本文目录
- 语文老师讲课太垃圾，话都说不清，如何自学
- 语文老师上课太枯燥无味，如何提高对语文老师的兴趣
- 很讨厌一个老师，她很针对我，一看见她就很不开心，为了这门课，怎么调整心态继续学
- 小学老师的工作日常和工资待遇怎么样
- 山东淄博一语文老师把数学老师压堂的十分钟，用自己的课堂时间还给学生这事，怎么看
- 高中语文老师滑水严重，准高三如何自我补救
- 又一位老师在课堂上被学生捅了，你怎么看
- 现中小学教师一天也就三四节课，为何这样累，主要原因是什么
- 从新课标修订来看，语文老师将要很辛苦，你做好心理准备了吗
- 请问高中语文老师上一节课备课需要多长时间呢
语文老师讲课太垃圾，话都说不清，如何自学
个人觉得语文成绩的提升还是比较容易的，从以下几个方面入手，应该会有一定的帮助。
首先解决死记硬背的内容，可以将需要背诵的诗词啊，课文啊，以及一些生僻字啊整理出来，时不时的翻看一下，考试的时候起码保证把这部分分数先拿到手里。
其次总结一些文章分析阅读的技巧，比如有的文章开篇点题，主题明确；有的文章结尾总结，概括核心；有的文章通过环境刻画，烘托氛围，等等等等。够抓规律，有针对性的去分析，那么在阅读理解上也会有一定提升。
最后就是作文部分，是最拉分的，作文写得好，分数提升一大截，作文写的差，分数下来一大截。写作能力不是一时半会就能迅速提升的，平时可以根据自己的写作风格，不同题材的文章个整理出几篇，记熟。考试的时候，如果作文题目不是很有思路，可以往已经记熟的文章上去靠，不至于彻底写崩掉。
当然以上内容都是一些应试技巧，如果真的要提升自身的语文硬实力，还得平时积累，读书是个不错的方式。大量的阅读，除了可以获取知识拓展视野外，还能潜移默化的提升自身对文章的理解能力。至于度什么书的话，可以从国内外的一些名著入手，可选择的范围还是非常多的，至于一些网络小说就算了吧，没什么深度，也就闲时看看图一乐。
以上内容一家之言，毕竟已经毕业十多年，也不知道现在得考试和十多年前的考试还一不一样！
加油！
语文老师上课太枯燥无味，如何提高对语文老师的兴趣
学语文是为了交流与写作，语文老师上课枯燥无味，这一现状是你不能尽快改变的，能改变的只有自己。要想对语文感兴趣，必须做好以下几方面工作。
1、自己对语文学习重要性有一个深入的认识。学习不能尽凭兴趣而学，许多情况下要认识到这一学习对以后发展的影响，立足未来，放长眼光。
2、对语文学习没有兴趣，常常是因为在语文学习中没有找到自我存在的价值。语文存在感不仅仅体现在对前人文章的背诵，更体现在自己的写作和创作之中。所以多提笔写文章，在实践中激发学习语文的欲望。
3、在写作的初期，你不妨可以试着模仿别人的文章去写，学习别人的语言风格和文章构思技巧。
4、对名人文章的背诵，也是提高自我语文素养的一个重要渠道。背记的文章多了，你在写作时才有话可说。
想提高自己的语文成绩，重要的事是做好两方面工作，多记，多练。当你的文章开始得到别人赏识的时候，你就慢慢对语文课有兴趣了。学语文一方面靠课堂老师的讲解，但更重要的一方面靠自己在课外的阅读与写作。所以我觉得语文讲得枯燥，不会在根本上影响你的语文学习，只要你对语文有兴趣有信心，一定能把它学好的。
很讨厌一个老师，她很针对我，一看见她就很不开心，为了这门课，怎么调整心态继续学
很讨厌一个老师，她很针对我，一看见她就很不开心，为了这门课，依然要调整好心态继续学，你的想法本身就很好，知道自己改调整心态。
子木老师可以告诉你几招，不妨试试。
1、上上招。
以怨报德。老师你针对我，那很好，我笑脸相迎，我不在意，总是见你就打招呼，你不理睬，我也依然，因为您是老师，我是学生，我有礼貌，您做老师的好意思再对我不好？再就是主动帮老师做点事。三次五番下来，基本搞定。当然自己要表现好一点，别再惹老师生气。
我曾经对学生说，在家被父母骂的时候，你有三招可使，一招就是嬉皮笑脸，把茶水端上去，请父母喝了继续，而你就像听音乐，只有声调没有歌词；二招，三十六计走为上计；三招，认真做作业，过一会说，老妈，等我做完作业，你在教育我好不好？
2、上招。
认真听课，认真做作业，把成绩搞上去。不给老师找麻烦。偶尔找老师问问题，要拿自己现在正学的，真不会的题目。千万不要把自己会的题去问老师，被老师发现真相，你就死定了。因为老师认为你是在考他，捉弄他，出他洋相。这招不会刻意不做，但是千万不要弄巧成拙。你成绩好了，自然是老师教得好呗，你成绩进步了，老师觉得你很认真，慢慢地就会对你好一些。
