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是什么 为什么

为什么说:飞机降落最怕周边有工作的挖掘机,这是什么道理?节奏节拍怎么练

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-10-14 11:19:31 浏览69 评论0

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为什么说:飞机降落最怕周边有工作的挖掘机,这是什么道理

不仅仅是飞机降落时,机场周边不允许挖掘机工作,甚至是火车经过时,铁道周边也不允许挖掘机工作,这既是对飞机、火车驾驶员的尊重,更是为了飞机、火车的安全而采取的一种强制措施。

不停航施工

一般来说,机场建设很难一步到位,尤其是几十年前建设的老机场,其规模和设施已不能很好地满足现代人的出行需要,所以每隔一段时间,一些机场就要进行改建或扩建。

可是,我们不能把机场关停后T再进行改扩建啊,于是就在机场不关闭或者部分时段关闭,并按航班计划接收、放行飞机的情况下,在机场进行工程施工。这称为不停航施工。

国内航班一般在每天零点之后停飞,数小时后再开始正常运行。一般情况下,施工方后利用这一时间段进行施工。但对于大型的改扩建工程,也可在机场正常运转期间,在不影响飞机安全的情况下进行施工。

不停航施工包括:

1、机场飞行区地面大面积沉陷的处理,围界、飞行区排水设施的改造;

2、停机坪、跑道、滑行道的改扩建;

3、助航灯光、电缆的扩建和改造;

4、与之相关的其他工程。

不停航施工有着严格的安全规程

对飞行区施工,对正常起降的飞机有着重要影响,因而,不停航施工对安全管理非常严格。

比如,我们平常开车只需领取驾驶证就可以上路了,但在机场施工的各类车辆的驾驶员,除了要有交管部门颁发的驾驶证外,还须经过机场交警部门培训考核后,领取控制区域驾驶证。

又如,夜间施工时,一定要在机场关闭所有助航灯光后,施工方才能打开照明灯光进行施工。

再如,无论改扩建工程大小,只要有设备进场,现场应配备一台大型吊车,以避免机械设备出现故障,无法移动,从而影响跑道开放的情况。

挖掘机对飞机起降的影响

在飞机起飞、降落时,施工现场的挖掘机及其他大型设备必须停止工作,这是不停航施工的一条重要安全要求。其原因如下:

1、易使飞机驾驶员分心

移动的物体更容易吸引别人的注意。驾驶飞机必须全神贯注,尤其是起飞和降落时,任何有可能导致飞行员分神的事情都不允许发生,所以,此时是严禁挖掘机工作的。

2、易反光

挖掘机在工作时,移动的金属构件容易产生反射光,一旦射入飞机驾驶员眼中,可能会产生短暂失明,进而对飞机安全产生重大影响。

3、易扬起尘土

挖掘机工作时,会产生飞扬的尘土,这也会影响飞机驾驶员的视线,从而产生错误的判断,影响飞机的正常起降。

4、易引起地面振动。

飞机在起降时,地面会产生较大的振动,一旦振动的频率与挖掘机引起的振动频率相同,就会产生共振现象,从而可能对飞机的起降产生影响。

发生在机场的空难

1977年3月27日,在西班牙海外自治属地加那利群岛的洛司罗迪欧机场跑道上,两架满载乘客的波音747相撞,发生大火。

其中,来自泛美航空公司的飞机上有61人生还,而来自荷兰皇家航空公司的飞机上的248人则全部落难。这就是著名的特内里费空难,两架飞机上共有583人遇难。

此次空难事件发生的原因,是由各种因素造成的,其中主要原因就是大雾影响了驾驶员的视线。

由此可见,在飞机的起飞和降落时,飞行员的可视范围是多么重要!

而在飞机起降时禁止挖掘机工作,非常重要的一点,就是不让其影响驾驶员的视线,这对飞机的安全飞机是非常重要的也是必须的。

好在,到目前为止,世界上还没有发生过因挖掘机而引起的飞行事故,但愿永远也不要发生!

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节奏节拍怎么练

 导语:节奏是音乐的基本要素之一,在音乐中节奏起着举足轻重的作用。它是音乐发展的力量源泉。无论是西方音乐还是东方音乐,都将节奏视为音乐最重要的因素,从最初原始的音乐直到最现代复杂而丰富的音乐都离不开节奏。可以这样说,没有节奏就没有音乐。以下是小编为大家精心整理的基本的乐理知识:常见节拍的节奏练习,欢迎大家阅读参考!

