本文目录
- 一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰
- 老师给学生起外号怎么办
- 开学啦，老师是否做好了“为人师表”的准备，究竟该如何做
- 面对成群过马路的小学生，用车头顶开一条出路的女教师罚轻了吗你觉得应该如何处罚
- 老师向家长借钱不还该怎么办
- 直到现在，我们还是当初的我们吗
- 如何很好的为人师表现在的教育，孩子犯错后，是否需要一点小惩戒
- 为什么为人师表的老师，人品差得碎了一地而被社会诟病
- 你们的老师干过什么惊为天人的事情
- 言传身教，行为世范，一些有暴力倾向的老师，是否能继续为人师表
一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰
一对一补习，男老师都不能作出j这种违规常理的动作！不论女生年纪大小这种行应属于骚忧。因为属于师生关系。并非亲属关系那种对睌辈的亲切！如果有这种事，最好不要再找这种老师补习！不怕一万，只怕万一出了事。后悔晚矣。这种案例太多了！有个支教老师就办了禽兽不如的事。不得不防！
老师给学生起外号怎么办
分享一个我邻居家的小孩儿被学校老师起了外号以后的故事。邻居家的小男孩上小学一年级。不知为什么被学校老师起了外号，家长很生气，一气之下发了一条微信在班级群里。如下：
尊敬的两位老师及各位家长：大家中午好!有件事经本人再三考虑，最后决定还是说出来让大家知道一下，有打扰大家的地方实属被逼无奈，所带来的不便之处还望大家多多包涵、理解…
最近，我在接我小孩上、下学的时候，发现一个比较反常的现像，就是经常听到有其他小孩在叫我小孩(xxx)，这应该是一个外号，看得出来他抵触情绪是非强烈的，也就是说他对这个外号非常的反感。刚开始我也并没太在意，但随着时间的推移，他这个外号也被越叫越响，范围也越来越广了(我们带小孩出去玩时，在会城，城南，美吉特等地方，经常会遇到有同学这么叫他，非常的尴尬)。我才感觉不太对劲，于是我开始偿试着去“调查“事情的真相…
经过多方面的了解，结果让人大跌眼镜，给孩子取这外号的这个人原来是他们的一名老师…现在，我不管你这位老师当初取这外号的动机如何，这似乎都不太重要了，我只是想问问，对于一个才六岁的孩子来说，你至于吗?你不感觉你的这种形为有失偏颇?说好的为人师表呢?…这位老师，不可能要我来告诉你做人的道理吧?尊重自己是人生的一道底线，自尊无价。自尊是人格的价值。人格是人的尊严、价值和品格的总和。不管别人尊不尊重你，首先你自己一定要尊重自己。只有自尊的人才懂得尊重别人，也才会受到别人的尊重…
现在，我觉得有必要简单的介绍一下我的孩子了…由于老婆难产，孩子迟迟生不下来(我们送医院的时间太晚了)，医生只好选择剖腹产…孩子取出来时已经没有了呼吸，而且有一个手臂全是黑色的(就像非洲人一样)医院也在第一时间下达了病危通知书，我们全家人跪下来求医生，希望会有奇迹降临…在全体医护人员的努力抢救下，奇迹终于发生了，停止了12分钟的心脏又开始有了跳动…迷糊中，我清晰的听见医生在开始讨论，那只因供血不足造成枯萎的黑色的手要不要截肢?…
对不起，扯远了，还是回到主题上来吧…
善意的外号听起来会让人觉得很亲切，可以拉近学生(同学)之间的情感距离，因为善意的外号往往带有亲昵与喜爱的感情色彩，被取外号的学生(同学)也会乐于接受。可也有一些人给别人取外号的时候，喜欢抓住他人的缺点，甚至是一些学生(同学)身体上的缺陷来做文章，并以此为乐趣。这样就会极大地伤害别人的自尊心，也许还会给他们带来心灵上的阴影，让他们陷入自卑与封闭的泥潭不能自拔，严重的甚至会影响他们的性格，心理，看待世界的态度，以及今后的生活。我这并不是危言耸听。要知道，自己的伤口被暴露出来，被人拿来取乐的痛苦是常人所难以忍受的。换位思考，类似的事情发生在自己身上时，自己会是怎样的感受呢？
所以，我们不能只是因为为了自己的乐趣而忽视他人的感受。有时即使是善意的外号，也并不见得就会被他人欣然接受。每个人都是不同的，价值观，人生观，看待问题的角度都是有差别的，甚至是相反的。或许你取的外号是善意的，甚至自己认为是对他人的褒奖，可在他人看来却是不愿接受的。所以，对于涉及到他人的事情，不能完全按照自己的思维方式去想问题，做事情。这明显是在把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
说了这么多，最后只有一个目地，小孩小不懂事，我们可以理解，如果你的小孩曾经或正在叫这个外号，就麻烦请你告诉他，给别人起外号或在公共场合公开叫人家的外号的这种形为是非常不礼貌的，也是不道德的。如果是因为我的孩子的原因(太顽皮或不讲卫生等等)而有影响到其他老师或孩子的生活、学习的，请即时告知我们家长，我们可以选择退学或转校的这种处理方式，总之，一句话，你可以不爱(不喜欢)，但 ，请你别伤害…
谢谢!!!
