本文目录
- 如何做好短视频
- 初二了，也不让补课了，心里慌，题目家长也不懂，怎么能学好数学
- 秋天美景作文怎么写
- 销售方案怎么写
- 这半学期当的班主任，最近学校让布置班级，怕自己布置的特别差，该怎么办
- 八九十年代的国庆节人们都怎么庆祝有哪些令你难忘的回忆呢
- 如何写话题作文
- 英语四级翻译题平时该怎么练
- 有人说各平台对“下一个蔡徐坤”志在必得，对于《青春有你》（《偶像练习生》第二季），你怎么看
- 中秋节的由来
如何做好短视频
就“如何做好短视频”这个话题而言，问题本身太大，没法完整回答你。
但，比起思考要立什么样的人设、如何剪出好看的视频等等，我认为更重要的是先思考【内容定位】。
啥意思？一句话，就是——“我要在短视频这个赛道做什么”。
毕竟作者千人千面；内容多种多样，我做什么才能被人关注、持续关注甚至热烈的留言、转发？这是一个值得率先思考的问题。
那么我们是怎么做的呢？有以下4点经验：
一、内容定位不是想出来的，而是试出来的
正如那句话“讨论100次产品细节，不如试10次”，尝试得多了，哪怕结果失败，你也要比别人经历得多。
经历得多，你获得的经验自然更高效，心态当然也更好，当你就没那么在乎失败的情绪感受，逐渐变得强大而专注的时候，这条路才能走得更远。
这也是为什么很多自媒体账号包括我们自己信赖日更的原因。
二、分析赛道与竞争对手
老实说，进入抖音前半个月我们一条视频也没做，光是在刷抖音，从上班开始一直刷到凌晨两三点才睡觉。
为啥？图个乐吗？当然不是，刷别人家的抖音目的是为了研究赛道和竞争对手。
我们当时边刷还边做了个表格，上面主要列了不同的内容类别、对应不同的热门赛道，以及对应所需要的能力，大概如下：
当然了，这样的表格在熟手眼里未必有用，但对新手来说，个人认为还是有助于你理清对应短视频平台的内容布局，方便你快速排除不合适你的方向。
那么我们得出了什么结论？
三、永远选择进入红海
看到这，可能你要撇嘴了。但实际上，“永远选择进入红海”确实是我们团队一贯的坚持。
红海，看着凶狠，但其实它是经过验证的区域，代表了流量、用户关注、时代趋势等等；
而蓝海听起来好，其实也很危险，因为谁都想“填补空白”，却常常忘记空白为什么是空白，尤其在中国市场化多年的今天，很多蓝海其实就是死海，代表着大部分用户没这个需求。
何况，再挤的红海也依然有缝隙。
缝隙，就是进一步的用户需求。
拿毒舌电影来说，当我们进入抖音时候电影资讯已经是红海了，但10分钟的电影解说，也是红海吗？专门讲恐怖片的呢？励志的呢？爱情的呢？
或者从用户习惯来分，每天坐地铁的人会看什么电影，听多久？睡前又爱看什么电影？蹲马桶呢？
……
思考了种种问题，我们得出的结论是：就2019年末的抖音而言，影视解说当时已经是红海，但深度解说还不是，当时基本还是普通的拉片，作者的风格化也没有特别清晰，一些作者还是年轻大学生，点评略显稚嫩。
因此尽管影视混剪、影视推荐、影人八卦等等已经存在，但对毒舌电影来说，有深度、有态度、有温度的解说，是“红海的缝隙”。
四、技能点拼贴
这是一个我们团队自己发明的词，意思是：需求与能力的拼贴，就是你的产品定位。
我们的团队，最熟练的就是电影的积累，还有媒体传播习惯、沟通习惯的养成——这是我们的特长。因此，选择做有深度、有态度、有温度的解说，恰好对应了我们的积累、传播和沟通。
可能有的人会问，不知道自己有什么能力，或者，我能力不是没有，而是太多，不知道怎么选。
那么问自己两个问题：
①你的知识系统或突出技能，能否支撑你持续输出内容（比如频繁更新或日更）？
②你的专业兴趣，能否支持你每天“找选题一小时”？
搞清楚这两个问题，或许你对自己的能力也有了一定的判断。
