本文目录
- 倒背如流是怎样的体验
- 单词都能倒背如流，但成绩依旧是那么不堪，这是什么原因呢
- 一个人没有大学学历，但能把民法典倒背如流，可以做律师和法官吗
- 过目不忘、过耳成诵、倒背如流是一种什么学习能力如何训练
- 带背字的成语有哪些
- 倒背如流中倒背是什么意思古代有种背书方法是倒背，倒
- 古人说：倒背如流，真的有这样的人吗
- 背诵新概念英语有效果吗
倒背如流是怎样的体验
倒背如流：应该是记忆力强，文章背颂流畅，同时也有过目不忘的本嶺，这也是有些人强项，特别是年轻的学生，对文章的熟练，背颂能力强，倒背如流，心情好爽也！谢谢！
单词都能倒背如流，但成绩依旧是那么不堪，这是什么原因呢
感谢邀请！
原因很简单。你只背单词，不读课文。更不研究课文，所以你成绩不能提高。你的情况再次证明了我的主张，背单词收效不大。
你背单词都是通过单词表来背的。但是，单词表不是词典。就算词典也不管用。学语言，词汇是材料，语法是结构，你没见过结构，只有一堆材料，你根本就不知道那些材料怎么用。就像你手里有一大堆建筑材料。但你从来没见过房子长什么样。你怎么可能盖出房子来？你最多能搭建一个遮风避雨的窝棚。
学外语千万别把主要经历放在背单词上。因为单词表里的单词都是孤立的词。没有上下文，你根本无法掌握他们的用法。
我举个例子吧。今天给一个学生讲新概念第三册第四十一课。有个单词run，这个单词大家都认识吧。意思是“跑”。但那句话是这样，
Country people run wild when they go shopping in the city.
如果你只背单词，你不可能理解这句话中的run的含义，你可能把这两个词理解为“跑疯了”。你可能把这句话翻译成“农村人进城购物跑疯了。” 但这句话里的run 根本就不是“跑”的意思，而是“变得”，是系动词，后面的wild是表语，意思“疯狂的”。这句话的正确理解是“农村人进城购物时变得很疯狂”，意思是说他们大量购物，因为好不容易进城，一定要尽可能多的买东西。而不是疯疯癫癫地到处跑。
但run的这种用法在单词表里是看不到的。这样的例子太多了，由于没有语境，你背的那些单词就成了砖头瓦块。毫无用处。
所以，你必须赶紧改变学习方式，别在傻背单词了。去读课文，研究课文，研究句子结构，研究词与词之间的关系，然后把学过的课文听熟读熟。这才是学外语的正道。
一个人没有大学学历，但能把民法典倒背如流，可以做律师和法官吗
不能！大学学历是担任法官和取得律师执业资格的基本要求。
做法官和律师并不要求民法典倒背如流。法官和律师不需要对每条法律都可以脱口而出，但比这要难度高得多！你小看法官和律师这个职业了。
仅以做民商诉讼案件的律师为例，他除了需要掌握民法典的主要内容之外，还需要熟悉民事诉讼法及其相关的司法解释。还要掌握除法律知识之外的许多法律技能，比如写法律文书的技能、比如逻辑分析能力。
过目不忘、过耳成诵、倒背如流是一种什么学习能力如何训练
你说的这些都是一种能力，但并没有传说中的那么神奇 强大，现在很多培训机构夸大宣传，不过是为了圈钱，这要理性看待，但作用还是有的
记忆方法
你说的过目不忘 过耳成诵都是需要一个记忆方法的，目前最好最实用的记忆方法有口诀记忆 联想记忆 记忆宫殿，对于简单的知识点可以用口诀记忆和联想记忆，对于大段内容的知识可以用记忆宫殿
记忆宫殿有点复杂，还得提前训练，就像体育一样，经常训练了才能达到一定高度 水平
口诀 联想记忆比较简单，只要看一看就能明白，我举几个例子，看下图
不知道你看明白没，或记住了没！
这也是趣味记忆，在学习中可以是有帮助的，特别是零散的知识点，也不用刻意的训练，只要平常注意使用这方法就行，多用就熟悉了
记忆宫殿
现在有个记忆比赛，比赛的一些项目是需要用到记忆宫殿的，都是当场记一些杂乱的内容，这也是过目不忘，但如果不复习，基本过几个小时或一两天就忘记这些内容了