  严格而训练有素的节拍及节奏感,是古今中外许多音乐教育家培养训练学生乐感的重要环节之一。 那么,究竟什么是良好的节奏感呢?就其本质而言,音乐的节奏是人的情感外化的一种方式。节奏运动往往同人的生理和心理活动相对应,它具有强烈的情感效应和独特的表现功能,因而节奏不仅包含运动时间的长短—时值,还包含运动幅度的缓急—速度等因素。对节奏各因素的敏锐感受和准确表达即可认为是良好的节奏感。它是形成音乐感知和音乐理解的条件和基础。节奏感的训练就是要培养和使学生形成良好的内心节奏感,以达到加快识谱速度,形成节奏意识,获得基本的音乐体验及音乐感知和理解能力的目的。

  一、节拍感的训练

  人们对音乐节奏的节拍感,实际上就是一种内心体验的律动感。这种律动本来就存在于人们的自身之中。在生理方面,它表现于心脏的跳动、行走、语言、哭泣、呼吸动作等。在心理方面,则表现为种种心理反映和运动觉。这一切就是人内心节奏节拍感的基础,使之进而形成音乐所特有的节奏—节拍体系。节拍训练的目的是让学生正确掌握周期性出现的节拍重音,培养良好的律动感及节拍感,并能准确把握各种拍子所表达的基本音乐特征。 在常见的节拍中,二拍子和三拍子是其他拍子的基础,二拍子是强弱的均匀出现,体现了节奏的刚健性和平稳性,而三拍子则是强弱弱的不均匀出现,体现的是节奏的动力性和流畅性。因此,节拍训练应从基本的二拍子和三拍子开始。两个二拍子结合产生了四拍子,由于次强拍的出现,使本来相对短小的强弱交替延长了一倍,节奏就会更宽广舒畅,更具有歌颂性和抒情性。两个三拍子结合产生了六拍子,一种是慢的,一种是快的。慢速的六拍子基本情绪与三拍子相似,只是由于次强拍的出现而使音乐的动感更强,也更加流畅。快速的六拍子由于其特殊的结构,每小节两个强拍的二拍子特性及强弱弱规律表现出的三拍子特点,使快速的六拍子既具有平稳活泼的性格,又具有流畅动荡的特点。另外,还有二拍子与三拍子的结合产生的混合拍子及只有强拍没有弱拍的一拍子等等。

  节拍感的训练是节奏感训练的初级阶段,可以选用节拍感明确的节奏让学生感受到节奏是规范在节拍之中的,每一拍有几个音,每音之间的长短组合关系怎样,然后通过击拍、挥拍,身体律动等方式来体验强弱规律,从单拍子入手全面掌握常用拍子。在实际训练中,节拍往往是与节奏的训练交织在一起的,因此,节拍感的训练需要贯穿于节奏训练的始终,使学生由浅入深地在内心逐步形成一个敏锐准确的节拍感。

  二、节奏型的认、读、听、写训练

  音乐中的节奏形态非常多样,节奏构成千变万化,但其基本形态归类起来并不很复杂。如果掌握了基本的节奏型,从简到繁,循序渐进,其他一些较复杂的节奏就不难掌握了。每一种节奏型都有各自的形态、名称、读法、写法。如在音乐中最常使用的节奏型有:均分型、附点型、切分型、组合型、连音型等,在实际教学中,还可以将每种节奏型进行内部组合并让学生加以记忆。例如在参考综合各种方法后,对于基本节奏型,可以分为以四分音符为一拍和以附点四分音符为一大拍两类。每一类又有五种划分,即:基本划分、附点划分、后附点划分和特殊划分(各种连音)。

