本文目录
- 如何写出好诗
- 回国求职的留学生该如何写好中文简历
- 初中作文考试怎样提高分数
- 调查报告主体怎么写
- 如何写好一篇记叙文
- 如何写好英语作文
- 如何写好一部校园题材的微电影剧本
- 有什么写语文记叙文的好方法吗
- 中小学生该如何写好语文作文
- 赴日留学申请研究生，如何写好研究计划书
如何写出好诗
如何写好诗歌呢？
诗歌流派众多，耳熟能详就有 婉约派，新月派，朦胧派等等。
那什么是好诗歌呢？
众说纷纭，没有一定的标准，比如获得一等奖的《故乡》紧紧十三个字，获得了一等奖，奖金十万。
《故乡》
故乡
故乡真小
小的只盛得下
两个字
我们不去评判好与不好，但每个人在心里都有每个人的标准。
诗歌不外乎节奏，色彩，变形，建构，通感等等，但真要写好却不容易。
我认为诗歌的核心就是意境美，特别是现代诗，如果没有灵魂的注入，没有情感和意象完美的圆融，想写出感人的诗歌，痴人说梦！
诗歌和其它文体的区别就是它要用最简练的语言，表达出丰沛的情感，这是一种灵魂的宣泄，是思想的水墨淋漓的大写意。
好诗歌读来让人怦然心动，发人深思，是写作者人生的感悟与体验，形神兼备，感人至深。必须要动人以情，使人浮想联翩。
写好诗歌的标准，必须做到：“极练如不练，出色而本色，人籁悉归天籁。”和“淡语皆有味，浅语皆有致”的归真之境。
写好诗歌的标准必须要有语言的资质和境界，从表现视角和阅读效果上让人感到赏心悦目。
当然一些小的技巧和灵感的积累都是厚积薄发，没有速成班。
回国求职的留学生该如何写好中文简历
您好，我是睿克哥哥，职场领域创作者，我来回答。
近年来，海归人才明显增加，如果去一线城市大公司应聘，发现竞争者基本都是清华北大的硕士，写好一份简历，有助于您脱颖而出。
关于简历
1.对于不同公司制作特制简历。各公司招聘侧重点不同，作为海归，您肯定有高要求，有目标企业，所以不要海投。先去浏览要求，然后修改简历中的内容，更容易被对方的检索系统提取。
2.清晰，简洁，专业。可以找个简洁的模板，上面是基本信息，联系方式，照片。下面分别陈述教育背景及在校成绩，含学生活动，实习经历，获得奖励。通过对比的方式给人留下印象，比如专业前5%。简洁就是要删除无关的内容，比如您参加的比赛，实习经历与本工作无关，请您不要写。并且您可以通过排版，按照论文的排版格式美化简历，凸显您的执行力和细节。
3.突出优势，让人记住。对于您的优势，比如您获得的优秀奖励，重要期刊论文，请放在该段第一条，因为HR精力有限，只能记住前两条。同时，在面试过程中会针对本内容要您回答问题，请结合简历实际做好准备。比如提问您过去的成功与失败经历。同时，最为海归，您可以谈谈留学国家的教育环境与优势。
4.当局者迷。在您写完简历后，可以给身边的人看看，如果对方记不住，抓不住重点，那您可能就要修改简历了。或是结构布局，或是重要信息的措辞，缺乏亮点。
总的来说，写作简历技巧上并不存在显出海归与非海归的差异。简历只是招聘的第一个环节，征途漫漫，衷心祝愿您找到心仪的工作。
初中作文考试怎样提高分数
通过以下几种技巧可以提高作文得分：
1.文字美观，一篇作文， 除写作内容是得分点以外， 书写工整也是提高分数的技巧。书写工整，就会让人想到是一个做事认真负责，办事一丝不苟的人。一种字迹潦凉草的文章，遭到冷遇与贬斥是很自然的事。文字美观能打动阅卷老师“芳心”，令人“赏心悦目”，给人留下好印象。
2.用词用句谦和友善，俗话说： 文如其人，人如其文，意思是什么样的人写什么样的文章。
3.选好文体，中学作文以议论文、话题作文和材料作文为主，选好文体是写好该类作文的核心。话题和材料作文一般不限文体，让学生有更宽松选择文体的自由，但并不等于不要文体，而是自由选择-一种自己擅长的恰当的文体写作。如果需要通过自己忆、记、闻或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文；如果需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文；如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际确定采用哪种文体。一般来说，不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势。展示自己的才华。
