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一句话说出你眼中的老师
谢邀请！
用一句话说出我眼中的老师:
我的老师热爱学生、热爱教育事业。
正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干″。
你眼中的教师与心里中的教师是一样的吗
谢谢！我眼中看见的跟我心里想的老师不一样！差距太大！在我们学校，同行班4——6个，送毕业班的老师都竞竞业业，但是水平有限，如：语法知识，有不少老师自己都不明白，她怎么教学生？再一个就是作文！有多少老师不会写文章？有多少老师指导不了作文？上级主管部门检查下水作文时，拿出学生作文和作文选抄袭！有的老师嫉妒心很强！没有虛心学习的品质！在我们学校，特别是年轻人，很fu燥！不好好工作，成天圍着校长转，请校长吃喝，就想当官！弄的校长没法按排了，就给个‘’办公室主任吧，给个后勤主任吧，有了再来个付的！‘’当上这个小官，觉得了不起！随便指挥别人！有一次，我校‘’办公室主任‘’给我的学生打电话，要学生给他办事，学生问我：‘’老师，你们学校的办公室主任是什么级别？‘’可笑！大学校的校长才是个付科级，他是什么级别呢?？
你对老师是个什么看法
我就是一个老师。
你问老师对老师有什么样的看法？好吧，我告诉你。
我认为老师也是平平常常的人。那些把老师放到天地君亲师行列中，的确有些过奖了。天地君亲是不可以选择的，而老师是可以选择的。 天地君亲有缺点，他们依然是我们的整个世界，在我们的生命中，它们依然有不可震撼的地位。但是老师却不同，尽管老师也是传道受业解惑，但是他们所能够做的依然是很少很少的，而能够做成功的，也未必很多。
老师的职业也是一个非常平凡的职业。老师是人类灵魂的工程师，这也是一种说法，信与不信，你是可以进行选择的。
实际上老师的职业就是在学校里管教学生，用文明的，文化人的方式来使得他的学生走在正道上，同时给他们传授某一科的知识。在这个过程中，他们的工作是非常繁琐的，叫学生睡觉，叫学生起床，叫学生洗漱，叫学生吃饭，给学生备课，给学生讲课，辅导，答疑难的问题，改作业，给试卷打分，讲评试卷……等等等等。在这一切工作中，很少有老师能以一个圣人的姿态出现，而是一个带有自己的情绪的凡夫俗子。学生做的好啦，他们会笑，会向同事炫耀。学生做的不好，他们会唉声叹气，甚至会当着朋友或同事的面前痛哭，或者找一个没人的地悄悄地哭去。
那种认为老师在任何时候都能够控制自己的情绪，都能够十分稳重的处理每一个问题都人，的的确确是一种误解。所以在这里我提醒一句，一定要让你自己的孩子把字写好来，否则在考试的时候，老师可能会多扣他的分的！
老师既有自己的情绪，也有自己的情怀。他们都希望自己的学生会得好，不管是谁，只要进入他们班，都能够有很大的进步。所以那些把老师跟学生对立起来的人，未必都了解学生和老师的真正的关系，甚至根本没理解老师。那种认为老师总是在千方百计的坑学生，总是想要学生的钱的人，更加应该走入学校，好好的了解一下，然后再看一看，你能不能够改变你原先的看法。有些时候有些人路过学校的门口，就是不想往里面看，而是往坏处猜。他们不会信任他们周围的老师，他们只相信一些人所描述的老师。他们不相信刚刚那个跟他们打招呼的老师，而是去关注在网络上被黑的后者是真正有问题的老师。
我们希望，不管你对老师有什么样的看法，你都不要把某一种负面情绪传给你的孩子。如果你的孩子还很小的时候都像你一样只看到老师的负面，那对你的孩子总不会是一件好事。有一些键盘侠在看视频的时候，总喜欢这样的评论那些做视频的人: 你的普通话那么烂，你也好意思来这里来！ 我建议你一定不要把这种情绪传给你的孩子，因为你的孩子也许就会遇到一个来自某个方言区的老师，他讲话就带有某一种方言的口音。你该怎么办？好好想想吧！
最后，祝大家快乐，也祝大家的孩子成龙成凤。
祝你家丰收在望！
你们眼中的老师，会是怎样的
我是一名参加工作二十年的老师，回顾教过我的老师、一起奋斗过的老师、身边工作的老师，最留恋、印象最深的还是在教育学院进修时教过我们的罗老师。
一是学识渊博，博闻多识。古代汉语课非常枯燥、无味，但是罗老师的旁征博引，深入浅出，博古论今总是让我们听得津津有味。时任辅导员给我们介绍，罗老师的古代汉语在全省就是数一数二的，曾接到过到商务出版社工作的邀请函。
二是衣着整洁，谈吐有节。罗老师的仪表非常整洁，穿着衣服非常平整，给人感觉每天都熨烫过似的。言谈举止非常有教养，以至于曾经是老师的我们回到寝室经常效仿。
三是师德高尚，敬业爱岗。九十年代前后，罗老师放弃了很多次去政府部门工作的机会。他常说“我喜欢教师这个职业，能和孩子们一起成长自己很快乐”“给孩子们在一起，自己也显得年轻，有活力”。年仅六旬的他，上课从未迟到过，总是早早的来到教室门口等候上课。
为保证学生出勤率，大多数老师上课、下课都点名，但罗老师从不点名。而我们从不敢迟到旷课，连上课睡觉，看课外书，也都认为是对罗老师的不尊重。
“学高为师，身正为范”用来对罗老师一生的总结评价一点都不夸张，他也时刻在提醒着我加强学习，勤奋工作，尽职尽责，不断进取，尽自己的最大努力促进学生全面发展，无愧于学生和家长的信任和嘱托。
