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生产队时期，农村的“夜校”是干什么的
我六二年五月二十九日中师毕业，因国家暂时困难回乡务农待机分配。回生产队劳动以后就担任生产队出纳。后来公社书记亲自上门通知叫我去一趟
公社文书处。开始不知为舍，到公社后才知道要我担任公社业余教育辅导员。这是大好亊，我当即答应了。
我公社有十一个生产大队，分里外两片，我负责外片五个大队的业余教育。（也就是冬学民校）
报酬是每月十二元钱加五元买火油电池和纸笔的办公费。出差开会另有工资补贴，收入不需交队，基本不影响生产队劳动，主要工作是抓好各大队的冬学民校。各大队的冬学民校都有人负责的。
冬学民校主要是学文化和搞业余宣传，每个阶段县里文教局会组织业余教育辅导员去开会，布置任务和听取汇报，並领取宣传材料。
其实公社业余教育辅导员的工作比较轻松，只要抓好各大队的不脱产民师就好。具体的亊务都有不脱产的民师在做，而且各小学的教师都要配合工作的。业余教育辅导员的收入在当时已属不低，一般的代课教师当时是二十二元。
当时各大队的文娱宣传队成员也主要都是冬学民校里的学员。
我后来正式分配工作以后，我们公社的业余教育辅导员大概削减成了一人。再后来另一个高中毕业生辅导员也担任了民办教师並转正了。
（下面照片是我担任公社业余教育辅导员时）
元宵节手抄报内容资料
1、元宵节的由来：
元宵节是中国的传统节日，元宵节习俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视。
汉明帝永平年间，汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛“。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及后来道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。
南北朝时，元宵张灯渐成风气。梁武帝笃信佛教，其宫中正月十五大张灯火。唐朝时，中外文化交流更为密切，佛教大兴，仕官百姓普遍在正月十五这一天“燃灯供佛“，佛家灯火于是遍布民间。
从唐代起，元宵张灯即成为法定之事，并逐渐成为民间习俗。
2、元宵节的价值：
元宵节的文化价值在于它是全民的狂欢节，人人参与，乐在其中。正月十五有很多信仰活动，祈求神灵保佑。 元宵节也是求子的佳节良辰。
元宵节也是中国传统节日中一个浪漫的节日，元宵灯会在封建的传统社会中，给未婚男女相识提供了一个机会，传统社会的年轻女孩不允许出外自由活动，但是过节却可以结伴出来游玩，元宵节赏花灯正好是一个交谊的机会，未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象。
元宵灯节期间，又是男女青年与情人相会的时机。 所以元宵节可以说是地道的中国情人节。
3、元宵节的节日食俗：
元宵节，家家户户自制元宵(今有专业户专卖)。元宵古称“浮元子“，是一种雅俗共尝，甜而不腻，脍炙人口的民间小吃，全国流行。正月十五吃元宵，“元宵“作为食品，在中国也由来已久。
宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。在南北朝时浇上肉加便便汤汁的米粥或豆粥。但这项食品主要用来祭祀，还谈不上是节日食品。
到了宋朝郑望之的《膳夫录》才记载了:“汴中节食，上元油锤“。油锤的制法，据《太平广记》引《卢氏杂说》中一则“尚食令“的记载，类似后代的炸元宵。也有人美其名为“油画明珠“。
近千年来，元宵的制作日见精致。光就面皮而言，就有江米面、粘高梁面、黄米面和苞谷面。馅料的内容更是甜咸荤素、应有尽有。
甜的有所谓桂花白糖、山楂白糖、什锦、豆沙、芝麻、花生等。咸的有猪油肉馅，可以作油炸炒元宵。素的有芥、蒜、韭、姜组成的五辛元宵，有表示勤劳、长久、向上的意思。
4、元宵节的相关诗词：
“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼“。历代文人墨客赞美元宵花灯的诗句数不胜数，如今读来仍趣味无穷。
唐代时，元宵放灯已发展成为盛况空前的灯市。京城“作灯轮高二十丈，衣以锦绮，饰以金银，燃五万盏灯，簇之为花树“。唐代诗人苏味道的《正月十五夜》诗云牶“火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。“描绘了灯月交辉，游人如织，热闹非凡的场景。
值得称道的，还应首推唐代诗人崔液的《上元夜》牶“玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻明开;谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。“这里虽没有正面描写元宵盛况，却蕴含着十分欢乐愉悦热烈熙攘的场景。
