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野外遇到狼,应该转身就跑还是正面搏斗普通人有活命的机会吗?班主任没有教育能力,科任教师应该怎么办

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-10-19 05:18:00 浏览55 评论0

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野外遇到狼,应该转身就跑还是正面搏斗普通人有活命的机会吗

作为遇到过狼的人,告诉你,正面搏斗不好,你赢的几率太低,跑,肯定丧命,正确的办法是冷静!

我从三岁开始遇到狼,现在,遇到过十几次,经验就是不要跑不要慌。

譬如一个妇女,野外遇到狼,惊慌失措,大喊大叫的逃跑,百分之九十九会被啃的只剩下白骨!

我告诉你们狼的性格。

你的喊叫,它们能听的出来,威吓的声音,恐惧的声音,绝望的声音,它们能分辨!

只要你发出恐惧的声音,在它们的内心世界,你就是一个弱者,一个行走的野兔或者山羊罢了!

你发出怒吼,它们会恐惧,因为他们体型比你小,你龇牙咧嘴,它们肯定害怕。

所以,野外遇到狼,冷静是第一位。

当然,你一个人野外,没有武器,遇到五头狼以上,那就躺地上等死吧!

第二是武器和技巧,打蛇用鞭子,打狼用棒子!狼,号称铜头铁背豆腐腰,麻杆腿。它的腰和腿最脆弱!

只要你手里有棍子,打它肚子和腿,单独搏斗,你赢的几率是百分之九十。

当年我们上初中,哪有校车?下雪天早晨五点就从家走,经常遇到狼。

男同学拿着棍子在外面,女同学在包围圈里面。大声唱歌,大步通过,啥事没有。

如果惹了狼群,自求多福吧!

班主任没有教育能力,科任教师应该怎么办

班主任没有教育能力不完全代表没有管理能力,但两者也有一定的关系。如果作为一个班主任,不会教育学生如何健康快乐成长;不会教育学生如何和同学们搞好团结;不会教育学生如何才能做到孝悌尊师……这样的班主任可以说是不称职的,但也有这样的班主任老师,在教育学生方面确实不行,管理班级确有一套,把班级管理的非常好,形成了一个良好的班风。总之,一个优秀的班主任应该德才兼备,不但要有教育学生的能力,还得有管理班级的才能,这才能让学生心悦诚服。

作为科任教师如果遇到不会教育学生,又不会管理班级的班主任,可以反映给学校领导,让学校领导更换班主任;如果遇到不会教育学生,但会管理班级的班主任,作为科任教师应该配合班主任来教育学生,共同把学生教育好、把班级管理好。

我们应该在广告文案中展示价格吗如何做出优秀文案

广告文案本身涉及IDEA 价值问题,所以展示价格是可以的。

要做出优秀的广告文案,首先必须做到一下几点:

一、首先要对客户提供的产品做广泛深入的了解,明确客户的需求。

二、根据产品进行定位,针对产品和客户的要求制定相应的广告策划方案。

三、IDEA必须新颖,独特,但必须健康,积极向上,不得违反公共道德,不能只顾博人眼球。

四、方案要有可操作性。

高一英语零基础应该怎么开始背单词

背单词可以说是每个英语学习者都避不开的日常任务,使用正确的方式背单词,既可以让我们轻松记忆,还能在考试中取得高分。今天我们就来着重讲讲高一英语零基础怎么正确的背单词。

第一点:牢记教科书后面的单词。由于课本中的单词都十分基础,所以这一部分建议牢记在心,并且要学会如何使用它们。如果是名词,需要注意是可数还是不可数;如果是动词,注意的东西就更多了,比如动词的过去式和过去分词是不是一样的,如果不同的话,分别是什么等等。这些在考试中都是不容错过的得分点。

第二点:反复复习。我们背单词的时候是有遗忘曲线的,如果背完之后不复习的话,能记住的只有20%,这样一来,我们一开始付出的努力就付之东流,所以一定要复习,刚开始可以将复习时间安排得更紧密一些,随后只需要一周看一次就可以了。

第三点:不要死记硬背。背单词的方法有很多,比如词根词缀背词法,联想记忆法,看图记词等等,选择适合自己的方法,可以让背单词变得灵活有趣。大家学会了吗~

好啦,上面就是我的观点,希望能够帮助到你,如果喜欢我们的话,可以点击关注哦~

《放牛班的春天》里的问题少年蒙丹应该如何教育

没有人跟我一样觉得其实蒙丹的智力是相当高的吗?

