本文目录
如何养成学习的习惯
学习习惯的养成是需要长期坚持的。如果从孩子幼儿时期，就有意识的进行培养和训练，在上学以后效果是很明显的。比方：每天固定时间的阅读，听故事，拼图，锻炼，写字等等，都会慢慢地渗透在日常生活中，逐渐就变成很自然的习惯了。而良好的学习习惯，会让孩子收益终生。我的意见是：越早进行这样的训练越好，孩子容易接受，家长还不会太累，大一些的孩子有意识会抗拒了，再改正要很费劲的。
小学学习习惯和学习方法有哪些好的建议
用简式标题贯输法，如：什么的文化、学文化的作用，道德是什么、何用，数学的根本、其科学性、现实的意义，美学与人生等，明释学习价值观。
从小明确目标与责任、不至人学以迷茫。
学习方法与学习习惯有什么区别
谢谢邀请。
这是一个好问题。
习惯是指一个人经过一段时间的训练所形成某种特定的行为方式。
方法是指一个人做事情的程序和步骤。
认真检查和反思学习过程就是一种学习习惯，检查和反思学习过程的顺序和步骤就是一种学习方法。
一个善于学习的人活学习力较强的人一定是养成了一些良好的学习习惯和掌握了一些有效的学习方法。一个不善于学习的人则一定是没有养成良好的学习习惯，也没有形成一套适合于自己的有效的学习方法。
如何培养孩子的学习习惯和自觉性培养
这个问题真的不是一两句话能讲清楚，也不是一个模式都适合每个孩子，家长在这方面要尤其有耐心。
首先自己要做好表率，如果自己做事拖拉，天天就刷手机，你怎么去潜移默化小孩？
然后要让孩子明白学习是自己的事，不是帮父母也不是帮老师学的。家长不要一天到晚监督小孩，催小孩做作业，这样的结果小孩会觉得作业只是家长要我做的，不是我自己的事。
第三，引导小孩爱上学习，做一个有责任感的人。
我的这几个意见看起来很简单，但是真正做起来不容易。需要时间，需要智慧，需要爱和耐心。
如何养成高效的学习习惯
“deadline是第一生产力。”孩子醒醒！这句话已经过时了！
养成高效的学习习惯才是第一生产力！
互联网把我们的时间切割成一个个小小的碎片。
我们的时间管理变成了这样：
某音两小时，某博一小时，某书一小时，某微再来一小时，最后学习半小时。
说好的做笔记写论文，深呼吸打开电脑，电脑处于亮屏状态，然后掏出手机愉快地玩起来。知道电脑熄屏后，再次使电脑亮屏，你以为我就要认真工作了？
No, 我玩了一上午手机。
半戒断手机，是提高效率的第一步。
断舍离是最近几年都很流行的词，我们断舍离不必要的消费品，诸如衣服口红鞋子包包，但是我们没想过断舍离不必要的电子使用。
戒断手机就和喝奶茶不加糖一样让人痛苦，那么你可以像戒糖一样，先是七分糖，再是半糖，三分糖，最后说不定还能戒奶茶了。完全戒断手机是不现实的，所以，你可以半戒手机，对手机软件进行断舍离。
几天都不会打开的软件，可以和它说再见了；频繁使用但并没有任何价值的软件，别在它身上浪费时间了，有这个闲工夫，不如刷一道高考题；关注了太多没用的公众号，太多顺手保存的图片……这些都是你断舍离的对象。
删除他们，就减少了你被无用事物吸引的几率。
克服信息焦虑症，是提高效率的第二步。
戒断手机远不止断舍离这么简单，因为你还有信息焦虑症。你害怕错过重要的消息，害怕娱乐头条没有看见，害怕同学同事谈论的新闻你没有听闻过，总之，你害怕自己因为错过一些信息而成为局外人。我们以为多了解一点信息，我们就能融入某个群体，我们以为多看看明星的八卦，我们就和明星站在一个圈子里了。大量的信息满足了我们的偷窥欲、炫耀欲，如果你一天不看手机，你估计会被逼疯。
用计划把生活填满，把手机“挤出”生活，这是提高效率的第三步。
如果你把生活都安排得满满当当的，你可能会慢慢忘记手机的存在。只有学习才能让你感受到踏踏实实的幸福，而长时间沉迷在手机中，你只会感受到长久的空虚。
善于给自己制定计划才能让学习变得高效起来，最好是把每一项任务精确到分钟，这样你就会有紧迫感，更有利于你按时按质地完成任务。
定期反馈，总结成就，这是提高效率的第四步。
人最怕的就是不知道自己一天在忙些什么，所以，定期回顾自己某一阶段的成果是事关重要的一步。并且，当你坚持做某件事收获了成果后，这将会成为你学习的动力，形成正向循环，督促你继续坚持。
对于生活在互联网中的学生来说，是很难排除在互联网之外的，所以，这就对当今的青少年提出了更高的要求：你们不仅面对更多的诱惑，而且还面临着更加繁重的学习任务。如何处理好两者的关系，成为了我们的终生议题。
（注：图源自网络）