……
更多更详细的作文考试得分技巧可看《作文公式中学版》。
调查报告主体怎么写
主体是调查报告的正文，是表现调查报告主题的主要部分。调查得到的全部观点和材料都要通过这一部分组织表现出来。主体是整个调研报告中分量最重的部分，要占到整个篇幅的70%～80%。这一部分写得好坏，直接决定调查报告质量的高低和作用的大小。撰写调查主体时应该注意要确定好主题，设计好结构，观点和材料要统一，语言上要能够正确表达。除了主体的结构，其他几方面在上一节已经详细讲述，所以这里只对结构做简单介绍。一般来说，调查报告的结构主要有纵式结构、横式结构、综合式结构三种。1.纵式结构纵式结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，或按调查过程的先后顺序组织材料，从头至尾，层层递进，依次叙述。这种结构的优点是事实完整、条理清楚、脉络清晰、结构畅通，便于读者从动态角度把握事件的来龙去脉和前因后果。2.横式结构横式结构是把材料分成几个部分来写，如毛泽东的《湖南农民运动考察报告》，全篇用了八个小标题，分别阐述八个问题；所有八个不同的方面集中起来说明一个总的观点——农民运动好得很。每个部分观点鲜明，中心突出。这是一种典型的横式结构。采用这种结构形式需要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，对这些都应妥善安排。这种结构的优点是问题展得开，对事物分析全面；论述较集中，说理透彻；观点突出，说服力强；条理清楚，便于阅读和理解。3.综合式结构综合式结构兼有横式、纵式的特点，是上述两种结构形式的综合，结合两者之长安排材料。在具体写作过程中，根据材料和主题的需要，两者可灵活运用，有的以纵为主，纵中有横；有的以横为主，横中有纵。这种结构的优点是既有利于按照事物发展历史的脉络写清事件的来龙去脉，又有利于按照事物的性质、分类等展开全面的论述。因此，许多大型的调查报告的主体部分多采用这种结构方式。
如何写好一篇记叙文
☃️欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！☃️
老穆解析
“如何才能写出一篇好的记叙文呢？”我想，这应该是所有学生、家长和老师们的共同愿望。
穆老师认为，要想写出一篇好的记叙文出来，首先你得知道什么是记叙文？
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
一般情况下，学生大都写“以记叙为主，描写为辅”的叙事、记人类记叙文！其次，你还得知道，一篇优秀的记叙文，得满足什么样的条件？穆老师为大家分析如下：
一、符合“作文评分标准”要求
二、符合“卷面审美”要求
（1）卷面整洁
（2）字迹清晰、工整，不潦草
（3）字数要达到要求
（4）文章段落有层次美感
三、符合优秀作文“结构方面”的要求
（1）开篇点题、设悬（倒叙）、有新意、开门见山、引起下文等
（2）中间有过渡段，承上启下、照应、对比、衬托、插叙等
（3）结尾照应、点题（卒章显志）、以景结情等
（4）一条线索贯穿全文
（5）分段合理，有层次感四、符合优秀作文“内容方面”的要求
（1）内容具体，有可读性
（2）人物形象生动
（3）环境描写恰当
（4）情节曲折有致或发展合理
（5）中心思想明确，切合题意五、符合优秀作文“表达方面”的要求
（1）语言生动、流畅
（2）没有或鲜有语病
六、符合优秀作文“写作手法”方面的要求
（1）学会应用恰当的修辞手法
（2）表达方式要合理（记叙为主，描写为辅）
（3）学会运用表现手法（4）还要学会结构手法我们知道了这些知识，如何才能写出一篇好的记叙文呢？请大家接着往下看！
老穆支招
?????长远发展篇?????
一、留心观察生活，积累作文素材，提高生活感悟力
二、平时要养成阅读经典著作的好习惯，并能够做好读书札记工作。
三、若是低年级孩子，家长不妨注重作文引导，从日常生活做起。
?????写作练习篇?????