他只是在扮演一个坏孩子罢了。甚至演技高超骗过了所有人。

任何一个国家的低能儿都不能做到像他那样吧?干坏事也是要智力的。

评判他为低智能的医生,总感觉他是带有个人情感在里面的,故意要给蒙丹一个低能儿的头衔。或者说其实蒙丹智力超群,为了躲避自己曾经生活的环境,故意在智力测试时表现为低能儿,给所有人一记失望的报复。

在看这部电影的时候,我一直在期待蒙丹这个角色能有一个大翻身,就像电影里那位非常具有音乐天赋的孩子一样,最后返途归正,并有一定的作为。

然而到了最后,他的角色也没有任何改变,甚至被诬陷而带进警局,而他诚实的话语甚至都因为他曾经的所作所为而被冠上偷校长钱的人。

这不得不对我来说是一个很大的失望,或许看了太多国内片,总觉得穷凶极恶之人是会被感化,走上正途。

虽然影片里表现的是这样,但不得不说,蒙丹来到了一个“犯规—惩罚”教育体制下的学校,遇到光头老师的教导,他至少还是有点内心的改变的。在他被警察带走的时候,对光头老师回头的那一笑,还有他在烧了学校后,影片给他的那个镜头,都值得深思。

最后,我始终还是觉得蒙丹是可改变的,虽然他很可怕,但改变的宗旨还是要归结于他要遇到一个怎样引导他的人。

以上全部归属个人思考与想法,一千个读者的心中有一千个哈姆雷特,有异议的欢迎讨论。

我提离职了没有挽留,但是招了几个人觉得不合适,给我涨了500块工资叫我留下来,我应该怎么选择

感谢邀请回答这个问题

我建议你选择离职。

为什么?咱不说大道理,捞干的,说几点理由。

理由一:我认为你绝不是平白无故地提出离职,你应该坚持自己理性的择业选择。

理由二:你因为老板给你涨了500块钱,就选择留下来,也太掉自己的身价了。

理由三:老板没有挽留你,这不是明明白白告诉你,你在他心里可有可无吗?

理由四,老板是在招了几个人觉的不合适,才出手要给你涨500块钱的。你不以为老板的做法侮辱性很强吗?

理由五:你应该有自己的定力,既然做出了选择,就该心无旁骛地朝前走。

理由六;老板出500块钱就想要贬低了你的人生格局,你不觉得他的做法不合适吗?

由众鑫大厦大火引发的相关思考,发生火灾后我们应该怎么逃生

本月9日上午11点多,石家庄的 众鑫大厦发生了火灾。

火灾发生后,各部门立即调动力量前来扑救。截止下午1点半左右,基本控制了火情。

初步判断,火灾是由于外墙保温材料起火迅速蔓延所造成的,所幸的是,目前没有发现伤亡人员。

迅速蔓延的火势直冲天际,造成重大损失,那这次火灾为什么发展这么快?

一,外墙保温材料是可燃的

国家在2014年修订了《建筑设计防火规范》,里面有专门的一节对建筑保温和外墙装饰提出要求,共有5页12大项。

众鑫大厦,是2003年建设,那时候对于外墙的保温材料还没有防火规范,因此,众鑫大厦的外墙保温材料可能就是可燃的。

二,外墙着火救援面临困难

由于外墙保温材料是可燃的,通常会有3种情况发生 :

