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孩子刚上小学二年级，数学、语文错题本应该怎样整理
孩子刚上二年级，就把错题写在错题本上，这是很好的学习方法之一，应该先表扬！那么，作为家长，该如何帮孩子整理语文和数学的错题本呢？
首先说说语文。写在语文错题本上的题目包括看拼音写字词，看字词写拼音，按笔画笔顺写字，组词，辨字组词，多音字组词，造句。对于这些积累型的知识，除了其中的辨字组词及多音字组词，应该帮助孩子辨析理解重新抄录整理以外，其它几个只要多拼，多读，多写几遍，过段时间再测试就可以了。
再说说数学，二年级数学错题本上的题目包括计算，填空，选择，辨析，画图，解决问题。对于数学错题，关键的是标注错误原因！比如：相关知识点遗忘，看错数字，书写错误，口算错误，算理不清，理解题意错误，数量关系错误等等。对于这些不同的原因所采取的措施是不同的，知识点遗忘，应该帮助孩子整理课本上的知识点并督促孩子记熟；对于看错数字，书写错误，题意理解错误，平时应该培养孩子不急躁，多读多看一遍的习惯；而对于口算错误，算理不清，数量关系错误也应该进行一些针对性的训练。
一年级升二年级，孩子们需要掌握哪些知识
一升二，孩子们需要掌握哪些知识？
我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注。
王老师不喜欢泛泛而谈，从数学学习角度来看，一升二重点是复习巩固一年级的数学知识，另外要预习二年级上册的内容。
一升二数学学习
从一年级的100以内加减法初步，到二年级加减法竖式笔算，表内乘除法。
数域逐步在扩大，运算也在拓展，如果一年级数学基础不好，那么优先查漏补缺，预习方面重点是背熟乘法口诀，其实更核心的是理解乘除法的含义。
王老师结合乘法含义设计的乘法口诀表。
数学学习应该注意什么？
1，积累日常数学认知经验
家长总是关注孩子学习了多少知识，而忽略学习这些知识需要积累多少的日常数学经验。
低年级很多是认知内容，比如一年级的钟表认知，人民币知识，二年级的长度单位，重量单位，方向认知，角的认知，平行四边形认知等等。预习和辅导更应该在真实场景中去，多接触，多操作，才能理解内化。
选自王老师二年级趣味数学。
2，提升数学学习兴趣
低年级家长更应该多去引导和激发孩子学习动力，学习兴趣培养首先要打开孩子的好奇心。
很多家长数学认知面需要拓宽，数学是逻辑性学科，重视思考过程。
数独游戏，纸面逻辑扫雷，24点游戏等等，都是非常好玩的数学益智游戏。
玩其实是在专注地思考！
结束语：多激发孩子学习潜能，最终学习是孩子自己的事情！
文末附二年级上册数学知识点，结合知识在生活中去预习。
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二年级上册人教版知识点