以上就是我们对于【内容定位】这方面的梳理，希望能够对你运营短视频有所帮助。当然了，如果想要进一步了解关于短视频运营方面的知识，可以订阅我们的专栏：
初二了，也不让补课了，心里慌，题目家长也不懂，怎么能学好数学
不让补课了，需要初中生做到以下这几点才能学好数学，包括物理化学等其它学科
1、动脑预习数学课本，提前把不会的难点标注在课本上，带着问题上课，才能把问题解决掉，不预习课本，不提前发现问题，第二天没有目的听课，抓不住重点，感觉听懂了，实际上很多问题被隐藏了，只不过自己没发现而已
2、第二天到了课堂上，结合自己标注的难点，专心致志听老师讲课，思路要跟着老师的节拍
老师在推导公式的过程中，要动脑思考每一个步骤， 当老师讲例题的时候，要特别注意分析老师是怎样解题的，又是怎样运用公式的，并且要把老师讲的重点，做好笔记，才能掌握解题方法，听课标准向下图这位初中前三名的学霸看齐
成绩差的学生从不预习，而且他们的思绪往往不在课堂上， 要么呆坐在那里想其他的事情，要么趴下来睡觉，老师讲课他神游天外，对老师的讲课没有兴趣，老师点名回答问题，他回答不出来，这样的学生学生肯定学不好，详细内容下图所示
3、做题是学习的一个重要环节，数学满分的尖子生一个学期要练好几套卷子，而数学差的学生，作业都在敷衍写
尖子生知道只有在做题的过程中，才能发现自己存在的问题，在思考的过程中掌握解题方法提高解题速度，学习数学必须要成为错题本，每天把不会的题写在本子上，到了学校问老师或者和同学讨论。很多初中学生贪玩偷懒，懒得在数学题上动脑思考，遇到错题不上错题本，不问同学，不问老师，不纠正错题，写完作业不管对错就去玩了，只能被分流到职高，详细内容下图所示
4、学习不能完全依赖老师，要学会自立
因为老师要带至少两个班上百个学生，根本没有精力去顾及每个学生学的怎么样，所以学生必须对自己的学习上心，必须要有一个积极主动愿意静下心来思考问题的学习态度。如果自己在学习数学的过程中懒得预习，上课还不好好听，课后还懒得做题，那么这样的学生，谁也帮不了他。
初中的尖子生经常能在数学中考满分，他们的学习没有什么窍门，因为他们总是实实在在的把预习，听课，做题，纠错，再做题，再纠错……做的很到位，不断纠错把窟窿都堵上了，所以成绩优秀
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
秋天美景作文怎么写
对小学生来说，写景的作文是最常写且最难写的文章，因此我在头条号文章和悟空问题里也解析的最多。而写秋景的作文却是引导孩子学会写景作文的最好的契机，因为秋景无论从景物多样性和景物的多彩性上都是多姿多彩的，为学生取材准备了广阔的空间，写秋景既可以教会孩子选材和安排详略，又可以教会孩子如何运用各种写作技巧来把景物写生动细腻，变抽象的景物为形象的可感性强的精彩作文。
一、写景作文首先要想好文章的开头，开头要紧扣题目，简洁、精美的展现作者要抒写的内容。
简洁在于要概括出所写内容，是注重秋天的色彩还是注重秋天的果实，还有兼而有之，如下图中的例子，每一个开头就明确了要侧重写的内容，而开头没有提到的内容就不要写了，否则就跑题了。
精美在于开头要有一定的文采，特别是写景的文章以传达表现“美”为主，那么只有美的语言才能达到这一效果，因此在开头的写法上，可以如下图例句那样运用修辞（比喻、拟人、排比、对比等）增强表达效果，也可以自问自答提高文章的趣味性。
二、写秋景的作文可写的“景”很多，从花到叶，从果到枝，从农村到山林处处有秋天的美景，然而景越多，越要选取重点的东西来说，不可面面俱到，表现景物要有侧重点要有详略，如果这写两句那写两句，文章就成了淡而无味的白开水，流水账，很难出彩了。
如图所示，典型的秋景示例：
无论是写秋天的果、秋天的花还是秋天的树木叶子，都要选取其中最有代表性的景物来精描细写，把景物的色、香、味、形等细致具体的表现出来，要想表达的细致具体，那么就要运用多种写作技巧：