3、一般招式。
该咋地就咋地，直接不管他，自己学自己的就行了。对待这个老师像对待其他老师一样。
小学老师的工作日常和工资待遇怎么样
小学老师就是工资高又轻便舒服的工作，并且在一年的时间里有半年就是假期，平时的什么端午，中秋小节就放四、五天假，署假寒假共加起来又是近五个月的假期，可以说得上拿耍工资了，还开车去上下班，安逸又玩尽了奢侈品。
山东淄博一语文老师把数学老师压堂的十分钟，用自己的课堂时间还给学生这事，怎么看
我读书的时候老师拖堂就没心思听下去，一心想着下课，有一次数学老师也是拖堂由于是第四节课拖了很久导致中午全班都没有吃上饭，因为我们是农村的小学饭打完了就没了。当时班上很多同学真的特别讨厌那个老师。对此类事件我觉得拖堂意义不大，因为没有什么人能认认真真的听下去，
高中语文老师滑水严重，准高三如何自我补救
老师滑水严重不可怕，怕的是教你的那个语文老师滑水，还有你自己滑水。
作为高中语文教师，我不敢说不存在滑水的语文教师。因为毕竟高中语文教师这个群体也是不小的，就像十个指头伸出来不一般齐一样，各科教师的水平、能力受学历、教龄、教学态度等的影响，会有不平衡性，并且在个别教师那里还会差距很大。但要看到，高中语文教师都是大学本科毕业，汉语言文学专业学了四年，教一个高中生那是绰绰有余，而且现在每个学校都在抓管理，提质量，懒惰不上进的佛系教师很难在学校生存。教育形势整体向好，你不要那么悲观。况且学校对于高三教师把关也比较严，如果没有“两把刷子”，学校是不会聘用到高三来“误人子弟”的。所以你不必以此为意。
准高三就想到自我补救，说明你是个未雨绸缪，不打无准备之仗的学生。老师的教是一方面，学生的学当然很重要。语文是个非常适合自学的学科，如果你想“自我补救”，那么早点行动起来也是很不错的。如何行动呢？我给你提几点建议：一是喜欢阅读，读起来。从“小本头”开始，课本反复读，要熟，为高三一轮复习打个基础。常看报纸、杂志，翻一翻就有收获。“作文选”之类，要勤看，高考优秀作文选是最接近高考作文的。二是做些摘抄。好词句，优美语段都可以抄下来，反复读读。历史上和现实中的典型人物及其事迹，可以摘要，解决作文材料匮乏的问题。好的思想、正确的观点摘一摘经常体悟，丰富自己的内心。三是经常动手写起来。常写手不生，遣词造句也会手到擒来。
既要相信老师，又能自学补救，你的语文绝对会棒棒哒！
又一位老师在课堂上被学生捅了，你怎么看
第一眼看到这个消息的时候，疑问反而是大于震惊的，有两点，一是“又”，说明这不是第一次，且也可能不会是最后一次，二是“学生”，如今的社会，长成的速度太快，甚至有些畸形，不知从什么时候开始，从前人们心目中那样纯良无害，甚至是反而需要社会大众保护的群体如今也开始变得疯狂。
中国自古代以来，讲究的是尊师重教，孟子曾有云：“师也，父兄也。”可见，在中国古代严格的阶级社会等级之中，教师历来处于倍受尊敬的地位的。然而，不知从什么时候开始，曾经人们心目中如父如子的师生关系已经到了随时会拔刀相向的地步，到如今总是能从各大媒体上看到各类报道师生矛盾的新闻。
师生关系是老师和学生在教育、教学过程逐步发展起来的相互关系，这其中便包括了彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等，受教育活动规律的制约，同时也是一定历史阶段社会关系的反映。
现代社会新型的师生关系，教师和学生在人格上是平等、民主、和谐相处的。同时师生关系也是教育活动过程建立起来的最基本的人际关系。它是一种特殊的社会关系，教师和学生为实现教育目标以各自独特的身份和地位通过教与学的直接交流活动而形成的多性质多层次的关系体系。
杀害教师案从表面上看是师生间产生矛盾，关系恶化所致，但究其根本原因，是对生命的漠视，十多岁的少年，或许还不曾懂得死亡之于生命的意义，如今的社会，处处讲人权，讲尊重，这本身是一件好事，但人们却曲解了它的含义，学生只记得了上课时被当着全班同学落了面子，却忽视了背后老师的苦口婆心。
如今的孩子都是宝贝，父母爱子可以理解，但必须教会他们正确的价值观，师生关系中，家长在其中扮演着十分重要的作用，尊师重教要从娃娃抓起，不要期待一个从小听到父母说，老师打你，你告诉爸爸妈妈，我们去找他，看他以后还敢不敢打你的孩子会知道什么是尊重老师，总是看着父母因为一点小事对他人大呼小叫，大打出手的孩子会懂得尊重他人。