看到这封信以后，你们认为这位家长这种做法怎么样？欢迎在屏幕的下方留言。
开学啦，老师是否做好了“为人师表”的准备，究竟该如何做
孩子在漫长的假期中，一时半会还没有回到上学主题，心中始终存留着玩耍时的快乐和自由感！作为老师我们在这个时候还是比较关键的，如何把孩子引导正轨，以及自己如何把心收回来，都是要考虑的，从教育经验分享一下个人建议：
1.自己首先要把该学期的课程大概翻阅一下，做到心中有数，同时把上学年的知识点概念及定律等内容重温一下；
2.见到学生一定要和孩子聊聊快乐假期，回到学校怎么样？有什么困难？关心孩子，进一步的拉近师生亲和关系。
3.不要很快就问孩子们的假期作业，这是大忌！不要一上来就给孩子压力山大。
4.开始一个星期一定要放慢授课速度和步骤，让孩子在缓慢中进入学习状态。
5.孩子的表现错与对，对了立马表扬鼓励，错了要避开学生们面慢慢引导孩子。
....
具体的工作经验，其实每个老师都不同，因人而异吧！谢谢大家支持！
诚谢邀请！
面对成群过马路的小学生，用车头顶开一条出路的女教师罚轻了吗你觉得应该如何处罚
诚挚谢约。
人民教师，尊称为“人类灵魂的工程师”，广受社会和人民群众的喜爱。是共和国起飞的旋翼和靓丽长空的七彩云霞。
党和政府赋予了他们很高的期待与优厚的待遇，这一点广为人知。
驾车不论有什么急事，也要遵守交通法规，它关糸驾驶人和人民大众的生命安全，一丝一毫也不能懈怠。
她本当为人师表，率先垂范，怎么能面对学生过班马线而急需顶着孩子们强行过道？难道用老百姓的话说，“脑子进水了吗”？还是以身试法，无视交规？是富豪？是显贵？是有背景？是有渠道？无论何人，也不能触犯法律红线。难道她本人不知？显然她沒有任何正当理由掩盖她的人格缺失。
交通部门应该对其驾车的危险行为给予驾照扣分，并予以罰款处理。如有第二次，则吊销她的驾照，不准其驾车上路，有此严罚，才能警示他人，不敢越雷池一步！为了规范驾驶员的守法行为，交通规则己经修改，2018版最新条文有了更为严格的规定。希望所有驾车人员，遵守交法，安全驾车。对己负责，对人民大众的生命安全负责。
老师向家长借钱不还该怎么办
首先说明，老师不应该向家长借钱，尤其是你所教学生的家长。不借，怕得罪老师，怕孩子学习受影响，借吧，之后又不便开口要，使家长左右为难。这样的老师职业道德太低了！
怎么办，孩子毕了业再要吧！
直到现在，我们还是当初的我们吗
应邀回答
我觉得这是一个非常严肃而又耐人寻味的话题。我相信每个人在面对这样一个问题的时候，由于视觉的不同，所给出的答案也各有差异。但有一点是肯定的，我们还是当初的我们一定是绝大多数的，而现在我已经不是当初的“我”也是大有人在。就我自己而言，我还是当初的那个我，这是一个永远不会改变的回答。
一、我身上流淌的血液没有变。是我的父母把我带到这个世界上来的，是她们给了我生命，使我从此拥有满腔热血。因此，我是乎对自己身上的每一滴血都十分的在意。我总觉得这是父母赠予我最珍贵的东西。尽管父母已经离开我们有好多好多年了，我依然能清晰地记得她们慈祥的面孔，时常会在睡梦中看到她们，这无疑是血脉相连的缘故吧！这种用血肉铸就的情感是永生也不能忘怀的！
