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生本教育与传统教育的区别
对于这个问题，我所了解的并不多，下面我就简单来谈谈我的看法。
关于生本教育和传统教育的区别，我先来说说传统教育吧
众所周知，在传统教育中，教师的主要任务是：传道授业解惑。特点就是以老师为中心，授课形式单一，主要采取老师讲学生听讲的形式。
而在生本教育中，老师和学生的角色发生了重要的变化，老师的主要任务变成了引导和参与互动。授课形式多样，最大的特点是互动性极强，教学效果反馈特别及时，同时可以极大地调动学生学习的积极性。
国外教育理念模式能和我国教育理论相结合从而创新出新的教育方式吗
我们坚决反对，认为外国的月亮就是圆，外国的东西就是好。有些人一说到美国的教育，西方的教育啊，就把他们的教育吹捧的不得了，就是咱们自己的教育，这不行，那不行。那我想问一下，如果咱们的教育这不行，那不行，为什么也会出现李政道，杨振宁，邓家先，钱学森这么伟大的科学家唻。有那样思想的人，实际上就是一种洋奴思想。自从新中国成立以来，在毛主席的领导下，打破洋奴枷锁，展现出高度的自信，自立精神，创造了伟大的奇迹。
而现在有一种思潮，东西都要学国外 ，生吞活剥地学国外，最后搞得既不像国内，又不像国外，也就是不伦不类。在中国的历史上，这样的事情是有惨痛的教训的例子的。王明博古李德等他们放了军事上的教条主义，冒险主义，差点葬送了中国革命的大好前程。毛主席创造性地利用了马克思列宁主义，结合中国的实际情况，产生了毛泽东思想，直到中国革命最后取得了伟大的胜利。
所以在教育上我们也应该不能言必称希腊。吸取国外的有益的教学经验教学方法教学手段，结合中国几千年的传统传统思想，人的特点等等因素是可以创造性的产生一种好的教学方法。因为中国文字的极其特殊的象形结构，在有几千年沉淀下来的传统文化思想精髓，其和国外的一些先进的一些方法经验，是一定会创造出一种更加适合中国人民的特点和当今社会发展潮流的教育方法和教育道路来的。
