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如何正确看待中学生的早恋这一问题?学校基本上全面取消了执行中学生守则,到底是对学生是福还是祸

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-10-17 05:54:25 浏览97 评论0

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如何正确看待中学生的早恋这一问题

窈窕淑女,君子好逑。十五六岁时,谁的心里没有住进过一个美好的异性?孩子准备长大了,这是平常事,勿以为异常。

到了十五六岁,中学生有恋爱的欲望,是再正常不过的事情。不应该再视为洪水猛兽。

初中产生朦胧好感,到了高中,就如脱缰的野马,不仅仅是蠢蠢欲动了,而是辗转反侧了。中学阶段谈恋爱是普遍现象,在当今社会事实上已经不是早恋。以一个早恋的定义来压抑此事,已经是不现实的。

恋爱是一柄双刃剑,它可以让人走向成熟感受幸福,也可以让人走向颓废经历痛苦。

小孩都是自己想怎样就希望能怎样的。而人走向成熟的一个特点,就是可以关心他人,并思考与他人相处的问题。

大部分人开始成熟的标志,是他想恋爱了,对某个心仪的对象开始朝思暮想,严重关注。但因为没有经验,敏感而笨拙,所以早期的恋爱,多半是带来痛苦。假如年轻人经历太大的打击,很可能一蹶不振,荒废学业。这正是社会所担心的根本。

人生最重要的事情之一,就是找到一个合适的伴侣。这直接决定一个人的人生是幸福还是痛苦。可惜这么重要的事情,居然没有任何培训。

应该有婚恋观教育课程帮助年轻人

听说目前有大学开了恋爱课程,不知真否?若是,当浮一大白。只是这个课程,应该在高中甚至初中也展开。起码告诉年轻人,怎样的人才值得去爱?怎样去爱,才能温暖另外一个人?要树立正确的婚恋观,不要为了欲望上的XXXX,造成错过或者伤害。

学校基本上全面取消了执行中学生守则,到底是对学生是福还是祸

这个绝对是个天灾人祸。我们的下一代就这样完了。

看看现在的中小学生守则吧,没有多少个学生会遵守的,而且他们违反了校规,完全可以大声说,我不服,我不会受罚。不要说中小学生行为规范,就连违法了,伤了人杀了人也可以大声说,我是未成年人,不用受罚。

现在也只有极少部分有远见的人要求把戒尺还给老师,没用的,就算全民签了字把戒尺还给老师,老师都不会再管学生了。

当然,我还是很高兴看到有老师在集会的时候罚学生趴在地上,还有老师敢这样做,也很庆幸还有学生会这样听话。可是每每遇到有学生抗老师,我们觉得很担心和心痛。

我们的教育方向在哪里?没有人可以说出我们应该向哪方走,哪方才是正确的方向,但一定要让学生知道,什么叫国有国法,家有家规,犯了错就一定要受罚,这是相当重要的,别再保护溺爱我们的孩子了,这样会遗害千年。

初中生应该考虑什么

答:初中生应该考虑这5点

第一、首先经常考虑怎样学习如何攻克难题提高成绩,如何才能考上本地的好高中?

中考是初中生人生中面对的第一次大考,决定一个初中生还能不能继续进入高中上学,所以初中生首先要考虑好自己初中三年应该用什么样的方法学习,怎样才能进步很快,经常反思自己对学习是否尽心尽力,是否在学习中积极主动攻克难题了,不断进步才能考上好高中

第二、想玩手机的时候考虑清楚自己考不上高中怎么办?

沉迷手机游戏已经成为很多学生身上的一个严重问题,直接影响孩子的学习,让这个学生写作业的时候静不下心来分析问题,上课的时候静不下心来听课,所以多年来为了防患于未然,我告诫那些玩手机不想学习的初中生要好好考虑一下手机和中考孰轻孰重,考虑清楚考不上高中你该怎么办?详细对话下图所示

第三、偷懒的时候考虑一下英语单词,政史地生背会了没?

初中一共要学9门课,知识量很大,中考的试卷,简单的基础知识题占比70%,中等难度的题占比20%,难度较大的压轴题占比10,而基础知识又以背为主,英语背会单词才能学懂,政史地生背会知识点就能拿分,理化背会更难定律就能拿到一半分数,可是很多初中生在学习中贪玩偷懒不好好背等到了初三中考临阵磨枪已经没时间背会那么多东西了,最后成为中考落榜生详细内容下图所示

第四、课堂上开小差的时候考虑一下不听老师讲课后果会是什么?