二、我的理想信念没有变。我出生在一个普普通通的工人家庭，出生没几年就赶上了三年自然灾害，我在家中男孩排行老五 ，下面还有一个比我小三岁的弟弟。家里面做饭的时候，我们都是吃带有颜色的窝头，因为粮食不够吃，妈妈只好将野菜掺入玉米面里蒸熟了一起吃，而弟弟吃的总是纯黄色的窝头。我也会时常地问妈妈，他吃的为啥跟我们吃的不一样？每次妈妈回答的都非常的简单，就仨字：“他最小”！虽然这些事情已经过去了五十多年了，每当想起，我依然会历历在目。上个世纪70年代初，我被分配到石油战线，成为一名石油工人，青年时期就加入了党组织。转战过大江南北，到过长城内外，把我全部身心全都奉献给了石油战线。这就是我当初的选择，这就是我当初的信仰。有人或许会问我，你为啥还是当初的你？我会告诉他，因为我所信仰的党为民造福的初心没有变，大公无私的精神没有变，所以我也不会改变当初的抉择。
三、我眷恋祖国的情怀没有变。我为自己能够拥有一个伟大的祖国而感到无比的骄傲，我以我是一个中国人而倍感自豪。我们的国家曾经贫穷过，可那个时候的人们是苦中带笑的；我们的祖国曾经快速成长过，虽然我们付出了许多许多，但我们也从中获得更多的是收获。如今，伟大复兴的中国梦已经成为祖国最大的愿景，未来的人民生活还会差吗？我们不防纵观一下全球，哪个国家有我们国家这样的祥和宁静的？哪个地方比我们生活的地方还安全无忧的？我们远离战火催残，我们远离枪杀暴力，我们远离贫穷和饥荒，我们远离……。而我们的祖国会越来越强大，最终定会走向世界舞台的中央。什么都可以改变，但我的血、我的信仰和我的情怀永远也不会改变。我还是当初的我，一个无怨无悔的自我！
注：图片来自网络
如何很好的为人师表现在的教育，孩子犯错后，是否需要一点小惩戒
题主问了两个问题，第一个是如何为人师表？第二个是对学生是否要惩戒？
第一个问题：如何为人师表？
为人师者，所以传道授业解惑也。现时代的老师，仅仅传道授业已然不够，还需要很高的道德修养和身体素质。
具体来说，有以下几个方面需要提升：
1、很强的知识熟练程度。
这是自己安身立命的根本，自然不必多说，所以要尽量扩展自己所教专业的知识范围。
2、较强的表达能力和标准的普通话。
表达能力需要强，现实中有很多老师就像茶壶里煮饺子，倒不出来，即便知识再渊博，也无法传达给学生。普通话更是如此，是成为老师的硬性条件之一。
3、超强的心里耐受力。
当老师是一个需要超强耐心的工作，心理受不了的话，时间长容易郁闷。
比如一个简单的问题，你讲了八遍，还有人完全不知道。
4、很高的道德修养。
道德修养低会让学生鄙视，而且会严重影响教学效果。
有个老师追求他班里的学霸，说等她大学毕业，把人孩子吓得不敢上学。这就不适合做老师，不能坑人家。
5、一定的幽默感。
有幽默感的老师能把知识深入浅出，学生学的好记得牢。
6、很强的身体素质和脖子，还有腰。
啥也不说了，我去按摩颈椎了。
我能想到的暂时这么多。
第二个问题，是否要对学生进行惩戒？
我是肯定的。问题是怎样惩戒？
1、提前制定好规则，并且告诉学生这些规则的原因。
2、犯错误之后，不要有羞辱性语言，按照规则进行就行了。
3、规则的内容不可带走羞辱性的东西。