现中小学教师一天也就三四节课，为何这样累，主要原因是什么
谢谢邀请：看了这个问题我不禁打了个寒颤，去年一整年提有关教师问题的最多。今年到现在平台上基本没看见。
从题主的问题看，笔者觉得题主是个外星人空降到这个星球，或者讲题主没进过校门，问的问题幼稚可笑中含有对老师的不屑。
我为什么这么讲：题主认为老师一天三，四节课，一节4O分钟，共16O分，一天上课不到三小时对吧，其余时间那么多，老师在干嘛？玩对吧！老师还喊累，真是不该对不对？题主。
盲盲的题主，请听笔者一，一道来：
一是早上7：3O到校打卡然后下班辅导早自学到8：OO。中间课间学生自由活动。（老师下班辅导题主不知道吗。）
二是8：1O至8：25为课间操，（老师的跟班维持秩序，难道题主没感受过吗？）8：25一8：34早操后课间活动。
三是8：35至11：OO上午三节课，对吧，按题主的说法每师至少二节课对不对！低年级一般包班。也就是讲中高年老年有一节4O分的空余，题主对不对？对吧！请问题主老师要不要批改作业，备课，写教案。要不要？请你给我答案！老师还要写语文科（数学科）工作计划，总结；少先队工作计划，总计；班主任工作计划，总结；转化差生工作计划，总结；安全工作计划，总结；每节课5钟安全记录；德育工作计划，总结，副科思品，劳动，综合实践等计划，总结。还有网络教育，强国学习每天至少课余时间用9O分。还有会议，学习，集体学习，还要应付突发如银行，交警，工会，残联，消防等部门到校做宣传。请题主算一下时间。
下午1：3O预备，1：4O到2：OO写字课开始老师要不要下班辅导，题主你说。2：10第一节开始，4：35学生放学。（其中还有眼保健操）
以上均是本人在职时经历。请大家尊重老师。
从新课标修订来看，语文老师将要很辛苦，你做好心理准备了吗
谢谢大家对语文学科及语文老师的关心
首先，要说明新课标和旧课标，语数英三科课时占比未有变化。
语文：20%——22%
数学：13%——18%
英语：6%——8%
其次，英语退出三大科，解读不准确。
英语权重减少，英语退出主课，喊了很多年，但是雷声大，雨点小。
英语是否退出三大科，两会代表和网友说了不算。要看中高考的变化：
中考语数外三大科，分值均为120分；
高考语数外三大科，分值均为150分。
学校课程设置，中高考是指挥棒。中高考英语分值不变，英语永远就不可能退出三大科。不要诱导家长和学生。
第三，我们语文老师一直都很辛苦。
语数外三驾马车，语文这架马车，最不好驾驭。
语文课工作量最大，每周六节课+五个早自习。
语文老师大多带两个班的语文课，大多担任班主任工作。
某些学校领导对语文教学工作不重视，数理化英语是宠儿。
家长更看重孩子的数理化英语成绩，校外补课最多的是英语和数学。
学生不重视语文学习，普遍认为语文成绩不会太差，想得高分很难。
语文老师的额外工作量大，学校各种活动，各级征文大赛，语文老师的非教学类工作比数英多。
语文老师，作业批改量大，却出力不讨好，很难出成绩……
语文老师心里苦啊
最后，语文老师不需要做心理准备。
无论教育怎么改革，语文老师最累的事实改变不了。以前怎么教，以后还怎样教。“任凭风吹浪打，胜似闲庭散步”！
既然选择了教育工作，选择了做一名语文老师，我们都会直面以对。不需要，没必要那么大的压力，杞人忧天啦！
请问高中语文老师上一节课备课需要多长时间呢
这个需要因人而异，因课而异，因所带学生的的不同而异。
首先，每个老师都有不同的教学方法，对同样的课程也会有不同的上法，在对教材进行整理梳理的时候，经验丰富的老教师肯定这个时间就不会很长，而新手教师，时间就可能会长一点。经验丰富的老师备课手到擒来，往往都会比新手老师要快，但是细节部分，新手老师往往考虑的更加全面。
还有是否借助教学媒体，老师在设计课件的时候，熟练掌握各种软件的老师肯定速度就快，而有些老师可能就速度慢一些。
每节课又是不同的，重点的不同也会导致这节课备课时间长短的不同，一节复习课的备课时间就肯定会比新授课时间要短。
学生的不同也会导致备课时间有所变化，如果一个班级的学生接受能力很强，理解吸收能力很强，老师在备课的时候就轻松一些，因为备课不需要太过细化，但是对于这类班级的备课往往会更加的有深度。如果班级内理解能力不是太好，老师就需要针对不同的情况备课，对每个知识点进行细化，力求每个学生都能听得懂。
所以，老师备课时间长短没有一个时间范围，因各种因素而异。
