本文目录
- 牙牙宝，穿新袄你吃核桃，我吃枣你还有哪些儿时牙牙学语的口诀，分享一下
- 三流的母亲做保姆，二流的母亲做教练，一流的母亲什么样
- 一般宝宝几岁会说话
- 怎样刺激宝宝的语言发育
- 孩子学习美术应该从几岁开始
- 幼儿语言发展黄金期是几岁
- 该好好读书学习的年纪是几岁到几岁为什么呢
- 一切成功，来自勤奋，这话对不对
- 1岁宝宝有哪些早期教育应该进行
- 最让你快乐的事是做什么
牙牙宝，穿新袄你吃核桃，我吃枣你还有哪些儿时牙牙学语的口诀，分享一下
儿时游戏跳橡皮筋，口里唱着：韭菜花，韭菜花，九岁的姑娘会绣花，绣起花来象喇叭，喇叭喇叭回老家，见妈妈见爸爸，乒乓叉。
小朋友围成圈，有两个小朋友双手举起搭个城门洞，口里唱着：城门城门几丈高，三十六丈高，骑白马，挎马刀，走进城门杵一杵。然后问被两个小朋友用手围起的，其中的一个小明友：“你要红绸子还是绿绸子，”两个举城门的小朋友各代表红和绿绸子，选队完毕。
两边小朋友各手拉手站成两排，面对面走来，口里唱着：一帮一帮到你家，你是对门的哪一家，我是对门的王大妈，半夜三更来做啥？讨条小狗去看家。后边还继续游戏着。
躲猫猫，拿耗耗，躲两边死两千，躲背后，死舅舅，一二三，放猫啰。然后被矇眼睛的小朋友开始找躲猫猫的人了。
还有小朋友手拉手围成圈圈，抬头看着天上的月亮，边转圈边唱：月亮月亮弯弯，火烧龙船，有人买米，掉下海底，海底宽宽，龙王火起。
丢手绢：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点躲开他，快点快点躲他。
金钩钩，银钩钩，你有东西给我吃，我们有东西给你吃，不给的是小狗。
用葱叶做响子：响子响子响响，买个小猪养养，到了年底，你吃一半，我吃一半。
妈妈教我的儿歌，是解放前地下党编的：金蓬子，开银花，一开开到穷人家，穷人翻身做主人，幸福生活万万家。
还有很多儿歌，游戏一时记不起来，儿时的我们真的很开心快乐，无忧无虑。
而现在的孩子被学习的好坏代替着，占用的时间太多，几乎看不到晚上有小朋友在月光下游戏，追逐打闹，也没有春游野炊，真的很同情孩子们，他们小小年纪就有太多压力，可家长也无能为力。
这就是现实。
三流的母亲做保姆，二流的母亲做教练，一流的母亲什么样
答：示弱，是最聪慧的母亲。
1、孩子都是善良的，目睹母亲弱弱地躺在床上，就会心疼。
2、这时，只要孩子端杯水，您就要非常激动地夸赞。
3、即使孩子点外卖，您也要表扬他会照顾妈妈。
4、任凭家里一塌糊涂，你都得忍着，只要孩子擦一下桌子，你就要兴奋地说：“孩子是家里的顶梁柱；是父母的依靠；是妈妈的卫士……”
5、孩子最讨厌啰嗦的父母；最反感强势的长辈；最看轻保姆般的家长。
一般宝宝几岁会说话
不同孩子的语言发育情况是会有差异的。在四个月到七个月左右，有些孩子就会牙牙学语了，在一岁半之后，陆陆续续地就能说话了，在两周岁左右可以进行较为通畅的交流。 也些孩子发育的较晚，在三岁才会说话也是有可能的。家长应注意培养孩子的语言能力，鼓励孩子尽早说话。
怎样刺激宝宝的语言发育
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
在家中，在户外，如何刺激宝宝说话，训练宝宝的语言发展呢？蜜桃姐姐有这些方法和你分享。
在家中你可以这么做
1.利用发声玩具
给孩子玩有声玩具，让他辨别并记忆不同及相近的声音，增强区别和记忆的能力。
2.重复告知关键词
将环境中有关的人、事、物告诉孩子，同时加重“关键词”，并放慢、清楚、并提高语调便于他的模仿。
3.多玩发音游戏
0~1岁的婴儿有段咕咕期及牙牙学语期，尤其在他心情愉悦时，这时家长就可以和他一起玩，并且模仿他的声音。也可搭配肢体动作比方说拍手、挥手、点头，增加他的记忆力。
4.多沟通
常和孩子讨论,向他解释新的字的意义。和他讨论家、学校，游戏中发生的事情。
其实教孩子学说话也是一门艺术。在教导过程中父母扮演着重要的角色。把握住要点，让父母和孩子都能在愉快的气氛中学习，彼此的沟通更顺畅。
5.把握关键期
1岁半到2岁是语言学习的关键期，及早开始刺激，可预防日后语言障碍的发生。