其中比赛里还有一个数字听记，这是现场听一些无序的数字，听完后再默写出来，这就是你说过耳成诵了吧
这些都是记忆宫殿，不过需要先训练的
这个就是训练的软件了
训练有方法，也也需坚持训练希望能把记忆方法分享给更多的人，轻松记忆，轻松学习，都能过目不忘，过耳成诵！
带背字的成语有哪些
虎背熊腰、倒背如流、背井离乡、人心向背、背道而驰。
一、虎背熊腰
白话释义：形容人的身体魁梧强壮。
出处：·《飞刀对箭》一折：“这厮倒是一条好汉……哦，是虎背熊腰。”
朝代：元
作者：无名氏
二、倒背如流
白话释义：倒着背诵像流水那样顺畅，形容诗文等读得很熟。
出处：《苏联纪行日记·六月廿七日》：“她把说明小册子的英文部分似乎已经读得来倒背如流了。”
朝代：近代
作者：郭沫若
三、背井离乡
白话释义：也说离乡背井。离开自己的故乡，到外地生活（多指在不得已的情况下）。
出处：·《汉宫秋》第三折：“背景离乡，卧雪眠霜。”
朝代：元
作者：马致远
译文：离开自己的故乡，在暴雪寒霜中睡眠。
四、人心向背
白话释义：人民群众的拥护或反对。
出处：·《鹤山文集》：“本根易摇，此人心向背之几也。”
朝代：宋
作者：魏了翁
译文：树根容易动摇，人民群众的心之所向也是如此。
五、背道而驰
白话释义：朝着相反的方向跑。比喻行动方向和所要达到的目标完全相反。
出处：·《杨评事文集后序》：“相与背驰于道者，其去弥远。”
朝代：唐
作者：柳宗元
译文：朝着相反的方向跑，已经有一段距离了。
倒背如流中倒背是什么意思古代有种背书方法是倒背，倒
记得多少年前，与朋友谈到学语文，我强调背诵的重要性。他很同意，说：“好多文章，甚至是一部书，古人都能倒背如流；而现在的人顺着也背不出几篇来。”我愕然，问道：“不过，我没听说过有哪一位古人，倒着背过文章，都是顺着背的呀！”后来，我们都觉得那是夸张而已。
不过，我对“倒背如流”这个成语的含义，始终不解。后来查过不少词书，比如《汉语大词典》、《辞海》、上海辞书出版社的《汉语成语大辞典》、中华书局的《汉语成语大词典》，以及《现代汉语词典》等。它们对这个成语的解释都大同小异：
1.把文章倒过来背诵，能像流水一样顺畅。（《汉语大词典》《汉语大辞典》）
2.把书或文章等倒过来背诵，熟练得像流水一样顺畅。（《汉语成语大词典》）
3.倒着背诵像流水那样顺畅，形容诗文等读得很熟。（《现代汉语词典》）
而且，举的例句，多是两个。一是源自郭沫若的《苏联纪行日记·六月廿七日》：“她把说明小册的英文部分似乎已经读得倒背如流了。”二是源自刘树德的《老四友》：“他有个死去的舅舅是说大鼓书的，给他留下一部《三国演义》，日久天长，竟能倒背如流。”
我始终不解：一是从古到今，没听说过有哪个人是倒过来背书的；二是如果说是为了夸张，说顺背如流不也可以吗？
那么，我脑子里究竟还在想什么呢？我在想：
那些解释恐怕都有问题，学者们是不是也犯人云亦云的错误？倒，这个词除了当倒过来、颠倒讲之外，还有倾倒的意思呀！倒背如流，是不是在说，有些人能把所背的东西倾倒出来，其速度快而通畅得像流水一样呢？
可是，直到现在，就我所看到听到的，古今中外的学者似乎都认为，倒背如流一词的意思就是：把文章倒过来背诵，能像流水一样顺畅。
要说服人就得找根据。现在总算找到了。欣喜过后，我急着写下来请教读者。
1.好多字典、词典对“倒”这个词均有一种几乎一字不差的解释：翻转或斜提容器使东西倾倒出来。（《现代汉语词典》《汉语大词典》）生活中，可以举出许多例子：倒垃圾，倒水……
2.《汉语大词典》解释“倒箧倾筐”：形容倾其所有。解释“倾橐”：倒出袋子里所有的钱物，谓倾其所有。
3.《汉语大词典》解释“倒泻”：谓从上向下倾泻。举郭沫若《羽书集橐·写在菜油灯下》：“这呼声像在千岩万壑中冲迸着的流泉……有时在深处潜行，有时忽然暴怒成银河倒泻的瀑布。”