  以四分音符为一拍的节奏型主要运用于四二、四三、四四等拍子中,以附点四分音符为一大拍的节奏型主要运用于八三、八六拍这一类型的节拍中。所有这些常用节奏型,一定要在训练中做到会认、会读、会听、会写。有的学生在训练过程中对单个节奏型反应迟缓,造成顾此失彼,所以一定要强化对节奏型的印象,把每个常用节奏型深深印在脑海里,只有这样才可能发展多个节奏组合的快速模仿与记忆。为了使学生掌握节奏型,首先要使学生从道理上认清各种不同节奏型的基本形态和时值比例关系,然后能读出其音响;其次不管是单纯的节奏练习还是乐曲中出现的各种节奏都能准确地听出来;最后还要求能用正确规范的记谱法写出各种节奏。在这个过程中,良好的节奏记忆能力是必不可少的。节奏的记忆分为感性和理性两方面,所谓感性记忆就是学生不假思索,凭借自己对节奏的律动感觉,将所给的节奏快速念出,感性记忆主要适合于节奏模仿训练,但对太多的节奏组合,感性记忆则显得力不从心了。理性记忆就是学生将所给的节奏型都做出反应并快速再现,理性记忆主要适合于节奏听记,但记忆过程略显呆滞,不利于多个节奏的组合记忆,所以,将两种记忆方式结合运用将取得良好的训练效果。

  有了一定的节奏基础和记忆方法后,先从简单的节奏组合开始练习,逐渐增加节奏型的难度和节奏组合的长度,由单一型向综合型过渡,由基本节拍节奏向较难的节奏节拍过渡,由单声部节奏向多声部节奏过渡。这一切的训练,都要根据学生的不同情况采取灵活多样的方法进行练习,始终坚持由浅入深、循序渐进的原则,以达到最佳的训练效果。

  三、节拍节奏的音乐性训练

  音乐的节奏与旋律一样,也需要有呼吸感和咏唱感。节奏可以独立表现一定的音乐形象,因此所谓的节奏节拍感,并不是机械地表现时值长短或节拍重音,虽然这些也很重要,但它们只是节拍节奏感的一部分,它还应该包括如乐句的处理与起伏、节奏的语感、多声部节奏的交错与均衡、各种音符及休止符多种表现意义等等。而这些内容从某种意义讲更为重要,因此,单纯的节拍节奏训练并不宜太多,应主张多在实际的音乐作品中进行技术练习。在节奏与音高组成的综合织体中培养学生的节拍节奏感,使学生在体会到节拍节奏的紧张度和动力感的同时,也能感受到音乐倾向性,逐步提高对音乐的记忆力、鉴赏力和表现力,让学生的音乐实践活动充满着生命的节奏活力。这才是节拍节奏感训练的最终目的。

有类似《这个杀手不太冷》的影片或电视剧情节吗

谢谢邀请,从题主的描述是希望找一部治愈系暖心电影。

给题主推荐一部国产电影《保持通话》

《保持通话》是英皇电影于2008年上映的一部警匪动作电影,由陈木胜执导,古天乐、徐熙媛、张家辉、刘烨领衔主演。 影片改编自于2004年由新线影业发行的电影《一线声机》,主要讲述了讨债人阿邦在偶然接到一个求救电话以后和悍匪霍德能之间斗智斗勇的一系列故事。本片于2008年9月28日在中国上映。

整部影片剧情紧凑,也充满了治愈系的暖心感觉。

希望题主能喜欢

面对快节奏的今天,如何充实快乐过每一天

谢谢邀请。首先给自己一个方向,向着心中的方向努力前行,不断容入到快节奏的生活中,不断的发挥自身的价值,用平和的心态看待一切,只要心态好,才能成就自己,成就事业,成就未来,才能充实自己的快乐。其实,所谓的快节奏生活,无非是每天忙忙碌碌,为了生存的质量,超越人生之极限,停不下的脚步,穿行于人来人往的人群中,努力着,奋斗着,心中有目标,眼中有希望,快节奏的生活同样是充实而快乐的!

电影《这个杀手不太冷》中,为什么女孩换台看动画片,警察就没有敲开里昂的门

1、是刚开头那一段,女孩一家都被杀了,女孩抱着牛奶上楼后,进入里昂家里,坏警察们说要找到那个小女孩,有一个人都走到里昂家门口了,突然听到里面的动画片,又摇了摇头折回去了,这是为什么?