课堂是学习的主阵地,老师讲课是知识的来源,听课效率的高低直接决定学生的学习效率和学习成绩,为什么数理化很多并不是太难的题,很多初中生无法下手解不出答案,就是因为他们在课堂上没有好好听课,要么思想神游教室之外,要么瞌睡打盹,要么看小说,所以没能学到老师所讲的解题方法和再三强调的重点

第五、攀比名牌,乱花钱的时候考虑一下父母的艰辛和不易

很多初中生到了初三以后开始注重自己的外表,开始注重穿衣打扮,爱美之心,人皆有之想名牌衣服,一双鞋往往都要七八百上千元,家庭富裕买一双七八百块钱的衣服鞋子无可厚非,可是有的孩子家庭并不富裕父母的收入也不高,他们不但不好好学习而且还要和同学互相攀比名牌,丝毫不考虑父母的收入和他们工作的艰辛和不易,对于这样的孩子父母要培养孩子学会做人了才能学会做事,而学会做人首先要懂得感恩,懂得感恩从感恩父母做起

初中阶段的孩子父母不但要注重孩子的学习,同时还要注重培养孩子的道德品质,还要培养的使命感,引导孩子做事情三思而后行,这样做合适不合适,对自己好还是不好!

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

怎么样在初中由学渣逆袭为学霸

学渣能逆袭成中等生就是不幸中的万幸,学霸不是速成的,而是积累了大量的学习经验并且长期努力的成果!初中很多中等生和中等偏上的学生都梦寐以求想逆袭成学霸都没能实现,你说一个学渣要直接跨过中等生和中上等生逆袭为学霸,怎么可能轻易实现呢?当然也有人死抬杠说有学渣逆袭成学霸了,但那也是幸存者偏差,是极少极少的个别人,这种概率和买彩票中了一等奖差不多

学渣的切实可行比较合理的目标是逆袭成为一个中等生考一所普通高中,这也算是不幸中的万幸,你也会被人刮目相看,那么为什么学渣难以逆袭成学霸呢?主要是因为这几个原因

第一、学渣的基础太差了,都是零基础,如果学渣想要逆袭,那么就必须从初一开始的基础,

如果你不把初一的基础不起来,你就学不懂初二的功课,更学不懂初三的功课,你凭什么逆袭?

第二、学渣的悟性太低,自控力太差

不可否认很多学渣看起来也挺机灵,他们的脑子并不比学霸差,差就差在了他们的悟性太低,也就是大家所说的不开窍,不懂事,不自律,玩起来没够,学一会就烦躁,如坐针毡坐立不安,作业长期不完成,一个学期下来单词能背会的不超过10个,班里长期倒数被分流到了职高

第三、学渣的听课效率极差,从来不听老师讲课

他们不但是写作业的时候坐不住,课堂上也是坐立不安,有的学渣把手机偷偷带进学校课堂上玩手机,有的学渣是看小说,有的学渣自己不想学习还和周围同学说话,还有的天天课堂上睡觉,这样的学渣怎么逆袭?所以学渣想要提高成绩必须做到专心听课

第四、学渣千万不要想着自己努力几个月就能成为学霸,

开窍早的学霸,他们行动早从初一就已经进入了学习状态,刻苦努力一路遥遥领先,掌握了各门功课的学习方法,积累了大量的学习经验,所以学渣想要提高成绩,就必须做到特别自律,在课堂上专心听课、刻苦努力一步一个脚印,先让自己成为中等生入了门了,掌握了初中的学习方法,如果你特别聪明,记忆力足够强大,也许你能从中等生再次逆袭成学霸

毅力是学渣蜕变的基础,保持长期的努力,中途不动摇才能提高成绩,很多学渣心血来潮坚持了几天就挺不住了,最后无功而返还是学渣。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

如果你下班看到一群中学生在打架斗殴,你会怎么做

谢谢!如果是我所在学校里的学生,我会毫不犹豫地上前劝阻!或者把他们带回学校问清原因,进行处理!要是一群学生,里面肯定有一个头头,最后把他留下,再做工作!如果不认识,就立刻打110报警,以免孩子们的矛盾升级,造成更大的伤害!

初中生读哪些散文有助于写好文章

谢谢邀请!看到“初中生读哪些散文有助于写好文章?”这样一个问答题,犹豫了半天我都不敢动笔!确切的说来回答这样的问题实是我力所不能及的事,就我自己浅薄的学识与知识来说,我比初中生也强不到哪里去,对这样一个指导性的答题又哪是我能够承当得了的呢?一旦答题多失偏颇,岂不误人子弟!此岂非罪莫大焉!但有感于“悟空问答”的厚爱,那么我就简单的谈点自己粗浅的认知吧!

