本文目录
怎样讲解有余数的除法，初学者会比较容易理解
谢谢邀请回答。
如今虽不是从事教育工作，大学学的是数学专业，而且是师范学院，而且有教学经验，儿子现在正在读小学二年级，不回答都不好意思.
使用直观的方法：一家三口???分苹果
盘里3个苹果3个人分，一个人拿1个，盘里还余0个；分完（整除）
3➗3=1
盘里4个苹果3个人分，一个人拿1个，盘里还余1个；余数为1
4➗3=1……1
盘里5个苹果3个人分，一个人拿1个，盘里还余2个；余数为2
5➗3=1……2
盘里6个苹果3个人分，一个人拿2个，盘里还余0个；余数为0
6➗3=2……0
盘里7个苹果3个人分，一个人拿2个，盘里还余1个；余数为1
7➗3=2……1
盘里8个苹果3个人分，一个人拿2个，盘里还余2个；余数为2
8➗3=2……2
二年级计算有余数的除法应该注意些什么
大家好，我是新疆最美乡村女教师，悟空问答，有问有答，我来答疑解惑。作为一名小学教师，由于之前带过二年级的数学课，所有对于这部分的知识也比较熟悉，下面我为大家总结了三条计算有余数的除法时应该注意的事项:
1.余数一定要比除数小；
2.被除数÷除数＝商＋余数，反之:被除数＝商×除数＋余数；
3.列竖式计算有余数的除法时，要注意余数与商的各位对齐，而且余数要小于除数。
希望我的回答可以对你有所帮助！