小技巧可以利用色板或布书教学，让宝宝辨别颜色，当他穿着黄色衣服，教他“这是黄色的”，当吃香蕉时，也告诉他“香蕉是黄色的”。
在户外你可以这么做
1.户外教学
户外的刺激和待在家的情境不同，可以利用出游机会，一一讲解不同事物给他听。
2.应用户外场景多说短句
孩子有一段两字句时期，以两个名词组成代表好几种意思，例如“门门、开开”, 此时大人也应教导孩子两字句为主的字句，再加入主词等训练。在孩子尚未能正确表达前，家长要多制造机会让他学习发语，也可用唇型小声提示，引导他发语。
3.姿势要面对孩子
不论在户外的何处，对孩子说话的时候，大人要面对着他，以便他们观察唇型。家长可以唱儿歌、说故事给他听，都可帮助孩子语言发展。在说故事时，可配合动作或手势，动作可以夸张以及放大，念到他能听得懂的句子，可以自行变化或添加。
4.玩游戏
可和孩子多玩户外的游戏，在角色扮演的游戏中，让孩子学习形容词、连接词的应用，以及情绪表达等练习。
5.提高兴趣
孩子在说话时，千万别因不耐烦而泼他冷水，否定他的练习，家长应表现出有兴趣的样子，并且耐心地听，不要打断他，说错了也不应嘲笑。
小技巧
建议妈妈可以常把宝宝抱着，摸着他的头说“这是头”，接着摸着他的手说“这是小手”，不断反复地说，引导宝宝认识自己的身体。
孩子学习美术应该从几岁开始
儿童学习美术应当从玩开始，太小的孩子不应该太有目的的学习某种技能，包括音乐，美术，体育，学习都要从玩开始，儿童的天性都是贪玩的，两三岁的孩子过早接触专业的训练会得不偿失，这个年龄段应该学习说话，表达能力，简单的涂鸦可以接触，不需要真的教他们什么东西，主要是观察他们的兴趣方向，多给孩子准备一些玩具，其中也要有一些可以写写画画的玩具，用以培养孩子在各方面的兴趣，如果孩子进了幼儿园之后，也对画画感兴趣，四五岁就可以有针对性的引导他画一些简笔画，这阶段不需要画的多好，只要他想画，怎么画都行，只要能坐住，能画出画就行，兴趣是学习的动力，只要孩子真的感兴趣，五六岁就可以有目的的教他画画了，这个年龄段的孩子一般比较好动，不容易坐住，求知欲很强，对什么东西都感兴趣，应该观察孩子对绘画的兴趣是否高，如果真的喜欢画，就可以开始学习一些儿童画，比如简单的蜡笔画，简单的简笔国画，都可以接触了。上小学之后，如果有兴趣的话，就可以开始进行比较正规的美术训练，学校的美术课自然是不够的，应该进少年宫之类的美术教育机构开始系统学习，在不耽误学业的情况下，可以多让孩子练习，打下良好的基础，这个基础不是要把画画得多好，而是让孩子在画画时不烦躁，能坐住，想画画，想把画画好，真的喜欢画画，愿意付出时间来画画，这就行了 至于今后是否能作这一行，为时过早，所以，孩子真正适合开始学习美术的年龄应该是在学龄之后，太早了不会有好的效果。
幼儿语言发展黄金期是几岁
3-12岁是孩子学习语言的黄金期。人脑当中的母语区——布洛卡区，存在于3- 12 岁，如果超过了该时间段，这个大门就会被无情关闭。这就解释了为什么很多成年人学英语非常困难的疑问，不是因为不努力，而是因为大脑的那扇门关闭了。
因此，爱贝国际少儿英语从一开始就明确专注为3到12岁的孩子提供高端的少儿英语教育。无论从课程内容、教材研发还是师资筛选等，都严格把关所有环节，只为给中国孩子提供更适合的学习方式和课程产品，让英语成为孩子的第二母语，同时成为拥有关键核心素养以及国际视野的21世纪人才。
爱贝国际少儿英语专家介绍：“人的大脑会在3-12岁时把所有的语言信息全都认为是母语。虽然一般而言母语只有一门，但3-12岁时孩子的大脑差异性非常大，它会把所有语言全都误认为是母语，而且科学已经表明，孩子在该时期学习的母语最高能够达到8门”。
3-12岁是孩子的黄金期，作为家长千万不能错过，因为错过之后就不会再次开启。鉴于目前并不是每个家长都能够从孩子3岁开始和孩子说英语，为孩子选择合适的英语培训机构值得好好了解。而年龄段不同，英语学习的方法和重点也会有很大的差异。
启蒙阶段：3-6岁
兴趣培养、享受英语学习