2、我认为有俩种可能,警察看到女孩敲门进去,疑心这女孩就是那毒贩家的孩子,于是打算过来核实一下,但他听到家里传出动画片的声音,按常识推测,这女孩是回到自己家了(小孩子买东西回来一进门就开电视),于是打消了

3、这女孩可能是毒贩家那个孩子”的疑虑。这个情节显示那女孩不仅有超级镇定的心理,还有超级的智商和情商——她也听到了警察在敲门,看到了里昂把枪口顶在门上对着外面的警察,她一瞬间想出来了这么一个迷惑警察、化解危机的方法。

4、其实我当时这里的理解是,女孩从走廊过的时候,那个警察怀疑女孩是这个藏毒家庭一员,于是他趴在门缝听里面的动静,一般人来讲,如果真的是藏毒家庭一员,这次死里逃生,进门后肯定是大喘气大哭或者急着倾诉,但是他点开动画片,从一般人角度推理,没谁家里刚死了人就看动画片,要么没心没肺的人或者及其冷漠之人,要么就是心思及其缜密之人,我们女主刚好是第一种。大家是怎么认为的可以分享一下。

今天的你:对班主任格言 “扬黄牛精神,做平凡工作”,这句话怎么看

作为班主任,作为农村小学的女班主任,在带班的时间里,有颇多感触。

1、班主任的工作细致而繁琐。

班主任是最小的主任,管的工作却是最直接也最细致繁琐的。

在开学之前,班主任就要在脑海中思考:快开学了,怎样让孩子很快地从假期的慵懒中回到学习中来;怎样进行班级管理的改革;怎样开好第一次家长会……

开学了,班主任要组织孩子打扫卫生,要注册报名,要安排寝室,要给学生发放书本,要排座位,选班干部,制定班规,安排扫除,要教孩子叠被子、放洗漱用品、摆放鞋子、晾洗脸帕……

教学中要随时关注孩子动态,处理偶发事件:谁谁谁今天生病了,谁吃零食了,谁带玩具了,谁打架骂人了,谁不完成作业了,谁不注意安全了……我觉得比家长管得多,管得细。

期末时,要考虑如何开家长会,如何发放奖品,如何对孩子们的学习,生活进行总结,填通知书、发通知书,和家长沟通……

看着这些事情,是不是觉得班主任像保姆?

2、当班主任工作需要样样精通。

班务工作与教学工作迥然不同。班务活动或学校活动都是班主任在负责,什么体操比赛,体育老师主抓住,班主任得配合,至少要会喊口令;什么庆祝“六一”,不可能全由音乐老师负责,各班节目班主任负责,班主任唱歌、跳舞都得会;什么诗歌朗诵,还是班主任的事情;还有什么征文比赛啊、演讲比赛啊、黑板报比赛啊……这些全是班主任的事情。班主任真的是琴棋书画、吹啦弹唱什么都得会。

3、班主任需要足够的爱心和耐心。

班主任一般是主科老师,对教学本来就需要爱心和耐心了,班级管理更需要爱心与耐心:学生调皮了,得做工作;学生不爱完成作业,得想办法;学生扫除不彻底,得叫班干部督促;学生不认真吃饭,得讲道理;学生和家人搞不好关系,影响学习了,得问问情况,做做思想工作;学生吃零食,得制止;还要和家长沟通,懂理发家长还好不懂理的家长还得一遍遍解释,这都需要足够的爱心和耐心……

看看,这就是我们的班主任,谁说那不是老黄牛的化身呢?

有人说“这世上,能够改变你命运的,就是你的钱”你怎么看

谢谢头条:

不知是那位大仙提出这么古怪的问题 。这个提法看起来没有错 ,但有些偏见。其理由是,就目前而然没有钱确实办不了事 ,它能帮你解决很多问题 。

但钱又不是万能的 ,建国初期我们国家一穷二白 ,发展到今天,走过七十多年的路程 ,国家富裕了 。全国人民在党的领导下,也都过上了富裕的生活 。从我们这代人来讲 ,从最初在农村一年挣500元 。后来转入工厂一个月挣 几十元 。到现在每个月收入几千元 。你能说是你自己的钱改变的命运吗 ?没有党的领导,没有国家强大 ,我们上哪儿去挣钱 。没有钱,现在的高楼大厦,汽车,住房,孩子上学 ,公路,桥梁,现代化,航天,航空,航海,科技,教育,医疗卫生,国防建设等等能解决吗 ?问题是这个提法有些偏见 ,靠自己手里的钱可能改变自己的面貌 ,但光靠自己手里的钱能改变国家的面貌吗 ?能让一个民族兴旺发达吗 ?能让一个国家站在世界前列吗?

