高三第一次期中考，为何有人说如此重要？孩子快期中考试了，你们紧张有压力吗考完就要开家长会了

本文目录

• 高三第一次期中考，为何有人说如此重要
• 孩子快期中考试了，你们紧张有压力吗考完就要开家长会了
• 本月要期中考试了，有没有快速提升学习成绩的方法
• 初二的孩子这次期中考试没有考好，家长怎么帮助孩子提高各科成绩
• 孩子高三了，期中考试即将来临，语文试题会有哪些变化呢
• 初一期中考试，总分450孩子考了375，语文丢分最多，真的是与小学阅读少有关吗
• 我们县城的一年级老师期中考试前疯狂刷语文和数学题，这样做真的好吗
• 五年级期中考试英语数学满分什么水平
• 一年级的学生如何备考期中考试
• 有2021学年小学六年级数学上册期末试卷及答案（部编版）吗

高三第一次期中考，为何有人说如此重要

说高三第一次期中考试重要，是一个态度问题，并无不可。

其实，整个高三只有上下两个学期，高三只有两次期中考试，只是下学期的期中考试会和一模重叠。

这样说自然就显得第一次期中考试重要了！

这些都不是重点！

重点是高三上学期的第一次期中考试，考查的内容和高考基本是一致的，因为学考都已结束，各科进入一轮复习状态，所以这次考察是学生、教师甚至学校进行全面分析和定位的一个契机，应予高度重视。

同时，要注意做好学习方法、高三心理的调整和规划，这与成绩分析同等重要！甚至是更重要！

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孩子快期中考试了，你们紧张有压力吗考完就要开家长会了

孩子的压力都是家长造成的，家长的压力是自己捡来的。有句话说得好，”自寻烦恼”。人生的路还很长，孩子才十来岁，将来的局面是什么样子，你能确定吗？再说了，孩子的路最终要靠他自己走，他要走阳关大道还是独木小桥，这不是由谁说了算的。

为一个中考你就感到压力很大，那么高考呢？求职呢？结婚呢？生子呢？得病呢？遇到事故呢？你还不愁死啊！

有一句话是这样说的:儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。我觉得孩子只要尽力了，家长只要尽心了，就是好样的。至于考出个什么结果，那要等考试结果出来后才能知道。现在考虑那么多，你不抑郁谁抑郁？好好静下心来做好自己该做的事，顺其自然吧。

本月要期中考试了，有没有快速提升学习成绩的方法

我从教二十多年，所带班级基本上年年被评为先进，每次考试所任学科成绩也基本名列前茅。有着丰富的复习迎考经验，现在作简要归纳，也许对你有帮助。

1.调整心态，积极面对考试。

许多学生惧怕考试，患得患失，担心忧惧，容易焦虑，这些消极情绪不仅不能增加复习效率，反而会抑制思维的活跃，降低复习效果。而我常这样引导学生，首先要树立正确的考试观，考试除了具有诊断、检测功能，作为学生我更强调甄别、评比功能。

试想，如果没有考试，我们和别人有什么区别呢，正是因为考试的评比功能，才能让我们充满自信，获得荣誉。因此作为一个学生应当喜欢考试，悦纳考试，就像将军一样，只有疆场杀敌才能获得奖赏一样。

2.重点知识反复学，温故知新

著名特级教师斯霞老师关于学习曾有一句至理名言：重点知识反复学。所谓“重点知识”既是指课本例题、课后习题，教师反复强调的具有“母题”性质的题目，学生应当反复学习，融会贯通，达到举一反三的境界。

台湾重名作家读书时数学短腿，考试常常挂科，后来，一次考试前，她把书本习题演算了一遍，后来，在考试中考出了出色的成绩。我读书时也曾有过相似的经历，一次考试改变了我的信心，从此学习仿佛开了窍，成绩突飞猛进，跻身于优生行列。

每次考试都是一次知识的积累和融会的机会，更是反思和提升的机会，复习前认真准备，考试中认真对待，考试后认真反思，这样，才能真正地提升学习的有效性和考试的能力，积累丰富的考试经验，打下坚固的基础，这样才能笑傲考场，不惧考试。

祝您的孩子考场传捷报，金榜题大名！如果对您有用，别忘了关注、点赞、留言哦！

初二的孩子这次期中考试没有考好，家长怎么帮助孩子提高各科成绩

先鉴定一下是没考好，还是没学好，才能找出原因，制定对策提高成绩

没考好：把这次期中考试的试卷，按照考试的时间让他重新做一遍，如果能够达到正确率90%以上，那么说明孩子这次可能没有发挥好。

没学好：如果让他重做一遍了，还是有很多题不会做，第一次不会的第二次还是不会，很明显这就不是他没考好的问题了，而是他们没有学好，没有学好的背后，是因为出现了这几个问题。