1、动静结合。写出景物静止时的状态，以及微风吹过时的动态。
2、虚实相生。写出景物此时的状态和想象联想出来的景象。例如：看到这一串串如玛瑙、似宝石一样闪着紫色光芒的甜葡萄，我仿佛看到了农民伯伯脸上丰收的喜悦，仿佛看见他们一边采摘自己的劳动成果一边大赞着这葡萄的甜美呢。由眼前景的实写联想到一系列可能发生的景象就是虚写，虚实相映衬往往给人以更加深刻的印象。
3、对色彩、形态、气味等的描写要多用修辞来变抽象为形象，变不可感为可感，以达到细致生动，身临其境的效果。
4、运用“五觉法”多角度对景物展开描写。五觉即从听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉各个角度对景物加以描述。
只有熟练运用以上写作技巧，才能把该详写的地方详细表现出来，同学们要树立写作即是艰苦又快乐的创作的理念，把每一个句子都当作自己精心打扮的孩子，才能写出好句子好文章。
三、写秋景的结尾要收束有力，总结全文，情感真挚饱满，语言尽量精练地表达全文的中心。如下图所示：
结尾重在一个“收束”，要将全文表达的中心进一步聚焦升华，不可拖泥带水。
四、写秋景的作文因所选“景点”众多，因此在写作时要注重中间段落的起承转合，按一定顺序来写，要让读者随着你的脚步和所见及行文思路清晰的感受所写景物，不可东拉西扯，忽左忽右没有条理。写作导引如下图所示：
同学们，听了小徐老师的引导，大家一定会觉得写秋景的文章很简单吧，那么就赶紧描绘一下美丽的秋天吧。小徐老师期待你的关注哟。
销售方案怎么写
销售文案，就是为了达到更好的销售目的，你为你或是你单位（公司）的产品专门巽写的一具有销售功能爆裂式的方案式的文章。或者说是一个网页设计。
要想写好一遍文案确实不容易，那得根据自己的思维方式，你是做什么的，就写什么样的，世界上，产品那么多，你得根据实际情况。
一、了解现状：
1、市场形势与政策，包括现在和将来的市场规模与增长，不同地区的销费变化。
2、产品情况。包括过去几年的价格、销量、盈利等。
3、竞争情况：包括竞争对手的市场规模、目标消费群（者）、产品质量等。
二、确定自己个人或是公司（以下简称公司）
的中心点，想要客户购买公司的产品，就要让客户有购买的欲望。欲望不能创造，但可以引导。
三、挖拙痛点：比如；一棒旅客到一旅游景点观光游玩，刚到景点大门准备买票进门的时候，有个老奶奶在推销雨伞，她说快来买伞?啦，要不等下下起雨来里面没伞卖了，里面人太多，就是有也很贵，我这里才20元，这就是痛点。对于一个客户的筛选与询问等都要抓住痛点。
四、营造一个故事，故事对转化率的效果是惊人的，客户越来越见多识广，对消费方面也越来越精，对强势推销产品也会越来抵触的，所以我们做文案的话，也要懂得在合适的时候引用一些故事来引导客户。
这半学期当的班主任，最近学校让布置班级，怕自己布置的特别差，该怎么办
我们知道，班级在学校组织中是个基本学习单位，规模人数、班级场所、设施设备是法定的，班与班之间基本相同，几无差异。这体现了学校的教育公平性。班与班的最大的不同在于学生和班主任所体现出来的班级集体个性特征不同。所以，布置班级教室是不能不考虑班级集体个性特征的。
一、班主任与语文、数学等教师职务不同，它在学校人事中并不是独立事业编制，专业技术职称上没有班主任这个技术职务。班主任是一种校内班级行政职务，主要是组织学生形成班集体、具体执行教育方针政策、贯彻落实学校班级管理要求、协调各科教学课堂组织要求等等。所以班主任是班级核心和灵魂。