基于孩子认知能力的发展规律，在3-6岁时期学习英语，需要明确的一点是，幼儿学英语，不能强迫，不能灌输，重在兴趣培养，通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式，让孩子充分享受学习英语的快乐！
爱贝幼儿课程My Little World，是爱贝与培生联合研发的专为非英语母语国家的幼儿学习者设计的旗舰项目。针对3-6岁的孩子精心设计打造的成效和趣味紧密结合的幼儿启蒙英语产品。在整个教学过程中，爱贝专业的外教老师全英文授课，让孩子从一开始接触到纯正的美语课堂，为孩子语音语调的发音打下良好的基础。外教老师通过爱贝特色的多元化课堂教学方式进行英文教学，全面调动孩子的感官功能，以此来创造浸入式的学习环境。
成长阶段：6-7岁
扩大词汇量、突破听说
这个年龄段的孩子已经开始准备进入小学，开始建立一定的抽象思维能力，对于语言符号系统的认知能力更强，同时，也有更多想法要表达，因此，这个阶段是扩大孩子词汇量，培养听说能力的好时机。但是如果只是单纯的死记硬背，没过多久，孩子就会失去学习兴趣。
爱贝全新的My Big World Starter课程是爱贝国际少儿英语专为处于6-7岁的学生设计的课程，融合了学术知识、创新学习及职业技能和生活乐趣等，注重培养学员的口头表达能力，对大自然、社会及日常生活的认知和感受能力，通过批判性思维训练，鼓励学员去深入思考和表达观点。通过循环简单的对话练习和循序渐进的阅读帮助学员扩充词汇量、突破听说读写，轻松达成语言发展目标。
巩固阶段：7-12岁
阅读英语读物、突破写作能力
为了更好地应对小升初，这个年龄段孩子的英语学习重点转为英语读写能力的培养。到了小学高年级后，孩子们就开始需要运用阅读策略，去完成有一定难度的英语阅读题，同时，开始强化在内容结构、逻辑、语法和词汇运用等方面都有要求的写作训练。
爱贝少儿课程My World English能将眼前的英语学习和将来的目标紧密联系，并通过21世纪技能和其他能力的培养，帮助学习者用更自然更有意义的方式来学习英语。通过阅读英文原版读物，不仅能够很好的帮助孩子突破读写能力，更有助于他们形成自我学习、独立思考、沟通交流等多种技能。这些能力的成长不仅仅体现在英语水平的提高，也会在其他科目的学习和日常生活社交中得到应用，让学生体会到全面成长的喜悦。
该好好读书学习的年纪是几岁到几岁为什么呢
“吾生亦有涯，吾学亦无涯”，虽然学习读书是人一生的事，但“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思考就会迷惑，只是思考而不学习，就会停滞不前，通过学习并思考是为了形成自己的知识和能力，而最终目的是“学以致用”，把学到的知识运用到实际当中去，并能够不断创新。人的一生各个阶段都有自己必须做的事情和责任，各个时期都有自己的侧重，所以我认为，虽然人应该活到老，学到老，但好好读书学习的最佳年龄是3岁到22岁，读书学习的黄金时期是高中阶段和大学阶段。这也符合现在教育普遍的科学规律。
出生到3岁这个阶段：人的身体比较脆弱，也是人最容易生病的时候，在于制造一个温馨和谐的家庭环境，有利于孩子健康成长，教导孩子主要为学会简单的生活知识。
- 3岁到6岁这个阶段：科学家研究表明：3岁时孩子会对自己以前的事会遗忘，从而形成大脑空白期，小孩对知识极度渴望，3岁到6岁是孩子阅读饥饿期的基础阶段。这个时期是外界环境对孩子影响的最大的时期，也是培养对孩子有益兴趣的主要时期，更是养成孩子好的阅读习惯的最重要时期。做好了这三个方面，相当于为孩子的全面发展奠定了基础，就像为孩子的未来插上了梦想的翅膀。
- 6岁到15岁这个阶段：义务教育阶段，是孩子通识教育的主要阶段，主要为孩子学习基础知识，培养孩子德智体美劳全面发展。是孩子形成自己性格，兴趣和特长培养的主要时期，孩子思想活跃，接受新知识能力强，是孩子好好学习读书的基初阶段，学习任务、压力不大，但孩子心智不是很健全，容易受到外界的诱惑，一定要家校配合好，做好孩子的教育工作。最终要面对中考，你学习成绩好坏直接决定了中考人生的选择，现在全国普高的录取率基本在50%左右，决定了一半人去学技术，一半人继续学习文化知识。