第一、没有好好学习

很多孩子总是把没有好好学的借口转移到没有考好这个话题上来，推卸自己的责任，平时英语单词，语文，政史地生该背的不好好背，数理化遇到的难题贪玩不解决，那必然到了考场上拿不到分，初二是最关键的学期，如果有这种态度对待学习，到了初三只能被分流。

第二、课前没有预习，课堂上没有认真听课

孩子有没有预习，家长可以看的清清楚楚，成绩下滑的孩子，就是因为他们课前不预习，不知道这堂课要讲哪些重点，到了课堂上以后，老师讲课他分心走神没有专心听讲，没有掌握老师讲的知识和学习方法，那么他的成绩必然下滑，所以初中生必须在课堂上专心听老师讲课

第三、初二成绩下滑和初一没有学好有很大的关系。

数学和英语这两门功课，如果初一学习出现了很多漏洞，基础没有打好，那么到了初二他的学习的过程中，就有很多难题没办法解决，就会越学越吃力，所以这个时候需要去查漏补缺补初一落下的功课。

第四、想要提高成绩，必须要深刻检讨自己的错误，立刻马上改正错误

在学习中不再贪玩，不再偷懒，要高度自律，把时间和精力都放在学习上只有这样才能在初二取得好成绩， 初二八门课有一两门课没考好，是因为发挥失常的问题，如果都没考好，那就是态度问题。

孩子的一举一动都逃不过家长的眼睛，如果孩子回到家不磨蹭急匆匆的去写作业，坐的椅子上全神贯注刻苦钻研学习，那么他的成绩没考好可以说的过去，如果孩子回到家里懒懒散散，写完作业，不复习功课，不预习功课，不查漏补缺，不整理错题，更不想刷练习题，那么他没考好，也就在情理之中了。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

孩子高三了，期中考试即将来临，语文试题会有哪些变化呢

?欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?

老穆解析

对于高三同学而言，期中考的重要性不言而喻。至于它如何重要，重要在哪里，穆老师就不再赘述。

为了更好地帮助到大家，穆老师就拿2017年苏州期中考卷为例，结合2018年江苏高考卷，做一个简单的趋势分析，大都以图表形式呈现。

（备注：穆老师太累了，就不想打那么多字了，还望见谅?）

???2017苏州期中考语文试卷???

（1）试题部分（2）答案部分

关于“2017年苏州期中考语文试卷考点情况”，穆老师为大家整理出一份图表，如下：

关于2018年，也就是今年，期中考语文试题会有哪些变化及命题趋势呢？穆老师同样为大家分析如下图：

亲爱的同学们，语文考试重在方法，比方法更重要的是思维方式，比思维方式更重要的则是勤奋，持之以恒的勤奋！

“行之苟有恒，久久自芬芳”，穆老师真诚的希望大家都能通过自己的努力，成功摘取这成功之花！加油！

?希望穆老师的回答能够帮助到大家！?

初一期中考试，总分450孩子考了375，语文丢分最多，真的是与小学阅读少有关吗

有一定的关系，但这个因素不是最主要的。

我孩子现在初二，他们班的语文学霸，语文成绩总是名列前茅的几个孩子，我跟其中好几个孩子的爸爸或妈妈聊过，其中有几个爸爸妈妈反馈：孩子的课外阅读量其实很一般。

我孩子的阅读启蒙也比较晚，大致是在小学5年级，那个时候，孩子开始迷上了课外阅读，阅读了大量课外读物。到了初中后，由于学习科目的增多，孩子的课外阅读时间被大大压缩，除了学校规定的经典必读科目，孩子已经很难再有阅读其他读物的自由。

我的观察：孩子小学阅读量多与少与语文成绩之间的关联其实没有我们想象的大。语文的课外阅读更多地是培养孩子一种语文综合感觉，比如遣词造句，比如叙述故事，比如叙事逻辑，比如情感启蒙等。这些素质对提高语文成绩的确很有帮助，但是仅有这些还远远不够。

我们就以一份初中的语文试卷来分析一下中国基础教育阶段语文的考核内容：字音，字词辨析，病句修改，古诗文背诵、名著阅读，课内课外文言文阅读，课外现代文阅读，应用文素养（材料观点提炼和总结），作文等。