以上是我个人的看法，希望能够帮到题主，也希望每一个学生都能被用心对待。
为什么为人师表的老师，人品差得碎了一地而被社会诟病
不是普遍现象！
部分现象可为不闲言碎语不聚众言谈别人认为人家是有知识本身就不愿和你交谈加之讲话（谝闲传）都要讲出个理无形中得罪一些人后自卑在他人看来的自傲所致。若有不敬望见谅。
你们的老师干过什么惊为天人的事情
有一天，我的一个女老师塞给我一张纸条，竟然约我当天晚上在附近的小树林见面。
那一年，我还是单身狗。为了进一步充实自己，我打算再入高校进修。经过大半年的努力，我总算得偿所愿的考上了博士。
我们的一门专业课老师是一个特别年轻的女孩。因为她上学比较早，所以博士已毕业的她，跟我年龄差不多。
她是典型的江南美女，相貌秀丽，个子不高，但身材很匀称。说句实话，她就是我喜欢的那种娇小玲珑的类型。
虽然我心里挺喜欢她的，但并没有付诸行动。毕竟，她是老师，我是学生，师生恋让人听起来总会觉得有些别扭。
不过，虽然我没想着追求她，但并不妨碍我和她成为好朋友。后来，除了上课时我积极跟她互动外，我还经常在业余时间约她打球和健身。
和她在一起的每一天，我都很开心。我曾经不止一次的想向她表白，但一想到她的老师身份，我就如被泼冷水，怎么也张不开口。
日子一天天的过去了，我和她的情谊越来越深厚，但也仅限于纯洁的友情。说句实话，那种感觉真的很不好受。就如同一头饿狼，面对着自己最喜欢吃的羊肉，却不可得。
在临近毕业的一天下午，她神秘兮兮的塞给我一张纸条，然后就飞一般的跑了。
看着她有些惊慌的神情，我感到一阵莫名其妙。但当我看到纸条上的内容后，我更是感到不解。她竟然约我当天晚上22：00在学校附近的一片小树林见面。
我提前去了那片小树林，没多久便等到了脸色红润的她。
那天晚上，她向我表白了。她说，她已经喜欢了我好几年，只是因为感觉我们的身份谈恋爱不合适，所以才没告诉我。
对于她的表白，我在感到高兴的同时，也觉得惊为天人。一个老师，而且是美女，竟然主动向一个男的表白了，这也太让人惊讶了。
不过，管它惊不惊呢，这不正是我所想所愿吗？只要她不在意我们的身份，我一个大老爷们又怕什么呢？
嘿嘿，那天晚上，她成为了我最爱的女人。而我，成为了她最爱的男人。
如今，我和她已经在一起好多年了。闲暇时，我每次开玩笑的提起那天的事，她仍然羞得满脸通红，哈哈??????。
言传身教，行为世范，一些有暴力倾向的老师，是否能继续为人师表
我是教师。很支持本文题目的观点。且认为这样的教师不能再继续为师。因为他们对学生的简单粗暴凶狠，直接伤害学生身心健康成长，对学生危害极大。我近四十年的教育实践告诉我，问题孩子就是这样产生的。简单粗暴凶狠专制，能纠曲孩子的内心，只会使他们变成两种类型的人，一是懦弱、胆怯、自私、不自信、不自立；二是变得仇恨、仇视、对人易有攻击性，因为这是教师或家长从小就对他们施加的影响。常某就属于教师在他幼小的心里种下的仇恨的暴发。因此，个人认为，这种教师发现一个，应该开除一个。有不少教师在批判快乐教育，记住一句话一一只有快乐了，孩子才会健康成长。世上没有一个不快乐孩子的能够成长好，包括成年人不快乐久了都会患上各种疾病，连植物和其它动物都是这个道理。