二、正因为班主任是灵魂般的核心人物，所以班主任对班级文建设的认识和思考就尤为重要。班主任策划和布置班级教室，既是其最基本的班级管理工作，也是校园文化和班级文化建设的重要方面工作，甚至还是当地文化遗产和精华在班级的延续。如果接的是新生班，那就要研究和分析每一个新生的入学信息，去发掘新生信息中的有效内容，对全体学生的思想表现、学习状况、身体素质、家庭背景等等有了比较充分的了解。必要时，还可以走访比较特殊的家庭，了解孩子和家长对老师、对班级、对教学有多么需求。如果是接的老生班，那就要跟前任班主任要充分的交流和沟通，同时要抽样跟学生交谈，以快速掌握刚接手班的情况。
在做了大量的这些准备工作后，然后去伪存真，总结出班集体共性优势和不足，学生发展的趋势和欠缺；进而提炼出班级文化建设内容和目标。内容和目标确定后，布置班级教室就有了丰富内容和依据了。
三、要注意的问题。1、布置班级教室是班级文化建设的重要部分。它所营造出来的班级微环境将伴随学生整个学习阶段，它对学生有着十分重要的潜移默化的教育作用。所以不能随意摆弄。2、班级文化建设是学校文化的一个部分，可以有班级个性，但不能违背学校总文化。要坚决贯彻党和国家的教育方针，不能另起炉灶搞背离。3、形势既要活泼又要严整，不搞花里胡哨，不搞形式主义。
（最后，在回答你的问题之后，再给你点个赞！学校能够在人事上安排你做班主任，这就说明你的教育教学及班级组织等综合能力还是比较强的！你的问题，显然不只是简简单单回答布置班级教室是怎么回事，你也不愿意抄袭网络上的模版和别人的样子，你想要的是创意和创新！我就谈谈当年我当班主任是的一点点感悟，不一定有帮助。权当闲聊吧。）
八九十年代的国庆节人们都怎么庆祝有哪些令你难忘的回忆呢
八九十年代的国庆节，其实想起来是特别的幼稚的，那时候到了国庆节，我们能够手里有一面小红旗，就是件很开心的事情，满大街到处都飘扬着五星红旗，原来大部分都是国营企业，能放一天这样的假，其实真的是很开心的。
如何写话题作文
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?
老穆解析
何谓“话题作文”？
穆老师认为，话题作文就是以材料所给的话题为中心，然后围绕这个中心进行作文。
??话题作文具有以下三个特点：
〖1〗相关性；
〖2〗自由性；
〖3〗开放性。???话题作文按“形式”，可以分为：
〖1〗命题式话题作文
〖2〗引语式话题作文
〖3〗材料式话题作文
〖4〗选择式话题作文
〖5〗综合式话题作文
〖6〗漫画式话题作文
???话题作文按“文字”，可以分为：
〖1〗字词类话题作文（范围型）
〖2〗短语类话题作文（关系型）
〖3〗偏正结构类话题作文
〖4〗动宾结构类话题作文
〖5〗并列短语类话题作文
〖6〗句子类话题作文（观点型）
???话题作文按“内容”，可以分为：
〖1〗寓意故事类话题作文
〖2〗哲理思辨类话题作文
〖3〗诗词歌赋类话题作文
〖4〗社会生活类话题作文
〖5〗时事热点类话题作文???话题作文立意方法如下：
〖1〗虚实结合法（抽象具体法）
〖2〗字词扩展法
〖3〗大小转化法（以小见大、化大为小）
〖4〗联想想象法
〖5〗逆向思维法
???材料性话题作文写作方法如下：
第一步：读材料，找主体
第二步：析话题，找立意
第三步：择文体，定标题
第四步：筑结构，选手法
作文举例
?一、真题再现
请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。
请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
?二、试题解析
第一步：读材料，找主体
第二步：析话题，找立意
第三步：择文体，定标题
第四步：筑结构，选手法
?三、优秀范文
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?