总结这些考核内容，我觉得其实很多考核和阅读素养没有太大的关系，考核的重点更多停留在基础知识点考核和规范性考核层面。比如重在考察孩子们对初中阶段的所有字词，病句，文言文虚词实词，古诗文背诵，必读名著等的掌握情况。至于说课外阅读环节的考核，貌似跟孩子们的阅读量有关。但说实话，答题的套路化很明显，如果对孩子们加强好应试训练，这个环节也不会出现太多分差。至于作文，初中的作文套路化也比较明显，平时准备几篇范文，临场套用拿中等以上分也不是难事。

这种考核特点就决定了孩子们即便天生语感差，阅读积累不多，文采也一般，但是只要落实好课内基础知识点，语文成绩也不会太难看。基础知识大致占分比大约为60%，作文40%，作文分只要不跑题，不出现错字病句等细节错误，大部分孩子得分都能达到30-32分左右。所以，真正拉开分差的是基础知识。所以，要提高语文分数，家长和孩子还得把重心放到语文的基础知识环节上来。

我孩子的语文成绩也是他的弱项，成绩总是忽上忽下。我观察他的语文试卷，每次语文考试作文分基本都在31分左右，而导致他语文成绩上上下下不稳定的主要是基础知识环节。包括背诵不过关，课内古文翻译丢分，字音丢分，名著阅读丢分等等。基于这种观察，以后我就计划让孩子把所有的重心都放在了他语文基础知识环节的夯实上。

一句话，中国小学初中阶段，家长们最忌讳舍本逐末，过分追求拔高而忽略基础知识点环节的夯实，要想让孩子拿高分，得回到基础根本。

以上，供参考。

我们县城的一年级老师期中考试前疯狂刷语文和数学题，这样做真的好吗

期中期末考试前一周，停止上新课，集中复习备考，这是惯例。

家长认为考前大量刷题不好，是受了媒体上一些似懂非懂的“专家”言论的影响。这些所谓的专家，不在教学一线，不了解实际情况，仅从理论出发，坐而论道，确实误人不浅。

老师们为什么在考前组织学生大量刷题？当然是为了备考。考前刷题，可以巩固旧知，可以查漏补缺，可以考前预演。运气好的话，还能押中几道试题，让班级平均分提升一大截。

这么说，似乎老师组织学生刷题，是从自身利益出发，而不惜加重学生的课业负担。其实也不能这样理解。

教师工作具有特殊性，难以量化评估。要调动其工作积极性，除了教学成绩排名，尚无更好的方法。而且，我国目前的人才选拔模式，仍是以高考为主。这就注定了，教师的工作，只能用教学成绩评估。

也因此，教师工作的具体目标，就被动地指向学生的考试成绩。至于“五育”中的其它方面，只能下调优先级。

事实上，当考试成绩是人才选拔的唯一标准时，以学生成绩为导向的老师，恰恰是最负责任的老师。

有人质疑说，会教书的老师，应该是循序渐进、由浅入深，在平时教学中，就已将知识点逐一落实，考试之前，自会不慌不忙。

在考前让学生疯狂刷题的老师，是对考试没有信心，平时教学囫囵吞枣，这时候便想着用刷题的方式，走捷径，妄图毕其功于一役。

不否认有这样的老师。但无论如何，多做题，对学生都没有坏处。

著名特级教师钱梦龙有一句名言：教师为主导、学生为主体、训练为主线。这是在应试教育环境下，归纳出来的最有效的教学方法。

多做题，然后纠错、反思、归纳，永远是考试致胜的法宝，是经无数实践检验过的，家长不要轻易怀疑。

五年级期中考试英语数学满分什么水平

最近各个学校正在进行期中考试，学生的考试成绩又成为了一个热议的话题。

小学五年级的学生数学和英语考满分，从成绩上来看，这是一个非常不错的成绩，体现出了扎实的基础和良好的素质能力。

即便是有考试题目比较简单的因素存在，但能考满分就值得鼓励和赞扬，毕竟能考满分的不多。除了基础扎实之外，做题的状态、细节、细心程度、应变能力都会对成绩有影响，也是具备良好学习态度、习惯和方法的体现，具备了良好学习态度、习惯和方法的学生成绩都不会差。

即便是满分也不能沾沾自喜，毕竟现在考试题目比较简单，高分段扎堆是普遍现象。所以在分析成绩的时候还需要考虑到题目的难度，整体成绩情况和分布，以及排名，这些都需要考虑到。

