描述用来实现使命的战略和活动形式。首先，企业的高层领导者可商定能够最准确描述企业性质和创立原因的关键词或概念，然后指派一个小组将这些关键词和概念组成一两个精简的句子。一个好办法是，多准备几个不同的选择，然后从中挑选。还可与企业以外的人员分享使命内容并征求他们的意见。
有助于激发讨论的问题有：我们的业务是什么？我们的客户是谁？我们要有什么样的贡献？
丰田汽车公司20世纪的使命是“优质优智，世界丰田”，明确了通过凝聚英才，提高质量的战略，将丰田做成世界型企业的目的。
愿景一般也是用一两句短语描述企业致力于实现的长远目标。制定愿景时，可以首先将企业最高管理层、中层管理者和基层员工分成小组，向每个小组分发大张纸与记号笔，让他们讨论愿景并用文字或图片加以描绘。
有助于激发讨论的问题有：我们的公司将会是什么样子？公司的产品将会是什么样子？员工的工作将会是什么样子？然后，请各小组分享他们描绘的愿景，讨论并确定其中共通的要素，最后指派2～3人整理出言简意赅的愿景。还可让所服务的顾客及相关者参与制订企业愿景。
西南航空公司的愿景是“友好的空中轿车”，言简意赅地描绘了公司产品和服务要达到的前景，并反映了公司的性质。
价值观的表达有多种视角，有些企业从多个侧面全面阐述公司的价值观，有些企业侧重于确定与其工作质量相关的价值观，另一些企业侧重于阐明如何与他人合作的价值观，还有些企业侧重于选择能够表达其世界观的价值观。
海尔集团从3个侧面阐述了公司的核心价值观：是非观——以用户为是，以自己为非；发展观——创业精神和创新精神；利益观——人单合一双赢。
通用电器公司的价值观则包括更多方面：以极大的热情全力以赴地推动客户成功；视“六西格玛”质量为生命，用质量去推动增长；坚持完美，决不容忍官僚作风；
以无边界工作方式行事，永远寻找并应用最好的想法而无需在意其来源；重视全球智力资本及其提供者，建立多元化队伍；视变革为可以带来增长的机会；确立一个明确、简单和以客户为核心的目标，并不断更新和完善它的实施；创建一个“挑战极限”、振奋、不拘礼节和相互信任的环境，嘉奖进步，颂扬成果。
你觉得人类的任务与使命是什么
维护生态平衡，是世间万物的共同使命！人类主宰物质世界，也可以称之为物质世界的主体。
人类作为物质世界的主体，维护生态平衡是最基本的任务，也是人类别无他选的使命！
然而，很多人有负自己的责任，不但不能成为生态平衡的维护者，反而成了生态平衡的破坏者。
物质世界所以能够存在，是基于生态平衡。然而，物质总是不断运动的，物质运动总是会引发生态的不平衡。如果没有主体去修正因为物质运动所产生的不平衡，物质世界就有可能被摧毁。在这种情况下，物质世界游离出了具有高级意识的人类，旨在调整物质世界的存在与运动状态，让不平衡趋向于平衡，以维护物质世界的存在。
人类，不是为自己的存在而存在，应该为物质世界的存在而存在。因为，物质世界的存在，是任何个体存在的基础！
企业的目标、使命和愿景分别指的是什么
使命是这份事业的最高和最终目的，它解释了公司创办的理由。
愿景是这份事业的最高和最终目标，它解释了推进这份事业达到的最终规模。
使命、愿景、价值观合起来称为企业文化三大件。
价值观是这份事业的最高与最终思想与行为的准则，它解释了在追求这份事业的过程中，所有同仁必须共同坚持的最高思想与行为准则。
以阿里巴巴的使命、愿景、价值观举例说明：
使命——让天下没有难做的生意
愿景——活102年，横跨3个世纪
价值观：六大核心价值观（也被称为“六脉神剑”）——客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情和敬业
目标则是为达成使命、愿景而设置的阶段性预期成果。
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顾炎武，黄宗羲留辫子是单纯怕死还是为了使命必须忍辱负重活下去
顾炎武这是意识到到了“自身个体生命的终极归属是维系文化价值”。他认为生死与成仁并不能等量齐观。事实上，有“杀身以成仁”的，也有“死之不足以成我仁”的，还有“不杀身而成仁”的，而不加选择地“蹈仁而死”，那只是“全其小节”的行为，并非“通人”的作为(《亭林文集》卷四《与李中孚书》)。顾炎武明白了，留得有用之身，始终不渝地坚守节操，并不比轻易草率地“蹈仁而死”更容易做到。
于是，顾炎武也剃了头，留起来辫子。
舍身就能成仁么？也不尽然，留身以弘道可也。黄宗羲也不是怕死，晚年宁可诈死，也是很无奈了。
官途的最后刘飞的职位是
官途的最后刘飞的职位是：总书记、国家主席、军委主席、国家最高元首。
《官途》是17K著名网络作家梦入洪荒代表作。主角刘飞是北大的高材生，因为神秘的身世走上为官之途，但宦海生涯，博大精深，危机四伏，始终以民为本的刘飞面对各路官场高手，与腐败势力斗争不断，最终走到官场之巅。
内容简介：
刚刚大学毕业的刘飞是个嚣张到骨子里的家伙，费尽周折考上了公务员，却在入职当天，因为撞破上司和女秘书的好事被发配到下面的机关，接着便是一连串的打击压制，然而，逆境之中的刘飞却没有想到，一直追求他的美女徐娇娇的老爸竟然是堂堂的省委书记……
如何设计践行初心和使命主题教育
