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主题绘画和手抄报的区别是什么
主题绘画跟手抄报区别还是很大的,下面给您分别介绍下。
手抄报:简单的说就是报纸,只不过是手绘版的。手抄报制作需要排版设计、版面划分、装饰设计、装饰美化、色彩搭配,当然也少不了文字的书写。基本就跟报纸一样,只不过要有主题和装饰绘画。
主题绘画:就是给你个题目,围绕着主题绘画。就跟考试写作文是的,只不过是用绘画的形式表现出来。
下面给大家发两张手抄报模版,和两张端午主题画给大家对比下。
小学生整天要求做手抄报,手抄报能锻炼什么,频繁让做手抄报
做手抄报本身是能够锻炼学生的思维、绘画、想象力等方面的能力的,本来一项非常有锻炼价值的训练活动,然而,因为教育的形式主义而滥用,反而成了学生的一种负担,也失去了其育人的功能。
为什么学生被频繁的要求做手抄报?其根源就在于教育的形式主义。当前教育工作并不是单纯的搞教学,许多教育之外的各种部门只要和教育工作挂点边,都会大力向教育倾斜,因为教育部门面对的是听话的老师和学生,不管什么样的工作,只要安排下去,教育是落实最好的部门。于是,各种手抄报在学生中满天飞。久而久之,也形成了一种工作倾向。
同时,不知从何时起,工作讲究留痕,不管工作开展如何,过程性的材料要具备,也就是得把一些图片资料整理成档案。而作为学校精力有限,不管教学内的还是教学之外的都得应付,最好的办法就是直接造材料。一些活动根本就没有时间开展,但又得形成材料,那么最好的办法就是让学生做手抄报。通过学生的手完成的材料一方面能显示工作的落实情况,另一面利用学生的手也能减轻老师工作压力,可以说一举好几得。然而当各种活动都要通过这种方式来体现时,学生必然不堪重负,转移到家长的身上也就成为一种常态了。
最后,不得不说,这种频繁手抄报的做法是当前教育的一种病态,对老师还是学生而言都是一种负担。希望家长的这种呼声能够引起社会的重视,回归教育的本质,让各种育人活动真正能够起到教育的功能。
小学生手抄报怎么写
小学生手抄报怎么写?
谢谢信任。首先祝您及您的家人节日快乐。同时本人大胆从手抄报内涵、作用、编排三个方面简要答复如下,供参考。
一、何谓手抄报
简而言之手抄报是新闻媒体的一种载体,现学校纳入第二课堂活动中,意在加强对学生的培养和锻炼。
二、手抄报的作用
大量的实践证明,手抄报可培养学生动手、动脑的能力;激发学生的创新意识和求知欲望,提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
三、手抄报写法
一般编写手抄报总体上能做到:主题明确,版面美观、书写工整就可以了。比如:
1、主题明确
对手抄报而言,主题就是手抄报的大标题。围绕大标题来确定内容。
比如:国庆节手抄报的大标题为“我爱我的祖国”。那么内容可围绕什么是爱祖国、为什么爱祖国、爱祖国包括哪些方面、怎样爱祖国、爱国名言等来收集确定。与该主题无关的内容不要纳入。
2、版面美观
通过绘制图案,镶入插图、尾花,搭配颜色等来划分版面,标题要放在版面的显著位置,最好放在手抄报左上或右上的位置。图案等要有横有竖,有大有小,有变化和有对称。
3、书写工整
书写字体要清楚、美观、大方,字行间要整齐,大小适宜。分标题字体要有别,且大于内容的字体。
为了让学生更好的编写手抄报,本人在头条中,提供了学生国庆节手抄报样式、图案样式、花边样式等内容,请您在快乐的节日中观看、下载、指教。
你有自己的手绘作品吗
有的,原本有几件手绘瓷器,经过多年搬搬放放,不小心都碰坏了,现在只剩下一二件,想起都锤心。
年轻时,我做过彩瓷行业七年,在即将离开那个工作岗位之前,曾做了几件作为记念,却没想到事与愿违,一件又一件的心爱作品相继离我而去,心血呀!
还有,多年不下笔画画,连兴趣也没了,如今也不会画,人老了,手也会抖,有时心血来潮,想画也不成,以致迫使放弁。无奈加心酸呀!
作为摄影爱好者,你在拍摄“一个人的照片”的时候,有哪些摄影技巧呢
谈到人像摄影技巧,我认为首先掌握摄影基础知识,其次是根据现场环境来处理。我个人是喜欢在拍摄对象不知情的情况下,或者沉浸在自己世界里的时候进行拍摄。我努力的目标是:还原生活,离生活越近越好!