在考试完分析成绩的时候，除了看分数之外，还需要结合试卷的答题情况去分析，比如卷面整齐与否，答题规范与否，花了多长时间完成的试卷，是否有涂改，是否有存在疑惑的地方，整体难度如何，通过这些分析和判断能帮助我们更好地认识自己的情况和考试。

我们需要的不是一次考试的超常发挥或者是因为运气好而得满分，需要的是不断培养和提升自己的学习能力，具备得满分的能力。同样的试卷同样的分数也能从试卷中体现出很大的差距，很多东西是分数不能体现的，需要我们去分析和深挖。

当然了，对很多基础比较扎实的学生来说，他们的目标不仅仅是学校考试得满分，有更高的目标和追求，小学五年级的学生，大部分都开始为小升初着手准备了，小升初考试的题目难度和题量远大于学校考试题目，所以满分并不是终点，而只是起点。

对于基础比较扎实的学生，在现在就需要去补充一些课外知识点，适当拓展学习的广度和深度，为小升初提前做好准备。

五年级的很多知识点是小升初必备的，还可以延伸到一些比较难的知识点，比如数的整除问题可以延伸到奥数里的数论，图形面积也有很多的延伸考点 组合面积，阴影部分面积，面积模型等都是小升初的考点，五年级开始学习的小数运算和分数运算是小学数学的重难点，这些都需要加强，所以还是有很多的东西需要去巩固和提升的。有着比较扎实的基础，再多一些努力，争取以扎实的基础和良好的成绩迎接小升初和初中的学习。

一年级的学生如何备考期中考试

一年级的孩子，主要还是以熟悉学习环境、培养学习兴趣、养成学习习惯为主，知识学习也是以非常基础的内容为主，语文的主要内容是拼音的学习、简单的诗词诵读、常用生词的认知，数学的学习以数字、加减法运算为主，英语则根本没有什么学习任务，就是认识26个字母，培养语感。

总的来说，一年级的孩子，学习任务和学习压力应该是很轻的。

对于题主说的其中考试备考的问题，我认为还是过于焦虑了，一年级第一次期中考试，对于孩子的学习、成长，甚至以后的小升初，都没有什么影响，真的不用太较真，保持轻松的心态，让孩子用对待学习的态度来对待考试，我认为就可以了。

一年级的孩子，往往存在注意力不集中，做题的时候审题粗心，学习方法上不重视预习、复习，这是很多孩子普遍存在的问题，对此，建议做一些针对性的训练。

一、训练孩子的专注力

1、给孩子营造安静的学习氛围，家长尽量少看、不看电视，当着孩子的面不要玩手机、打游戏，多看书，陪着孩子一起学习，给孩子一种安静的陪伴。

2、将孩子学习的环境整理好，移除和学习无关的物品，避免孩子在学习的过程中东摸摸、西碰碰，有主意孩子聚焦学习的内容。

3、在孩子正在专注的做一些事情的时候，比如正在学习、写作业、做手工、看书的时候，不要突然、大声的打断孩子，最好是先观察一下孩子的状态，轻声细语的沟通，不少家长经常会在吃晚饭的时候，大声的叫孩子放下手上的作业出来吃饭，其实这种做法，很容易打断孩子的思路和学习计划，带来挫败感，建议可以跟孩子沟通还需要多少时间能够出来吃饭，或者提前约定6：30开饭，让孩子自己做好时间计划安排。

4、可以带着孩子玩一些训练专注力和毅力的游戏，比如多米诺骨牌、舒尔特训练卡片、拼图、模型组装等，让孩子通过这种游戏的方式沉浸进去，提高专注力。

二、认读训练

很多孩子都会存在写作业读题的时候，审题不清，快速带过，错过关键信息的问题，对于这种情况，需要反复的训练孩子的认读能力。具体的做法就是让孩子在阅读的时候，用手指着一个个的念出来，习惯了之后，慢慢换成默念的方式。在孩子做题的时候，让孩子用笔将每道题的重点关键词圈出来，养成圈读的习惯，有助于孩子读题的时候提高审读的能力。