一、审题、立意技巧训练（命题作文）二、开卷之初，奇句夺目三、终篇之际，妙语摄魂四、象征手法起神韵五、彰显个性，形象丰满
六、景物描写，意境深远
亲爱的家长和同学们，你们学会了吗？加油哦！
☃️希望穆老师的回答能够帮助到大家！☃️
如何写好英语作文
今年高考全国卷英语作文25分，大家千万不要小看这25分，以自己刚送走的这届毕业班为例，根据我的统计，写的好的同学能得到23分，写的差的同学只能得到十四五分，将近十分的差距，不言而喻，这样的差距对高考至关重要甚至会影响他们的人生。所以，写好英语作文至关重要。
高三一年，我们花了大量的时间和精力帮助学生练习作文。在我看来，好的作文都有这样的特点: 要点齐全，流畅自然，大方美观。做到这三点，基本上可以保证20分以上。如果是追求满分作文，那要求更高一些，可以归结为三美: 形式美，内容美，逻辑美。下面具体谈一下怎样才能写好一篇作文。
一、形式美: 好的作文一定要让人看起来赏心悦目。确保字体清晰工整，卷面整洁美观，格式规范合理，段落层次分明。字数应该保持在110到120之间，不宜过长或过短。
以济南市一模满分作文为例
二、内容美
想要内容美，最基本的是要做到要点齐全和避免的单词拼写错误和语法错误。这两点看似简单，能做到的同学却寥寥无几。很多同学考试的时候不注意审题。导致跑题偏题甚至是遗漏要点。这是写作的大忌。阅卷老师评分时，首先要做的就是判断文章要点是否全面，这一点大家一定要注意。另外，低级的单词拼写错误和语法错误，反映的是语言基础知识的薄弱和思维的不严谨。也会造成降档降分。所以写作时一定要认真仔细，避免低级错误。
内容美更高层次的要求是有亮点。根据2019年考试大纲，第五档(21到25分)作文应该运用复杂的结构和较高级的词汇。这也就是要求高分作文应注意词汇和句型的准确性，合理性，丰富性和多样性。高级词汇灵活多变的句式会让人耳目一新，但是要注意的是，书面表达真正的目的是有效交际，切忌盲目追求复杂结构的数量。
三、逻辑美
如上图，“有效使用语句间的连接成分使全文结构紧凑”是高考书面表达重要的评分依据。语句间使用恰当的衔接词会让文章显得流畅自然。常见的连接词如下图
最后，向大家展示一篇2019年全国一卷的英语高考作文范文
可以看出这篇范文基本做到了形式美，内容美，逻辑美。
总之，好的作文需要良好的写作习惯和长时间的积累。有输入才有输出，在平常考生应该多注意背诵一些经典的文章，再通过大量的练习，慢慢就会形成自己的写作风格和特色。
如何写好一部校园题材的微电影剧本
一、先构思创意好题材，比如贫困生如何励志，学霸学习，体育或文艺特长的奇遇之类。其次恋爱师生恋等都可以做为考虑的题材，当然校园题材不止这些，还有一些深层次的性方面，心理疾病方面的，比较敏感，涉猎时要考虑多方面。
二、选好题材开始写故事大纲，尽量把主要人物和情节交待清楚。让人一看就明白主题鲜明，立意准确，主人公的思想行动所要表达的。
三、大纲是框架，框架立好就开始写梗概，把背景，时间，人物，情节等形成一个完成的脉络。
四、正式剧本开始创作，从场景描写到台词分镜头，一场一场拍摄。最后完成后期制作。
有什么写语文记叙文的好方法吗
很高兴回答你的问题！?
