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教师 为什么

为什么很多教师还是用传统的教育方式不做举一反三呢?一位著名的特级教师说:“教3+2=6的教师,才是优秀教师”,你怎么看

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-10-16 21:35:52 浏览72 评论0

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为什么很多教师还是用传统的教育方式不做举一反三呢

一看提问的人就不是教师。最根本都方法就是黑板粉笔教师的大脑和嘴,其它都扯淡。从教30年,经历了无数教改,全部失败,为什么?不接地气。全部回归传统。你想,牛顿三定律,是天才的发现,你叫学生探究出来,可能吗?学生有牛顿的智商?讲解学生都不懂,你叫它探究?最后的教法就是最简单的,多讲,多练,反复讲,反复练。

一位著名的特级教师说:“教3+2=6的教师,才是优秀教师”,你怎么看

刚听这句话的人都容易误解。其实这话是一位著名特级教师说的,他的完整的原话是:“教3+2=5的老师是合格老师,教3十2=?的老师是好老师,而用3+2=6来教的老师才是优秀教师”。

这位教师表达的是一种另类的教学思想,就是把错误当作一种教学资源。

在教学活动中,师生出现知识性的错误是很正常的。有意识的利用“错误”激发学生的心理矛盾和问题意识,能够更好促进学生的认知发展。

在教3+2=5时,同学们可能都答对了。这样的话,仅仅追求对答如流,对知识的掌握只是停留在正确阶段。而学生答成3+2=6,就是答错了,老师可以引导孩子们学会反思,追本溯源,加深知识的印象。

教学中,“将错就错”地创设质疑情境去激发学生学习兴趣,是体现创新性思维的一种方式。这是教师教学中的一个实用技巧,很值得学习。

李芳老师死后被追授“全国优秀教师”,校外护送学生是不是老师应有之责

01 频发的老师护送伤亡事件

2018年6月13日,河南信阳李芳老师走了,死于校外护送学生。

2006年5月27日,浙江绍兴祝香云老师走了,死于校外护送学生。

2015年1月29日,江苏扬州李俊老师走了,死于救护学生。

2012年5月8日,黑龙江佳木斯张丽莉残了,残于校外护送学生。

。。。

一个个老师芳华已逝,他们用大爱铸就浩然师魂。

每一个生命都鲜活,每一起事件都悲壮。每一次英勇献身之后,必定享有崇高的荣誉,必定有一阵风的学习热潮。

然而当一切烟消云散,一切归于平静,有谁还记得曾经慷慨付出的灵魂,有谁在关心的那些肢残身痛的生命。

02 校外学生道路安全应不应该是老师之责?

老师在校外护送学生,到底是不是老师应有的职责?恐怕争议很大。

部分人认为,老师有义务保护学生,因而老师校外护送学生是应有之责。也有部分人认为,学生出了校园,不应该是老师责任,而应该是家长和交警之责。

文轩阁认为,老师的职责范围就是校园,校外不是老师的工作场所,护送学生不是老师的责任。老师在学校有保护学生安全的责任,但是出了校园学生安全就不应该是老师的责任,起码老师不是主体责任。

03 类似的大包大揽

目前,为了学生安全,学校有大包大揽之嫌。道路安全责任是谁负责?此次李芳老师去世,我竟没看到一个评论或回答说是交警责任的,无证三轮车闯红灯,谁能管,该谁管?肯定不是老师。

近两年,除了道路交通安全值守,老师们逐渐揽过了溺水之责。学生自己在家溺水死亡,家长找学校扯皮,说是教育不到位。难道学生家长和学生不知道水里会淹死人?防水责任书期期签字,“防溺水六不”周周背。更可笑的是,上面竟然要求池塘河堰旁要求学校要设告示牌,有部分地方竟然要求老师一周七天放学后到水旁巡查,真的是让人无语!

04 问题解决之道

学校的一再退却,源于越来越多的纠纷,更深层的原因在于法律没有明确的界定类似责任,让无理取闹的人有了打擦边球的余地。

学校应该是清净之地,不应该有各种纷扰。维护教师尊严,让老师少一点不应担之责,也是对老师人身的保护。你说呢?

非师范生考取教师资格证,选择小学数学好还是初中数学好

一个非师范生考取教师资格证,到底是选择小学数学还是初中数学。我个人认为,自己要结合自己的实际情况,从三个方面去综合考虑。

首先是自己的能力。教育工作是一项特殊的职业。要完成好这份事业,不在于仅仅自己掌握了多少知识,而是自己是否具备把知识很好地传授给学生的能力。小学生和初中生由于存在年龄上的差异,接受能力,学习态度等都有不小的差别。自己要全面衡量自己,是否有足够的耐心面对小学生的接受能力较差?是否具备面针对小学生年龄特点的教学理念和教学方法?