三、预习、复习

从小培养孩子预习、复习的习惯，有助于提高上课的学习效率，巩固对知识的掌握程度，温故而知新，很多家长都懂的道理，贵在坚持。

有2021学年小学六年级数学上册期末试卷及答案（部编版）吗

2021学年小学六年级数学上册期末试卷及答案（部编版）

时间：90分钟 满分：100分一、想一想,填一填(24分)1.4米的和(　　)米的一样长。2.吨=(　　　　　)千克;日=(　　)时=(　　)分。3.3÷(　　)=3∶(　　)==0.6==(　　)%。4.一个自然数与它的倒数的和是,这个自然数是(　　)。5.在,π,314%这三个数中,最大的数是(　　),最小的数是(　　)。6.甲数的与乙数的相等,乙数是10,甲数是(　　)。7.(　　)吨的是5吨;比6米多是(　　)米。8.某班同学植树50棵,有4棵没成活,成活率是(　　)。9.已知一个圆的半径是2 cm,它的直径是(　　)cm,周长是(　　)cm,面积是(　　　　　)cm2。10.一个圆形铁板的周长是9.42米,它的半径是(　　)米,面积是(　　　　)平方米。11.修一条公路,已经修了全长的35%,再修130米正好修完,这条路全长(　　　　)米。12.80比(　　)多25%;40吨相当于50吨的(　　)%。二、看一看,选一选(6分)1.200 g糖水中,含糖5 g,糖占糖水的(　　)。A.　　　B.　　　C.2.下列图形中对称轴条数最多的是(　　)。A.长方形 B.圆 C.正方形3.一个大于0的数除以一个真分数,所得的商一定(　　)这个数。A.大于 B.小于 C.等于4.某商品现价20元,比原价降了10%,原价是多少元?正确列式为(　　)。A.20×(1-10%)B.20×(1+10%)C.20÷(1-10%)5.在一张长8 cm、宽6 cm的长方形纸上画一个最大的圆,圆的半径是(　　)。A.6 cm B.3 cm C.4 cm6.照这样接着画下去,第5个图形最外圈有(　　)个小正方形。

A.24 B.36 C.49三、我是聪明的小法官(10分)1.一个数增加20%后,又减少20%,仍得原数。 (　　)2.8米的与10米的一样长。 (　　)3.周长相等的长方形和圆,面积也相等。 (　　)4.小华和小明身高的比是5∶6,小华比小明矮。 (　　)5.4∶5的后项增加10,要使比值不变,前项应增加8。 (　　)四、我是小小数学家(28分)1.直接写得数。(6分)=　　　 　= -= 3÷=-= =2.解方程。(8分)(1)x-2=(2)x÷

(3)+x=(4)3x+x=28

3.计算下列各式,能简算的要简算。(8分)(1)(2)

(3)÷4÷(4)

4.求下列图中阴影部分的面积。(6分)

五、小明从学校回家的路线是怎样的(8分)

六、解决问题(24分)1.某工地有54吨水泥,用去了,还剩多少吨?

2.一个圆形花坛,它的直径是6米,它的周长是多少米?面积是多少平方米?

3.一种液晶电视机,现在的售价为每台2850元,比原价便宜了150元,便宜了百分之几?

4.一个扇形,圆心角为270°,半径为8 cm,这个扇形的面积是多少?

5.有一项工作,小华做需3天,小芳做需4天,小梅做需5天,如果三人合作,需几天完成?

6.六年级同学捐献图书情况如下表。书的种类 故事书 科技书 文艺书 画册 其他数量(册) 620 1350 800 560 370占总数的百分数 (1)把表中的数据补充完整,再把结果填入下面的扇形统计图中。(百分号前保留一位小数)

(2)各种图书的数量占总数的百分数相加的和应该是多少?

【参考答案】一、1.1　2.2625　18　1080　3.5　5　5　9　60　4.4　5.　314%　6.　7.40　7　8.92%　9.4　12.56　12.56　10.1.5　7.065　11.20012.64　80二、1.B　2.B　3.A　4.C　5.B　6.A三、1.✕　2.✕　3.✕　4.√　5.√四、1.　　　15　　　2.(1)x=　(2)x=　(3)x=　(4)x=6　3.(1)　(2)　(3)1　(4)　4.3.14×(62-42)=62.8(cm2)　10×-3.14×÷2=10.75(cm2)五、小明从学校向正东方向走500米到医院,再向东北方向走300米到超市,最后向正东方向走200米到家六、1.54×=42(吨)　2.3.14×6=18.84(米)　3.14×(6÷2)2=28.26(平方米)　3.150÷(2850+150)×100%=5%　4.3.14×82×=150.72(cm2)　5.1÷=1÷(天)　6.(1)表中数据从左到右依次填:16.8%,36.5%,21.6%,15.1%,10%。如下图所示。　(2)