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跪求初中生物、地理知识点
自然地理中，天体的分类:1.自然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。恒星和星云是最基本的天体。2.人造天体:航天飞机、人造卫星、宇宙飞船等。
太阳系由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星，以及围绕太阳公转的小行星、彗星、流星体等天体构成。太阳是太阳系的中心天体。
地球自转的基本特征:1.地轴指向:始终指向北极星附近。2.方向:自西向东（北极俯视，逆时针；南极俯视，顺时针）。3.周期:昼夜更替的周期，1太阳日=24小时 真正周期，1恒星日=23时56分4秒。4.速度:角速度:除极点外，各地均是15°/时 线速度:从赤道向南北两极点递减。（南北极点既无线速度，也无角速度）
晨昏线的判读:1.自转法:顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球为晨线；由昼半球进入夜半球为昏线。 2.时间法:赤道上地方时:6时为晨线；18时为昏线。 3.昼夜半球方向法:昼半球东侧为昏线，西侧为晨线；夜半球东侧为晨线，西侧为昏线。
高一学习生物需要先把初中生物过一遍吗
学习高中生物，需要把初中的过一遍吗？这个问题提得比较模糊！
任何学科都是一个连续的系统的，生物学科更不例外！
生物学科的基本知识和概念在初中时都已经开始进行了，应当掌握好，理解好，这便于高中新课程的学习。从头再过一次，道是不需要的，但必须了解重要的知识点。高中生物知识点进一步加深，我认为应该做到以下几点：
一是勤于思考，不能单靠记忆。生物学科具有严密的逻辑性，各章节之间内容联系密切，不能满足于单纯的记忆，要融会贯通。
二是要切实提高学习效率和方法。要根据自己的学习能力和水平，强化与生活与平日观察的联系，弄清弄懂规律性的东西。
三是要主动喜欢这门学科。对知识的学习主动很重要，而且喜欢才是主的前提。
四是要注意知识体系中纵向与横向的结构的联系，找出不同点，反复记忆与综合练习，寻找规律。
任何学科成绩的提高，都需要艰苦的努力，越是不想学，越要努力学，这样才能提高！