您问到说“初中生读哪些散文有助于写好文章?”那我就有话说了,难道为了“有助于写好文章”非“读哪些散文”不可吗?当然多读散文特别是名家散文,必好处多多。但之于“写好文章”就我个人的看法来说,作为一个初中生要想“写好文章”,你必须要是一位“特喜语文”的人,这“特喜语文”其包涵的面是很广的,就比如喜读古典名著(古典小说、散文、诗词歌赋等)、喜读中外名家名作(获奖小说、优秀散文、现代诗歌等),喜用各类辞书辞典等。或许您(初中生)当时(短期)并不觉得有什么(收效),但若您长此一往不断的坚持下去,把所读的“东西消化”了,再加之您用心的去感悟生活,相信必“有助于(您)写好文章”的,甚至于您的“文才”在不知觉间就流露了出来!或连自己也“大吃一惊”呢!

还是回到今天的正题吧,如果您非让我推荐“初中生读哪些散文有助于写好文章?”的话,那我就推荐由“上海辞书出版社”所出版的《现代散文鉴赏辞典》一书。本书收录了自五四新文化运动发生以来八十多年间的优秀散文作品300余篇,其中也包括台湾、香港、澳门作家的作品。有原文(也有节选)、有背景、有注释、有赏析,其散文乃是智慧的结晶、哲理的升华、历史的记录。它更是一个民族摆脱了自然纯朴状态而进入更为自觉的人为的文明生活的一个显著标志。不但如此,现代散文一方面从不同侧面描绘出时代的风云,社会的动向,由此促成了体式的丰富多样;另一方面又显示出作者独特的艺术个性,从而酿成千姿百态的风格流派,潜心读之必大有所得,受益匪浅!!!

好的,因着时间与生意上忙碌的原因只得就此匆匆搁笔,文中所述必多有谬误,祈诸君贤达指教为盼!谢谢!谢谢您的阅读!







初中生应该如何去学习呢学习方法是怎样的

我分两段回答你的两个问题

第一个问题:初中生应该如何学习?

答:态度决定一切,初中生应该用很负责任的态度对待学习,做到自主学习,努力的脚步一刻都不能停,停一下就是一段差距

能够自主完成作业,自主整理错题,自主查漏补缺,自主背单词,文言文等这些事情都必须自己去主动完成,不用父母去催促,父母又不知道你学的怎么样?父母又不知道你哪些背了,哪些没有背?父母又不知道你哪些题会做,哪些题不会做?所以初中生必须对自己的学习负责,能够自主学习

很多初中生的学习总是要让父母盯着,父母盯得紧了,他才肯去学习,父母管的松了,他就糊弄学习,糊弄作业,糊弄背英语单词只背几个就不背了,数理化的难题拖着不解决,脑子里只想着玩游戏,看电视,最后被分流到了职高

因此,初中生要从初一开始进入自主学习的状态,初一打好基础了,那么初二就会稳重有进,初三就有实力冲刺好高中,把学习带入一个高效率循环的状态,如果初一学习出现了问题,就会拖累初二,影响初三的冲刺,把学习带入了一个很不利的低效率循环状态

第二个问题:学习方法是怎样的?

答:学习方法来自于两个方面老师教和自己勤学苦练

课堂上老师不但要讲课本知识,而且要结合课本内容跟你讲学习方法,语文应该怎样阅读?怎样写作文?数理化应该怎样分析题干,怎样解题?用哪些公式?用哪些定律等等,所以作为必须在课堂上专心听老师讲课。

课后要通过写作业来,来巩固老师老师所讲的知识,同时通过写作业来活学活用学习方法,完善自己的解题能力,如果学习出现了偏科,那么该刷题的时候就必须要刷题,才能补齐短板消除偏科。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

有些中学生“混社会”,到底是学校教育的责任,还是父母管教不好呢你怎么看

谢邀!我是小编9527灵灵狗!关注灵灵狗,都有女朋友!

关于学生混社会的问题,我简单谈谈我个人的看法!

中学生“混社会”谁之过?

如果把责任推给学校,我想有些片面!

为什么这样讲呢?道理很简单,学校作为教育机构,有教书育人的责任和义务,平时不但要关注学生的学习情况,更要注重他们的思想建设培养!

不过作为学校来讲,学生数量较多,很多时候不能逐一的照顾到,平时教学过程中,难免会忽略一部分学生,所以有些时候发生学生混社会的现象,学校也无能为力!

看到这儿会有人说会说,那小编的意思是不是学生混社会就跟学校一点关系没有呢

关系自然有,作为老师在教学过程中都喜欢学习上进成绩好的同学,这是自然的,而有时在课堂上调皮捣蛋,扰乱课堂秩序的一小部分同学,会老师或者同学划分为混子生,他们无所事事,游手好闲,自然而然的从心里就将他们隔离,其实我觉得很多时候学生变坏是因为,周边环境的冷漠!