1,燃烧速度快

经验告诉我们,立面的燃烧速度要比平米燃烧快很多,火势往上走,蔓延就迅速。

2,外墙,没有消防设备

消防设备,都是设置在建筑的内部,外墙没有,无法在第一时间控制火情。

3,外墙火灾,救援人员风险大

由于外墙失火,掉落的燃烧物非常容易对下方的救援人员和设。造成伤害。消防人员不仅要控制外墙火势,还要对建筑物内部进行控制以及疏散人员,增加了救火难度。

三,外墙火灾,屡见不鲜

我国就发生过多起大厦外墙火灾事故,例如上海的教师公寓,沈阳皇朝万鑫大厦,重庆居民楼等。

国外也是一样,英国伦敦79人死亡的格林菲尔塔楼火灾,至今调查报告还没有最后完成。

四,如果是我们处在发生火灾的大厦里,我们应该怎么办?记住下面几点,关键时刻就会救你一命。

1,判断火源,自救

(1)首先要对火势进行正确的判断,远离火源。不能乘坐电梯,如果烟较大,要放低身段,迅速撤离。

(2)不要往楼顶平台移动,因为大多数平台你上不去。

(3)不要试图冲过着火点,你要做的是向上跑到离火源的2--3层的一个房间,这个房间要在主走廊两侧,进入后,用棉被等物品堵住空调出风口,打烂所有的窗户。

(4)三楼以上不能跳楼,将床单或者被褥撕毁扭成一根粗的长绳,拴在牢固的物体上,然后沿着绳索爬下来。

2,如果楼层很高,在房间里你要做什么

(1)不要高喊“救命”,呼喊会使你消耗更多的氧气,不利于长时间坚守。

(2)要是白天,用鲜艳衣服或者其它醒目的东西晃动。如果是晚上,可以使用手电筒,如果没有手电筒,不要使用打火机。打火机光亮不明显,还容易引起二次爆炸。

(3)用湿毛巾捂住鼻口,也可以长时间坚持。

3,火灾中,不能做什么

(1),不要按原路逃生

在公共场合,人们往往对环境不了解,在发生火灾时,大多数人都是寻找来时的路线,倘若来时的路线已被封堵,再找新的路线可能就来不及了。

所以来到陌生的环境,要了解防火通道和安全出口,以备不时之需。

2)不要向着有光亮的地方跑

由于人的本能,总是向着有光亮的地方逃生。但是,在火灾中,这种地方正是最危险的地方。

正确做法,要按照“安全出口”的发光指示,找到最近的安全出口逃生。

3)切忌从众心理,要有自己的正确判断

人在惊慌失措的时候,往往会失去判断力,看到很多人跑动,就会跟随上去,最常见的跟随行为有跳窗、进厕所、浴室、墙角等。

4)不要从上往下跑

大厦起火,很多人认为底下安全,就从上面往下逃生。岂不知下面已经被火势层层封堵,尤其是只有一条疏散通道的老楼,更是非常危险。

5)不要跳楼

即是下面有气垫,也不能盲目跳楼,一般的气垫,只能承受着4层的冲击力。

总之,大厦起火,身在其中需要非常镇静分析,绝不能慌乱。我们平时要多学习掌握消防自救知识。进入陌生的大厦,要了解大厦的逃生路线,保护好自己的安全。

网络广告投放要注意哪些,应该选什么样的公司合作

网络投放广告,其实这一点现在是很多商家都有这个需求。我们都会去找抖音进入头条西瓜视频或者公众账号的一些大v来投放广告,但是有4点我们一定要注意。

首先第1点数据造假的问题,因为现在有很多刷单平台,就比如说我们经常关注的抖音快手或公众账号平台,针对这些平台都有都有专门的刷点赞刷评论刷关注的业务。

去年年底的时候微博上有一个网红,不就是因为刷数据。造假被封号了,现在你到网上去找文章,应该还可以找得到。一个商城店的店主花10万块钱找网红大V投广告卖产品,好像是一款针对女性姨妈的产品吗?结果一单也没卖出去,浏览量都是刷出来的。

那么第2点,就是要注意这个大V的用户精确度,其实这个数据也很好理解,就比如说你的产品是针对女性用户的产品,那么你就一定要找她的粉丝,是精准的女性用户的大v。因为现在网上有很多人发内容做自媒体,它的内容比较散乱,所以我们筛选的时候越精准越好。不能因为说他粉丝多,我们就随便投放广告了。

第3点呢,就是这个的大V的口碑。

如果是经常在网上投放的话,一般都有专门的圈子,比如说微信群或QQ群,大家都会在里面交流,哪个大微的粉丝质量好能带来销量,哪些的账号比较水一些。

当然一开始如果我们没有这些圈子的话,肯定需要我们一个个去试水了。另外网上也有专门的广告投放平台,大家可以筛选着使用。

那么第4点就是影响力的问题,其实这个影响力跟粉丝数量有关系。正常情况下粉丝越多他的影响力就越大,其实这个影响力最相关的,是大V跟用户的互动性。多注意大微自媒体平台跟用户的沟通程度。简单的理解就是用户的评价他有没有及时回复。