题主不必烦恼，穆老师为你做专业解答。
要想写好一篇记叙文，不仅要结构合理，更要内容丰富，语言出彩、手法独特！
要想做到这些，没有过硬的教学经验是很难提炼出来的?，穆老师接下来将为大家做详细的解答:
一、记叙文结构
我们先来看一下记叙文写作对于结构方面的要求，穆老师为大家整理如下：
一篇优秀的记叙文，往往是许多结构知识点的完美组合，穆老师经过查阅各种资料，结合实际教学经验，得出下图：
记叙文常见的结构形式有如下几种：
二、让标题放光异彩
写作文不会拟标题，在考场中一定会吃亏的。要知道，阅卷老师在批阅作文时，第一眼看到的就是文章的标题（命题作文除外），好的标题能够愉悦阅卷老师的心情，分数自然不会低，反观粗制滥造的标题，会使本就阅卷压力大的老师心烦意乱，分数能高吗？
针对这一问题，穆老师就带着大家一起来学习“记叙文写作之拟写标题”。
首先，我们来了解一下，何为标题？穆老师为大家整理如下：
我们的考生在拟写标题时，往往会犯一些错误，或者不够出彩，穆老师为大家整理如下：
优秀的标题，总是会遵循一些原则，穆老师为大家归纳如下：
重点来啦，作文拟写标题的方法如下：
为了便于大家理解，穆老师将“标题的作用”整理给大家，希望同学们认真查看哦！（毫不夸张的说，穆老师总结的“标题作用”应该是史上最全的吧！开个玩笑）
三、让开头精致美观
“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也”。不错，要想在考场上作文取得高分，开头一定要出彩！
首先，我们来看一下，优秀的记叙文开头符合哪些条件？穆老师为大家整理如下
我们在写记叙文开头时，往往会犯一些错误，穆老师为大家整理如下：
重点来啦，如何才能够写好记叙文的开头呢？穆老师为大家归纳如下：
四、让结尾意味深长
首先，我们来看一下，优秀的记叙文开头符合哪些条件？穆老师为大家整理如下:
我们在写记叙文结尾时，往往会犯一些错误，穆老师为大家整理如下：
重点来啦，如何才能够写好记叙文的结尾呢？穆老师为大家归纳如下：
五、象征手法意境远
象征是一种深入浅出、寄意深远的一种构思方式，也是作家们所热衷的一种写作手法。穆老师认为，象征是一味变平凡为深刻的催化剂，可以化干枯为灵秀！
同学们，如果我们也能在考场作文中运用象征手法的话，必定能引起老师的注意，为你的作文加分。
首先，我们来了解一下，何为象征？穆老师为大家整理如下：
要想较好地应用象征手法，我们得知道该如何去提炼出具体形象的象征意义，穆老师为大家整理如下：
穆老师为大家列举出考场作文中常见的象征物，如下：
为了便于大家理解，穆老师列举了一些运用象征手法的文章标题和选出一篇高考满分作文给到大家，具体内容如下：
六、细节描写出神韵
“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使人看了以后的印象更深刻”，著名作家赵树理如是道。
在记叙文写作中，细节描写非常重要，它能够直接反映出作者对生活的态度和写作水平。
何为细节描写？细节描写有哪些注意事项呢？穆老师为大家整理如下：
要想更好地掌握细节描写方法，首先得清楚细节描写有哪些作用？穆老师为大家整理如下：
细节描写有哪些分类呢？如下：
现在，我们来到了重点环节，细节描写的方法有很多，但实用的不多，穆老师为大家整理如下：
七、写出人物个性来
在一篇文章中，如果里面的人物没有个性特点，千人一面，那么，这篇文章无疑是失败的。
在考场上，我们在描写人物形象时，更要善于抓住人物的性格特点，将人物写活，写出个性来，只有这样才能够给阅卷老师留下深刻的印象，有机会获得高分。
每个人都有其性格特点，性格特点通常又表现在人物的内在和外在两个方面，具体内容如下：
人物描写的核心在于观察，如果你不去观察或观察不仔细，那么你写出来的人物一定是千人一面，毫无个性可言，更谈不上引起阅卷老师的注意，得到高分。具体情况如下：
那么，人物描写的具体方法有哪些呢？穆老师为大家整理如下：
八、让文章有文采
子云：“言而无文，行之不远“，如果一篇文章没有出色的文采，何以流传广远呢？
有文采，作为获得高分的一种途径，需要引起大家的注意，当然，还有其它三种途径也可以获得高分，穆老师为大家整理如下：
在考场作文中，有文采固然重要，但有的考生在实际写作时，往往会陷入误区，写出的文章显得不伦不类，更有甚者，适得其反，具体情况如下：
重点来啦，如何才能够做到有文采呢？穆老师为大家归纳如下：
题主，慢慢悟吧！?