我说完学校再谈谈家庭的教育

一般家庭来讲,在家长内心都希望自己的孩子能够成才,有一个好的仕途,能够顺利完成学业,并在社会立足,正所谓80岁的老母,60岁的儿,孩子永远是父母的一块心头肉,含着都怕化掉

但的确不排除有个别家庭,对子女教育过于苛刻或漠视,比如单亲家庭,父母常年不在家的家庭等等,我曾经有一位同学,父母在他上初中的时候离婚,对他的打击很大,他和父亲生活在一起,父亲经常喝酒打牌,对根本就不关心,属于极其不负责的那种。结果可想而知,他经常和一些社会小混混在一起,觉得那样他在归属感

如何才能拯救“混社会”的中学生?

这个问题,并不是我三言两语就能解决的

我觉得作为学校,并更加注重学生的思想教育,同时不要把学生分为369等,故意的疏远他,我始终觉得没有教不好的学生,只有不会教的老师。当然这里肯定会有很多作为老师的来诉苦,说哪些那些同学真的很过分,自己很努力去劝导学生,但学生就是不听话。我想说只要我们尽最大努力,问心无无愧就可以了

其实作为家长,要承担起作为家长的责任和义务,为自己的孩子树立正确的榜样!日常生活,还是为人处事,都能给予孩子正面的引导,因为父母是孩子的第一任老师!

最后也希望每一个孩子都能茁壮成长,有一个好的生活与学习环境!希望你们能够早日成才!

以上仅代表小编个人见解,有不同看法,请在评论区留言评论

该如何教学生写好语文作文

谢悟空邀请,我是中学语文教师。对于您提出如何教学生写好作文,我看了久久不敢回答您的提问,毕竟要想回答好您的问题不是三言两语就能打发,可以说要回答好您的提问就是一篇论文。

学生作文一般有记叙文、议论文、说明文等,各种文体又可以分几个小类。写法都不一样。就按一般记叙文来讲吧,首先、要教学生学会立意。也就是说写这篇文章我们是想表达什么思想情感?比如我们学习语文,课文当中所选的文章都是要我们学会什么。拿冰心《荷叶母亲》来讲,是一篇赞颂母爱的美文,表达儿女对母亲深情的眷恋与赞颂。简单的说就是要我们知道母亲的伟大。这个也可以说是文章的立意或主题。那教学生写作文就是要他们写出有意义的文章。接下来就是怎么才能把它表达出来。也就是说要有六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。这是最简单的要素,必须具备。其次、教学生写作技巧。可以是倒叙,顺叙等,可以是环境渲染烘托,简单就是,想表达愉快的可以写晴朗的天气,明媚的春光等,表达不愉快的心情可以写恶劣的天气,凛冽的寒风等等。总之,要教好学生写作,内容很多,这就需要教师掌握一定的写作技巧,才能更好的教学生。我是中学语文老师,如有不同的看法,请您在下方评论区留言。更希望您给个赞。

初中生怎样适当运用语法,写好作文

你好,谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师,对于你提出初中生怎样适当运用语法写好作文的问题,给予你一些分析建议供你参考。

首先我们先了解一下初中会考什么样的英语作文,以中考英语作文为例,通常是要求学生根据中文和英文提示,用英语写一封意思连贯、符合逻辑、字数为50~60字的回信或是邮件。其次,回信或邮件的开头和结尾已给出;同时,还给出作文中会用到的关键英语词汇和短语供学生使用;然后,题目后面配有3个由特殊疑问词引导的问题,例如:由When,Who,What,Where,How等特殊疑问词引导的问题。

学生写作文时需要结合作文题目、提示词汇和短语、提示问题来写作文。

在写初中或中考英语作文时,需注意以下几点:

1.注意文章的写作格式要正确,书信类写作通常要包括称呼、问候语、正文、结尾、署名和日期等信息。

2.背诵一些实用的高分词汇和句型结构,前期需要通过造句的形式反复地练习高分词汇和句型,直到完全可以背诵下来和灵活运用。

3.熟练掌握初中必考语法知识点。中考英语作文考核的语法知识相对来说比较简单,有各种词的用法、8大时态的用法、及状语从句和定语从句的用法;学生需要把以上语法知识点吃透弄懂了,其次要会灵活运用各语法知识,特别是在英语写作中的用法。

4.要熟练掌握书信类作文的写作方法,写作方法是贯穿于整篇文章的灵魂,需要通过大量的作文练习来达到熟练运用写作方法的目的。

5.多阅读高分英语范文,把英语范文中出彩的句型和词汇背诵下来运用在自己的写作中,通过反复练习来达到熟能生巧的目标。

综上所述,按照以上学习建议来练习英语作文的话,长期坚持下去必定能取得优异的成绩。

最后,希望以上对于你提出初中学生如何写好英语作文的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!