其次是自己心理素养。看看自己到底是适合低龄儿童还是适合年纪稍大点的初中生?从大的层面来看,教小学需要更加耐得烦。

最后是要看看当地的需求。不管是小学数学还是初中数学,有需求才有可能。

从考取教师资格证的角度来看,拥有初中教师资格证可以报考小学教师,但拥有小学教师资格证不能报考初中教师。故此,只有考取了初中数学科目的教师资格证,才有选择的可能。

25岁未婚幼儿园女英语老师,将要面试小学英语老师,在填写简历和面试时有哪些好的建议和需要注意的问题

现在的小学都要求比较高了,就拿东莞来说,小学老师都要求研究生毕业及以上了。所以,学历也是门槛了。

当然,一些地区还没有那么严格。不过至少也要求要有相对应的教师资格证,或者是职称。而且都是网申的过程,需要审核。

在简历方面,首先个人的基本信息是要有的,学历专业等等,其次就是学习经历,工作经历,个人优势等等。

在这当中,既然已经工作,最重要的就是工作经历,所以这里不要简写,而是要有详细的工作经历,特别是所获的奖项,参加的研究,课题等等,越是高级越好,因为这能够吸引很多的目光,特别是学校,很看中老师的这些能力。

再者就是面试了,面试一般会有试讲,试讲最重要的就是专业能力,教学方法,理念,信息化设计等等,毕竟,在这个时代,不是简单的上课,看老师的台风,看老师的魅力,看老师的思维,看老师的专业水平等等。

所以,在去之前,一定要充分准备。比如提前了解学校的情况,英语教学的理念,结合他们的特色去准备。

加油!

专业学的是设计,但想从事小学教师工作,简历要怎么做

华图教育为您华图:

若是想参加小学教师工作的华图,现在主要的任务显示考个教师资格证书,这个是当老师的前提条件,有这个证书的话,可以去私立学校或者公立学校代课。或者直接考了教师资格证以后继续考教师编,考上之后可以直接当老师,不用写简历!若是想要咨询教师资格证的话,可以随时咨询我们华图

希望对你有帮助!

2019年的教师节会有什么新的福利吗你还会期待教师节吗

首先,作为一个老教师,强烈建议取消吧。想当年,教师节,多少也要发点什么,后来学校(在乡镇)不景气,就没有了。而当时县城老师还是非常丰盛的。后来工作调动进入县城,恰恰全国教师都不发福利了。现在别说发福利了,就是自己掏钱下馆子还要防着纪委,不就有教师被罚了么。只所以还有教师节,就是时时刻刻提醒教师,你是谁,就是个教书的,不要把自己想的有多重要。如果教师真的是太阳底下最光辉的职业,试想,教师节还有什么意义?

坐标广州,小学一年级新生,大家说要给老师准备教师节礼物吗

关于教师节送礼物的那些事,先说观点:不需要刻意准备。

(一)你知道吗?老师不想收你们的礼物。你要明白:你们送礼的行为其实是在质疑他们的本心。您那点小东小西的,老师不缺。您那样想七想八的,老师也不屑。您执意想送老师一点礼物,为的是什么,大家心里都明白。您省省吧,您的那点儿小私心,明明白白写在您的脸上。

(二)说的直白一点,不要送现金和购物卡之类的,不要送贵重物品,不要有送礼的嫌疑。说得再坦白一点,即使真有师德有点儿欠缺的老师,你的孩子刚入学,你们之间基本可说是陌生人,你想送,你以为别人敢收吗?

(三)当然,如果这礼物是出自您本心对老师的尊重,您当面或短信说声节日快乐,准备一张贺卡,一朵鲜花,一包巧克力,都可以。来自孩子的亲手制作更能表达诚挚的心意。让孩子在学校好好学习,别捣乱,家长好好配合家校共建,减轻一点老师的工作压力,就是对老师的最好的支持。

(四)说实在的,对老师来说,您送的东西不实用占地方,还有收礼的嫌疑,搞得大家挺尴尬。

真的,请相信,送不送礼,没那么重要,不会影响老师对孩子的感情。

在职教师有哪些提高收入的渠道

在职教师提高收入的方式很多,关键是人要勤奋,不一定要很聪明,但要擅长学习新知识。在此我就总结下我当教师的十二几年的经历。

今年大灾年学校不能正常开学,一边晚上守卡口防控,一边研究头条创收,我实名注册了头条,十几天过原创,录了视频微课近50节,今天又获得了付费专栏这项审请通过,马上就可以头条卖课了,现在这么晚还在为兴趣认证不眠,二个儿的父亲,妻无收入,两高堂83岁,不努力靠学校3544元怎么过?

中学体育教师每周21节课才算满课时,这样合理吗

初中教师平均工作量在14节左右。在实际安排时有多有少,多的达到20节左右,少的12节左右,表面上看带语数英化学物理等科目教师,所带课节量比带计算机、美术、音乐、体育等科目教师工作量要少五六节左右。出现这样的差异,主要是学校在安排时考虑到带体育等科目教师书写的教案是简案,而语数英等科目教师写的教案是详案,花费的时间和心血要多。另一个方面上语数英等课教师每天都要上早自习、晚自习,课余时间还要抽空辅导学生,这些都是没有计入正式工作量的,而上体育课等课的教师不用做这些事情。第三方面,语数英教师每天都要批阅大量课堂作业,而体育课等课教师不用批改作业。综合以上几个方面来考量,体育课教师每周上21节课不算多,要真真核算下来可能还比带14节左右的语数英教师轻松!