希望穆老师的回答能够帮助到你！也能对大家有所触动！
中小学生该如何写好语文作文
古人云“千古文章意为先”，作文素材的积累、思想意识的提高及情感的丰富细腻都是为了提高写作的立意水平，而立意又决定了作文的选材。“立意”和“选材”决定了文章的高度。
本人常年从事语文和作文教学，从近两年的中高考的考场作文的改革指导方向来看，中小学生如何写好语文作文，在素材积累和思想意识提高以及情感的感悟能力又有了新的动向，现分析如下：
一、掌握中小学生作文题材范围，做到有意识的去积累写作素材。
从近年来的中考作文题来看，作文命题方向更加强调中小学生关心生活、关心社会，引导学生认识自我，认识生活，思考人生，更注重自我意识和社会意识的觉醒。
例如：山东各地中考作文《醒来》《做一次最好的自己》《这才是青春》；浙江各地中考作文《我本来可以---》《有资格哭的孩子会更强壮》；四川各地中考作文《期待的眼神》《让岁月多了一份---》《我不该这样》以及广东各地的《我的动力源》《原来---》；沈阳的《为---着色》《家和国》等——
从题目来看，一部分突出自我意识的觉醒，一部分注重对生活，对人与人之间关系的认知和思考，还有少量的注重对社会和国家的关注和思考。
二、作文素材积累的方法
更加注重对生活的审视，更加注重对自我与父母、同学、老师等人的交流与冲突的思考，不断提高对自我和社会关系的认知。
方法一、变无意识阅读为有意识阅读。
无意识阅读纯粹为了兴趣和消遣而读，大多走马观花，看完不去联想和思考，这很大程度上限制了孩子们思想自我提升的途径。
有意识阅读的方法是坚持写读后感，哪怕只是几句看了某些书，对某个人物或事件的评价也是提升自我思考能力，实现思想内化的过程。长期坚持下来，效果显著。
方法二，变无视生活为有视生活。
中小学生一写作文，很多感到无事可写无话可说，面对一个作文题目，有的同学一件自已经历的印象深刻的事也想不起来，而实际上每个人的生活都是丰富多彩的，学生只是缺乏对生活的凝视和思考。
有视生活就是要引导学生关注生活中的细节，小到一句话大到一件事，除了关注思考以外还要多和父母、老师等比自己成熟的人交流，只有和成熟的人进行才能使自己的思想趋于成熟，情感趋于细腻。并以每天记日记的方式记录思考生活。
三、掌握作文写作的技巧。
要写一篇好作文，有了思想意识的觉醒和情感的感悟能力，也就有了文章“立意”和“选材”上的优势，在此基础上，再指导学生谋篇布局，遣词造句上的技巧，才能使文章起到锦上添花的效果。最终实现考试作文达到一类文。
1、谋篇布局上的技巧
首尾照应法：首尾照应指开头和结尾在点题、扣题的基础上，内容相似或相呼应的一种方法，这也是中小学生写作最常见最好掌握、效果最好的一种写作手法。
首尾照应的写作手法在内容安排上有“前因后果法”“前叙后议，深化主题法”“情景呼应，情景交融法”“一唱三叹，反复抒情法”等。
如图所示：
在我之前的法悟空问答里对首尾照应的技巧有详细介绍，需要的可以前去翻看。
倒叙设悬法：倒叙法，是指把事情的结果或事件最精彩的一部分提到文章的开头来写，起到巧设悬念，引人入胜的效果。
抑扬法：抑扬法，包括“欲扬先抑法”和“欲抑先扬法”，是使文章情节跌宕，俯仰生姿的最好的一种写作手法。
总分法：总分法，即每段开头第一句话即是此段的中心句，或者文章开篇第一段是全文的中心句。此法使文章层次分明，结构严谨，中心突出。
如图所示：
2、遣词造句上的技巧：
一篇好作文，语言永远是思想情感的载体，思想情感的细腻深刻程度最终取决于语言上的表达，所以遣词造句尤其重要。而中小学生所写的记叙文使文章生动、具体、细致的关键在于学会细节描写。
如图所示：
环境描写贯穿全文法：
以上各种写作手法，本人在悟空问答里都有详细讲解，在这里不再一一赘述，需要的可以前去翻看。
赴日留学申请研究生，如何写好研究计划书
个人基本信息：基本信息包括姓名、年龄、籍贯，国内就读大学及专业。其次还要把学习的情况做一下简短介绍。注意：其它有关家庭成员的具体介绍及留学资金的信息不用在留学计划中涵盖，但以下信息要包含：一是父母非常支持你去留学的决定；二是家庭经济状况让你有条件去留学。