英语四级翻译题平时该怎么练
嘿！考了两次四级的大三狗想跟你说：
四级翻译其实跟写作有一定的相似处，复习方法也可以相互借鉴。
不过最重要的还是：基础！！！基础！！！基础！！！
重要的事情强调三遍。。。。。
我用的真题是巨微英语《四级真题逐句精解》，这本书就是逐词逐句讲解超级详细，特别适合基础薄弱的学生边做真题边补基础。接下来就以巨微为例给你分享一下我是怎样练翻译的！
首先，我在做真题的时候把不会的词汇、语法、固定搭配等都标记出来，做完题会根据逐句精解分析错题原因和自己的不足之处，再结合做题时的标记集中积累记忆自己欠缺的基础知识。我个人感觉这种方法很好，在真题里补充基础很有针对性，哪里不会补哪里。一段时间下来基础提高很快。
如果你说现在距离考试也就十几天了，其实我想说不用急，静下心来也许还来得及，每两天做一套题，到考试时最起码可以做五六套题了，其实四级的知识点就那么多，五六套也足够了，但是要注意一定要把不会的都弄懂弄透，不要含混不清，基础提高了再加上做题方法，专项训练提升还是很快的。
干货来啦~
一、真题训练
巨微每套真题的翻译都是逐句解析的，一句一句翻译，一句一句解析，把一篇翻译弄的特别透，不是只知道全文概况，是弄透每一句。
我一般不会着急看全文翻译，我会先自己写，先把要用到的关键词和句型都写出来，然后尝试翻译，最后再看逐句解析和原文翻译，对比分析，积累高频词汇，仿写好句，尝试同义词替换，尝试不同的句式，最后总结思路，形成最后的翻译，这样的效果很好，要比单纯的依赖译文好的多，毕竟背的东西不是自己的，很容易遗忘和弄错！
二、专项训练
巨微土豪金后面附了一个经典翻译20篇的小册子，我都是每天训练一篇，先分析中文内容，确定关键词和想用的句法语法等。先一句一句翻译，之后看一下通篇的时态语态有没有错误，最后对照译文。分析对比，积累好词好句，替换高级词汇，对比修改，形成自己最终的翻译，有机会还会找学霸进行修改优化~
三、小技巧
翻译是词——句——篇的递进过程。词的时候应该注意词性的转换，不会的单词用其它词或者短语替换；句子的翻译就是从直译到意译的优化过程；篇的翻译要注意前后时态一致，用对连接词，避免全都是简单句，注意句式的多样化。这些内容在巨微英语的“翻译满分兵法大总结”里讲解的很详细，你不妨去看一看。
有人说各平台对“下一个蔡徐坤”志在必得，对于《青春有你》（《偶像练习生》第二季），你怎么看
个人觉得不可能的。
蔡徐坤只有一个。青你和以团现在蹭着偶练的热度，可是即使这样，也没有掀起多大的浪潮。蔡徐坤被那么多的人喜欢，自然有人家的长处，能在一年内暴风成长，也是人家努力的成果。
有人说，流量最看重的是颜值，我不否认颜值真的很重要。蔡徐坤的颜值和头身比例都很好，他也一直潜心于音乐和舞蹈。
看看现在参赛的人，可能颜值还可以，但是台风什么的都太过稚嫩，所以短期内不会再有那么顶级的流量在其中出现。
最后，小鲜肉一代又一代的更换，并不是一年就可以完成的。偶练里出来的小朋友们都还在成长，在这一年他们也都得到了很好的锻炼。所以，下一个蔡徐坤没有那么容易塑造。(因为不是ikun,所以对坤坤不是很了解，说的不全面，见谅哈！)
中秋节的由来
关于这个问题要分两部分来回答，第1部分是月饼的由来，第2部分是中秋节的由来。
说起月饼了，他其实是一个很古老的食物，有的传说起源于殷商的闻仲，说这个月饼是闻仲发明的。
后面的为了纪念发明月饼的闻仲，就开始流行吃月饼，不过那个时候月饼和中秋节以及8月还没有非常大的关联。
不过有学者发表评论直言闻仲这个人是不存在的，太师闻仲最早出现在明朝中叶许仲琳写的小说《封神演义》中。一个历史上不存在的人肯定不可能和月饼产生什么直接关系。
到了唐朝关于月饼的记录就非常多了。
唐朝的月饼，它的主要作用是来祭祀月神，以表达对月亮的崇拜。
那么为什么祭祀月神的月饼会是圆的呢？这就和月亮的形状有关，古人讲，我既然是祈福月亮来期待未来的生活风调雨顺，肯定要弄一个外形和月亮差不多的食物啊，所以最后月饼的形状就好像是一个微型的月亮，这个微型的月亮的形状一直延续到今天。
到了宋朝以后，月饼开始大量的出现同时也成为了一种流行的典型，苏东坡还为月饼写过一首诗：
小饼如嚼月，
中有酥和饴。
这就是月饼的由来。
那么中秋节是怎么来的呢？中秋节这个名词，据史料记载，大概是从隋唐时期开始，在民间流行一直到北宋时期，中秋节才由官方认定为传统节日，同时将时间定在了农历的八月十五，中秋节同时也被称为八月节。
关于8月中秋节和相思团圆概念的关联，我认为是8月是丰收的季节，等农作物收割完之后，军阀之间的战争也随之蠢蠢欲动，相对来说就会家人分离，因此在战争没有来临之前，趁着安稳的时候，大家一起过一个愉快的节日，向月神祈求来年能继续在一起过这个节日。
久而久之，这个节日越来越受到大家的重视，直到演变成与时俱进的传统节日。
不知道我的回答你还满意吗？可以把我的回答发给你们的家人哦！