当查到“倒泻”这个词语，看到那样的解释，我几乎跳起来。为什么？因为“倒箧倾筐”中的“倒”与“倒橐”中的“倒”，其后都是名词，而“倒背如流”中的“倒”其后是动词，恐怕不足以服人；而“倒泻”中的“倒”，其后正好也是动词，这就给了我有力的支持。
而且，“倒泻”的是什么，在词语中并没表示出来，但用不着多想，当然是银河；而“倒背”的是什么，在词语中也未表明，但人们都知道，它指的是诗文。
至此，我要做一总结：
倒背如流一词，并非说有什么人能够倒过来，从尾到头背诵；而是说，有的人能从上到下（从头到尾）把肚子里的诗文倾倒出来，像流水那样痛快，那样顺畅~
古人说：倒背如流，真的有这样的人吗
谢邀。
对一篇文章或唐诗宋词能倒背如流的人，古人有之，今人大有人在。
《三国演义》中的张松，虽然曹操不喜欢他，但是张松伶牙俐齿，聪明机智，并有过目不忘的特异功能。
《三国演义》第六十回书中写谋士杨修见张松傲气，想为难他杀杀他的锐气，便取曹操撰写的兵书《孟德新书》给张松瞧瞧。张松阅后大笑：“此书内容在我们蜀地小孩也能背诵，那是啥《新书》，这书是战国时期无名氏所作，被丞相抄袭窃取。”扬修不信，张松当场把曹操的兵书倒背如流，一字不差。可见张松记忆超强，过目不忘。
在中央台《超强记忆》《中国诗词大会》及江苏卫视《最强大脑》的电视节目中，过目不忘，记忆超强的选手大有人在。
记得我在读小学时，老师都会要求学生一定要阅读背颂课文，重要的文章同学之间互相抽查背颂，做到不结巴，倒背如流。
现在回忆，虽有死记硬背之嫌，但是能把课文做到倒背如流，对自身成长和积累知识利大于弊。
背诵新概念英语有效果吗
背诵新概念英语一定有效果。
回想到当年我读书的时候，同学们几乎人手必备新概念1-4。
每天晚上，我和同学在宿舍最常做的事情就是，互相考查新概念英语，从新概念1翻到新概念4，每本书基本都被我们翻烂了。
而我也是靠着它，每次考试都拿到了高分，背诵新概念对各个阶段的学习作用都非常大。
学了新概念，英语像开了挂。初中、高中、大学不论期末考还是四六级都稳稳的，一开始学的时候可能会比较累，但逐渐就会和同龄人拉开差距，我小学时开始就背熟了全部初中单词和部分高中单词，以至于在大学阶段还在吃新概念的老本。
据说，新概念英语是一套不论是哪个年龄段、哪个英语水平都适合的英语神级教材。
亲戚家孩子低年级时采取放养的方式，英语很差，听我的建议学习背熟新概念，用了1年的时间，把新概念1都背了一遍，结果四年级时英语成绩稳居班级第一，基本上次次都考100分。
听说某大神新概念书学英语时，也是靠背诵课文，新概念的3和4已经背了20多遍，每背一遍就在上面画“正字”，图如下?
在网上搜索，如何正确使用《新概念英语》提高英语水平中，大部分的人都会推荐背诵，其中知乎上的一个答案印象深刻：
我小学的时候，北京市教委整肃小升初秩序，公共英语考试不许小学生考了，直接导致本人六年级考四级的计划搁浅。
对我英语水平有多大提升呢？我之后基本就没上过英语课了。（SAT自然是上过，但是和我一起上课的同学都知道我上课基本是不听的）每次做英语完形填空的时候，我基本都能看出哪些固定搭配在哪篇新概念课文里有出现过，这样想错都不容易。
不得不承认，新概念英语不论是哪个年龄段、哪个英语学习阶段的人都适合不断学习不断深挖的“英语学习圣经”。
如何学习新概概念呢？
简单说一下学习方法，首先从简到难，儿童可以学习青少年新概念英语。
难度对照表如下：
选定一套教材之后，要定青山不放松，要有愚公移山的精神，把新概念攻克下来：
1、首先要背诵，熟读背诵每个单词和课文；
2、听读结合，每篇文章要多听，听懂每句话；
3、听会背熟1-2册之后，需要写一些短文和句子，用英语记录日记，练习写作；
4、最后就是坚持，每天半小时，打卡，投入专注学习；
有付出就有收获，祝您成功！