所以说钱从没有到有,从少到多,是跟国家经济发展有密切关系 , 跟国家制度,党的领导有密切关系 。只有全中国人民团结一致 ,在党的英明领导下,才能取得经济更大进步 ,社会取得更大发展 。只有国家强大了,发展了,人们手里钱多了 ,因而也可以办许多事情 ,这才是比较合理的解释 。(仅代表个人看法)

这个假期你打算怎样过暑假,有哪些计划呢

同学你千万不要总是窝在家里看电视或者上网,因为很容易就会烦的。 一种方案是选择做义工或打工,可以根据自己的情况选择一下。 第二种方案是我采用的,如下: 每天早上最好早起一点,去附近的公园走走或者打打球,再或者为父母买一次早饭,他们会很感动,而你的这一天也可能因此而变得灿烂。 上午和下午这两块比较大的时间最好用来学点什么,学着玩也可以,像跳舞、画画、游泳,再或者爱学习的人可以预习一下开学后要学的内容。烦了的时候可以跟同学出去玩玩,假期跟同学在一起感觉也挺好的。 另外就是,可以抽出几天时间去旅游,换个环境可以让心境开阔很多。毕竟“在路上”的感觉本身就很让人觉得享受。 祝假期愉快。

如何让孩子有效的背诵唐诗宋词

1.诵读诗词需要对韵律有感觉

从儿歌开始找韵律。很多妈妈从孩子刚能说完整的话就开始读诗词,实际上是不可取的,孩子对古诗词涉及的词汇很生疏,对诗词不知不解,只是鹦鹉学舌般地去说,记忆的难度大,容易挫伤孩子学习的积极性。而儿歌接近生活又朗朗上口,孩子很容易接受,适宜培养孩子的韵律感。

坚持到孩子三岁半左右,就基本有了对韵律的感觉。

2.诵读诗词前要对诗词进行筛选。

记得我五年级时因为听说“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”便吵着爸爸给我买了《唐诗三百首》,背了没十首就丧失了背下去的兴趣,这一页页的都是长+难。

所以当儿子开始背诗时,我选择了简单易懂的诗词,以五言开始,从生活接触的事和物开始;再七言,以后再背一些稍长的如《游子吟》《长歌行》等。现在还清晰地记着,儿子诵读第一首诗的情景——

我和儿子在村里的小河边玩,正巧看见几只白鹅在水里嬉戏,它们伸长脖子叫,轻松的划水,潜水,追逐……儿子兴奋地大叫:鹅!鹅!使劲地拽我的衣服,“看呀,它在嘎嘎叫,瓜子划水好有趣……”这时,想起了《咏鹅》,便说了出来,他表示跟着我一起念,三遍之后便能背出来了。这是触景生“诵”吧。

以后,我带他出去时会找适宜的地方诵适合的诗,比如《梅花》《元日》等。

当然,不是所有的诗都能找到适合的场景的,这时,我们可试着画出来,此画此景同样能调出诗意。比如《池上》。

3.拟定诵读时间表,对时间,数量有明确控制。

诵读诗词是一个长期的过程,重在坚持,轻易不要改变计划,即使真的有一天漏读,第二天也要补回来,“逼”孩子坚持下去。

诵读诗词的目的是培养孩子对美的感知,提升孩子的内在素养,使孩子成为像董卿一样的气质美女。

一场冬奥会让某些韩国人情绪扭曲成了这样,奥妙何在

前些年中国落后,韩国先进的时候,他们从骨子里就看不起我们中国。现在我们中国后来居上,一跃成了世界第二大经济体,他们又产生了羡慕嫉妒恨的情绪。实际上他们就是夜郎自大,抱美国大腿惯了,优越感时间太长了。他们接受不了中国崛起,所以总是用阴暗的心理来度人度事。韩国的运动员一直手脚不干净,以前监控设备落后,发现不了他们的阴招。现在北京冬奥会上,中国的先进摄像机把他们的阴招监视得清清楚楚,他们再想靠犯规赢得比赛已经是很难了。所以才气急败坏,在冬奥会上挑这毛病挑那毛病。全世界的运动员都说中国的饭菜好,唯独韩国人说不好。其实就是韩国人的劣根性在作怪。多少年以来韩国的惯例就是新总统上台,清算前总统,前总统郎当入狱,这已成了韩国一道肮脏的风景线。领导人都如此肮脏,就更别怪运动员肮脏了。