- 15岁到22岁这个阶段：高中阶段孩子基本有了自己的目标、人生方向，是学习任务最重、学习压力最大的时期，也是人生学习最难熬、竞争最激烈的时期。这个时期读书学习努力成度、方法是否得当，高考的成绩基本决定了你人生的方向和高度。大学阶段除了学好本专业知识，更是全面提高自己的重要时期，利用好大学的好的学习环境和设施，全面发展使之成为自己人生成功的基石。
- 22岁到30岁这个阶段：是人知识能力全面成熟的时期，有的选择继续在大学深造学习，使自己的知识更深更细，自己毕业能有一个更高的起点；有的大学毕业就业，在社会的大熔炉里，边工作边学习，更多的学习的是工作经验、实际工作能力，全面提高自己。
- 30岁到60岁这个阶段：“三十而立，四十不惑，五十知天命”，是实现人生目标，实现自我价值的的阶段，前半生的好好读书学习就是为了此阶段有所作为，也是学以致用的阶段。这个阶段是实践为主、学习为辅，在不断的工作中完善自己的知识体系，使自己不断提高进步，也是不断突破创新阶段。
- 60岁以后这个阶段：总结经验，教导后人，享受人生。这时阶段学习的目的：有的是使自己的知识成体系著书立说；有的是把自己的实践经验更理论化教导后人；有的为了自己的兴趣，更好的颐养天年；有的是为了更好的跟上时代，更好的融入社会生活。
一切成功，来自勤奋，这话对不对
一切成功离不开勤奋。勤奋是成功的源头，成功来自勤奋、这说法是正确的。
但勤奋只是成功的先决条件，不是唯一条件。成功离不开勤奋，如装睡偷懒、再大的风也无法把你吹起来。
可是，勤奋达到成功，还须天时、地利、人合、环境、机遇等要素契合，产生“共震”才能达到自己或社会所衡定的成功标准。
一、取得成功，离不开在勤奋中学习、思悟、辨析。
埋头拉车、抬头看道。认准目标和弄清方向的勤奋才有意义。方向偏了的勤奋，可能功倍事半、甚至南辕北辙。
如有人烧菜煮饭几十年，色、香、味还是欠佳，有人用三五年巳能脍炙人口。所以，在勤奋的同时，学习、思悟、辨析，掌握事物规律、学习驾驭方法，亦是不可或缺的。
另外，把认定的目标作为事业来做，持之以恒。不应连续选择或变换目标，“小猫钓鱼”、朝三暮四，勤奋才能取得实效。
二、在勤奋中讲究天时、地利、人合的契合。
时势造英雄，勤奋要适合时势需要。在当今时代，掌握新技术、发明新工艺、发现“黑科技”就容易迎来成功的契机。
勤奋还要与环境相符。有的人学富五车、才高八斗，可初到头条平台，不甚明了受众喜爱、头条机制、下笔如有“鬼”，写的图文机器读不出、人工看不懂，阅读量惨淡，终不能有大“就”。
勤奋要取得成功，人合是重要因素。明星耀眼、是万众瞩目造就。红花须得绿叶扶、众人拾柴火焰高。如处于负能量多、互相扯衣绊腿的“圈子”，即使你巳够勤奋，但还是步履维艰。
三、勤奋取得成功，还要把握机遇、善迎风口。
勤奋是一个知识储备、厚积薄发的过程，须适时把握机遇走向成功。
马云勤奋刻苦不容置疑，如没有遇上互联网发展“千年得一回”的机遇，英雄可能无用武之地;华为的任正非勤奋厚积，如没有手机、芯片等高科技、新通信工具出现，也难以引起美国总统特朗普的“关注”而处于“浪尖”。
机遇之风能把他们吹起来，是他们在勤奋过程中本身巳具备了随风起舞条件，乘势而巳。
天道酬勤。苍天不负有心人，成功青睐勤奋和有准备的奋斗者。让我们都为实现中国梦勤奋学习和努力奋斗吧。
1岁宝宝有哪些早期教育应该进行
一岁宝宝开始学步、手变灵巧，有一定表现欲、会模仿，并且开始使用简单词语。不过他们仍然以自我为中心。家长做的是耐心地予以关爱，尽量满足孩子的需求，孩子哭闹不能不理不睬，可以适时转移注意力。可以通过涂鸦游戏来增强宝宝的手部触感和手脑协同，并且还可以扩大宝宝接触的人与物的范围，给宝宝一个“易开口”的环境，帮助宝宝顺利成长。
最让你快乐的事是做什么
很高兴回答提问？我不要求什么，我只希望一家人和和睦睦相处，够吃够用，无病无灾，保持健康心态，不急不躁，在有生之年不做后悔的事情，孝敬长辈，关怀下一代，修德乐观，做到这样，我认为这就是最快乐的事情??????????????????