从事党建设计己有两三年，发现很多党政机关单位都把践行初心和使命主题教育当做一项迎接上级领导检查的任务来抓。于是乎在实施设计时，往往找网上的通版来修改下尺寸，叫个广告公司制作一下，往墙上一挂了事。领导来检查曰“做了工课”。又或者在材料上花大价钱，做得高大上，把办公场所的空墙布满，搞得花枝招展，典型的形象工程。用有些领导检查后的话说“象进入了幼儿园”。如此种种，钱花去了，却起不到教育作用。
而真正的践行初心和使命的主题教育，是要在内容上下工夫，而不是流于形式。作为广告公司，虽然是客户说了算，但在设计时还是有章可循的，说白了，也是有模板可套用的。
我说一说我设计这类任务时的一般思路。
1.前言。
这部分一般是单位简介，支部简介之类。如果是主题展厅，则是展厅简介。如果是户外宣传，则可以不要，看情况而定。
2.党的历史。这个内容主要用于学习历史，明白什么是党的初心和使命。网上很多相关的模板，可以直接使用。
3.地方党史。挖掘当地的党建人文历史资料，重温本土光辉历史，提升自豪感。
4.本单位的党建方法、措施等。提炼总结本单位在党建方面的特色和亮点，生成与众不同的关键词。这个方面要求有切实的行动才能做到，避免生搬硬套，否则一看就假。
5.党建工作活动剪影。可以是支部或党员的日常工作和活动，重点在服务群众。开个会布置工作不算事，为民办事才见真初心。
6.先锋事迹。抓典型，树形象，立榜样，写事迹。
7.党务公开。定期公开党务，接受党内外监督。
8.学习园地。这个最好手写。我见过太多电脑打印的，都一个人造。其实手抄也是学习哦。
9.宣誓墙。国旗，国歌，国际歌，宣誓词，这四个元素必不可少。
以上9点，足够构成一个完整的主题教育设计。可以根据实际情况进行加减。比如点缀性的标语，图案，标识等。在材料和媒介上根据预算适当安排就可以了。
一家之言，欢迎指正。
最后附一张施工中的图?
《唐雎不辱使命》是真是假为什么
假的！唐雎是否带剑而入呢？根据当时的法律，使臣上殿禁止携带武器，因此还演绎了许多荡气回肠的故事：荆轲刺秦王把匕首藏在地图当中，专诸刺王僚更是巧妙，把匕首藏在鱼肚子里。唐雎长长的剑自是匿之不住。难道是秦王狂傲到了极点，任由使者携剑以示气度？这种侥幸之说恐怕难以站住脚。故事发生在公元前225—公元前221年间，秦王早已有过前车之鉴：蔺相如宁为玉碎、不为瓦全（《史记·廉颇蔺相如列传》）；荆轲视死如归、大义凛然（《史记·刺客列传》）。虽然说堂堂秦王，蛮横骄纵，但绝对不肯拿自己的性命开玩笑，断不会有如此举动。
那唐雎“挺剑而起”时该不会是使秦王之剑吧？秦法虽然规定“群臣、使臣侍殿上者，不得持尺兵”，但秦王本人不在此列。秦王倒是有剑的，可诸位不要忘了，唐雎前来乃是“秦王不悦”之后，是想通过外交手段来解决亡国危机的。秦王会把一区区小国使者放在眼里吗？即便接见，也只能殿下侍候。因而，唐雎根本没有接近秦王之机会，拔出秦王之剑无异于痴人说梦。
既然如此，唐雎的剑到底从何而来呢？
该文出自《战国策》，我们先来看一看《战国策》吧。它是一部介于子、史之间的古书，主要记录战国时代以纵横家为代表人物的思想言论、外交辞令和政治主张，同时也有一些历史事实。其中历史记载有的是民间传说，有的引寓言故事。评论家吴小如在《古文精读举隅》中谈到，《战国策》并非全部实录。蔡守湘于《先秦文学史》中所持也是“记言记事具有艺术虚构”之论。马积高、黄钧在其《中国古代文学史》中则明示，《战国策》是史家之笔兼策士之辞，“为了耸人听闻，游士的言词有夸张渲染和虚构的特点”。《战国策·魏策四》之《秦王使人谓安陵君》（课文节选于此）是一篇游士说客的文字，唐雎也作唐且。秦王称天子之怒是“伏尸百万，流血千里”，唐且则称布衣之怒为“伏尸二人，流血五步，天下缟素”，秦王只好“长跪而谢”。《战国策》就是用这样惊心动魄的场面，敷张扬厉的语言，来突出唐且作为布衣之士的英雄气概——这类夸张和近乎虚构的笔墨，使文章自身失去了信史的作用，增加了历史散文的文学色彩。
朱东润先生认为：唐雎胁迫秦王之情节当出于虚构，不能视为真实的史料记录（《中国历代文学作品选》）。历史上的安陵国是一个方圆五十里的附庸小国，正史对它的灭亡几乎没有记载。《资治通鉴·秦记二》则说，“二十二年，王使人谓安陵君曰：‘寡人欲以五百里地易安陵。
不忘初心牢记使命唯真求实心得体会
不忘初心牢记使命
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。
当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向；刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。
当一切安顿下来，回想起父母哗偿糕锻蕹蹬革拳宫哗和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤；回想起父母离开时，眼里不舍的泪花；回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。当同学对我说，为什么你什么都会的时候。
我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。是的，我的梦想。
一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