以上,就是我的一点思考,具体的内容也发在了我在今日头条的音频节目里面。有兴趣可以去收听。

专辑名称是《商业实战营销案例》。

湖滨镇寨卢组织小学五年级学生检查教师常规活动,你觉得怎么样,应该推广吗

本人觉得这种小学生检查教师常规活动虽形成新颖,初衷充满了正能量,但执行方式、方法待完善,不宜推广。
一、从描述来看,这次小学生检查教师常规活动包括对教师教案、教学反思、听课记录和学生作业的深入、细致检查,但我看到了两点:
1.方式方法欠妥;学生虽为服务对象但其对老师的教案、教学反思、听课记录和作业批改等这些专业性强的东西除了作业批改之外,其余则知之甚少,评价结果不能真实反应教师教学常规情况。
2.充满了对老师的不信任感。从抽述中”听课记录”是否属实等可看出学校老师抄听课记录应该常见,学校领导让学生鉴定日期真假,有推脱责任之嫌,还易造成师生关系紧张,影响教师(对挑错学生班级反感)教育教学效果。
二、要解决这些问题,需要学校管理者开动脑子,大胆设想,小心求证,勇于创新,相信办法总比困难多!(如有需要者可关注并私信我,我将多年使用方法无偿奉送您)既能达到目的又尽量不破坏师生关系,因为在课堂上师生关系胜过一切!

应该怎样给上司汇报工作

7秒定生死、30秒定成败】这句话代表“沟通、汇报”的2大黄金法则,是麦肯锡等靠耍嘴皮子发展成为国际顶尖商业顾问公司,一直以来奉行的金科玉律。所以,我在阐述具体的“汇报技巧”之前,先建议大家“首先”谨记核心要点。

一、7秒黄金定律、30秒电梯法则

  • 有没有发现“能吸引你”从头看到尾的抖音短视频,都有一个共同的特点
  1. “3秒钟”内吸引你停留;
  2. “7秒内”剧情反转再吸引你看下去;
  3. “15-60”秒内,尽量结束视频。

这个规律来源于“人们在7秒内就可以确定是否产生继续听、或买意愿”的经典心理定律“7秒黄金定律”。同样,这个定律代表:汇报的“主题论点”首先要有强冲击!最好有强烈的对比与反差,勾起你上司的兴趣,吸引他注意力。

《30秒电梯法则》来源于“麦肯锡”公司的战术实践。他们发现只要是能在30秒内将事情说清楚的情况下,基本上就能打对甲方的负责人,达成商业顾问的合作意向。凡是30秒内,不能言简意赅说清楚方案,对方的领导就没有了听下去的意愿,也就失去了机会

因此,麦肯锡要求公司员工凡事要在最短的时间内把结果表达清楚,凡事要直奔主题、直奔结果。

那个年代,世界上的主流写字楼基本为30层,电梯从30层到1层的时间在30秒左右,所以又称“30秒电梯法则”。

二、按照峰终定律设计汇报节奏

“7秒、30秒”两个节点,引起了上司的兴趣、吸引了上司的注意力,基本上也接受了你的核心观点,接下来就是心平气和、安静仔细地听你的“完整”汇报。

  • 此时,你就可以按照“1、2、3”的条理性,从30秒内已经讲完的“核心主题”,向“重点论证”结构层、“侧重点说明”层,按照以下逻辑展开了汇报:
  1. 汇报你发现的“问题的本质”。包括问题是什么不是什么?问题诞生的根源与发现逻辑
  2. 汇报你诞生“核心主题”观点的来源,也就是解决问题的思维系统结构。包括方法与实施是具体怎么干为什么这么干?此时,你有几个方案,以及你为什么重点推荐某一方案,也在对比中完成介绍
  3. 推演解决方案的实施过程。此时,需要用上“语言技巧”和“道具技巧”,例如“语调的高低”、“语气与语速”的抑扬顿挫、“视频、图文、PPT”等不局限哪一种的演示变化。
  4. 模拟呈现出结局或结果。让你的上司直观感受到方案带来的好处。
  5. 利弊总结、愿景升华、邀请上司指正结论
  • 强调逻辑性汇报原则,要按照《峰终定律》的曲线,引导上司或其他听众在“共鸣、共情”的节点适当参与到汇报的过程,并且在参与的过程中感受到他们作为“共同参与者”为方案所作的贡献、或起到的价值。

延伸阅读:

峰终定律

诺贝尔奖获得者、心理学家丹尼尔·卡内曼发现:人对一段体验的评价是由两个因素决定的,一个是过程中的最强体验,一个是结束前的最终体验,过程中的其他体验,对人们的记忆几乎没有影响。

著名家居商场--宜家的“体验式购物动线”设计,以及离开商场前最吸引人记住的“一元”冰淇淋,就是按《峰终定律》原理设计的。

总结

除了汇报事前准备要细心、准备要充分,平时多积累演讲技巧,事中准备应对突发变故等战术技巧之外。

汇报的核心就是两点:①方案的不可替代性;②人们听取汇报的心理共性(兴趣和时间节点)的完美把握


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