本文目录
- 成都有什么外地人不知道，当地人却很喜欢去的好地方
- 想在南方买套小院子让老人过冬问问海南好还是云南好
- 北京新东方小学语文班好不好坐标北京，孩子4年级上怎么样
- 全国自驾游吃住在车里，有什么安静，风景美，适合待上一个月的好地方
- 小学教育教学知识与能力考试教学设计题怎么选择
- 低年级教学设计有什么需要注意的地方
- 西安好的小学作文学校谁知道在哪里
- 长三角区域，除了迪士尼还有哪些游乐园\u002F度假区值得一去
- 你去过哪些好玩的地方
- 小学四年级学校推荐看金庸小说，说是新的金文学，已经开始看《射雕英雄传》合适吗
成都有什么外地人不知道，当地人却很喜欢去的好地方
成都美食众多，火锅、小吃、川菜等享誉全国。对于成都人来说，美食也是生活里重要组成部分。成都美食街道的竞争由来已久，有锦里聚四方人气，有玉林深耕区域，有光华低价亲民……
1.锦里
对于成都人来说，锦里美食都是给外地人吃的，但这里确实挺适合观光游览，因为锦里集中了老成都最传统的美食，三大炮、蛋烘糕、糖油果子，曾经在你我生活中最熟悉的存在如今在景区里安静的传承。住在锦里附近，饭后可以逛景区，非常舒适。
2.光华村
光华村最出名的就是西南财大后门的小吃街。学校附近出美食，这是一个被反复证实的真理。
3.红牌楼
红牌楼生活广场，非常热闹，每晚会有老年人自己组建的乐团现场表演。也是吃宵夜，喝夜啤酒的去处之一。
4.玉林
玉林是城南传统富人区，自然少不了遍街的美食、酒吧。玉林一直都是成都人心目中的美食天堂，烧烤、火锅、串串、小龙虾应有尽有。在玉林这一片中，“玉林北路—玉林南路”，“玉林东路—玉林西路”，这两条线路都算是标准的美食街。
5.祥和里
位于一环路东三段和天祥街之间，是很有成都特色的老居住区域，如今，随着市政建设的规划，祥和里被打造成为了一条特色餐饮街，也成了城东区域的美食名片。滋滋烤鱼、老鬼兔头，想来就让人食指大动。
6.电子科大万人公寓
电子科大万人公寓背后的小吃街简直是小吃街中的传说。这些美食一般份量大、味道重，好吃还不贵。主要和学生旺盛的食欲以及经济状况有关。电子科大背后这条美食街就集结了烤肥肠、霸王鱿鱼、芙蓉蛋烘糕、炸鸡排等。
7. 华兴街
华兴街，地处城市最中心，王府井春熙路步行可达。地铁2号线出行方便。平日来街上吃点老成都小吃，喝茶看戏，非常舒适。
美食推荐：华兴煎蛋面、雨田川菜。
8.一品天下
一品天下是城西最有名的美食一条街，一品天下包括了文杏酒楼、大蓉和川菜旗舰店、红杏酒楼等著名餐饮。整个羊西线及其两侧目前已拥有餐饮、娱乐、休闲企业160余家。
9.锦苑巷
锦苑巷紧邻成都最美银杏观赏地锦绣巷。叶落时分，道路被厚厚的树叶铺满，非常好看，这里街面不大，但是餐馆林立，豆花火锅、燃面、饺子等等常年客满。
美食推荐：土家族爱恨怪豆花、宜宾燃面
10.宽窄巷子
著名的旅游景点，经常和锦里作为套餐一并游览。和锦里比，宽窄巷子更文艺点，除了很多本地小吃外还有许多中高档餐厅，酒吧。人文气息浓厚。想一举尝遍老成都美食，又不想跑路，宽窄巷子是不错的选择。
美食推荐：伤心凉粉、糖油果子
想在南方买套小院子让老人过冬问问海南好还是云南好
如果只为过冬，当然海南好海南不仅仅是旅游胜地，也是旅居过冬的天堂。云南只有西双版纳过冬还行。
海南过冬，最好是三亚、乐东，东方、陵水、保亭也不错。这些地方，冬季最低气温基本都在15度以上，平均气温20度左右。基本单衣可以过冬老年人需要冲锋衣、毛衣。海南其他地方，冬季温度也高于云南。
海南的交通也很便利，三个机场都有到达大陆各个城市的航班。岛内有环岛高铁和高速。
近几年海南的医疗卫生水平也有了长足进步。
海南风光秀丽，美景众多，是旅游观光的最好目的地。没有污染。有人说海南生活能比大城市多活10岁，虽然有点夸张，但不无道理。
北方人，不适合在海南东北部和中部山区居住过冬，那里过于潮湿。主要指文昌、海口、琼海、定安、澄迈、屯昌、琼中、五指山。
北京新东方小学语文班好不好坐标北京，孩子4年级上怎么样
单位里同事在北京新东方上小学语文，她家孩子也是4年级，最近和她聊过，好像学的是博学语文什么的，她推荐了一个老师给我，随后去校区看了环境，试听了课程，觉得还不错，其实对咱们家长来说也没啥概念，具体讲的啥还是得去试听，看看孩子能不能跟的上老师的节奏，能不能真正学到方法。
全国自驾游吃住在车里，有什么安静，风景美，适合待上一个月的好地方
安静看美丽的风景，我觉的云南最合适了。四次乘火车、飞机去了云南，游览了以下景点，可以考虑以下的线路。
云南的省会昆明有“春城”之誉，市内有翠湖公园，西山森林公园，冬季在海埂公园看红嘴鸥在湖面飞翔。石林风景区大自然的鬼斧神工，九乡溶洞电影《神话》取景地。
东川红土地：在昆明偏北方向，色彩绚丽。
罗平九龙瀑布群：气势壮观。
抚仙湖：湖水晶莹剔透、清澈见底。
弥勒：东风韵一座座红砖砌成的酒瓶形状的城堡建筑，造型非常奇妙。
普者黑：三生三世取景地，犹如人间仙境。
建水古城：国家历史文化名城，建水豆腐令人回味无穷。
元阳哈尼梯田：世界遗产，大地艺术家。
西双版纳：野象谷、热带植物园、曼听公园。
保山腾冲：和顺古镇有最牛的乡村图书馆、秋天去银杏村满地金黄的银杏，火山地质公园、热海泡温泉。
大理：崇圣寺三塔、乘船游洱海、南诏风情岛、蝴蝶泉、喜州古镇、苍山上看洱海令人心旷神怡，大理去丽江路上去茶马古道上的沙溪古镇茶，民风质朴恬静。
丽江古城：世界文化遗产，有四方街、木府、黑龙潭、五凤楼等。
束河古镇：欣赏纳西族的建筑。
玉龙雪山：蓝月谷湖水碧绿倒映雪山的雄姿美极了。
泸沽湖：山清水秀，空气清新，景色迷人。
香格里拉：普达措国家森林公园、噶丹松赞林寺、帕纳海、独克宗古镇。
云南是个旅游大省，风景优美，一个月游云南合适。
小学教育教学知识与能力考试教学设计题怎么选择
如果你难于区分选择什么教学设计方式，这里给你推荐布点法的教学设计，其独到的教学理论渗透在教学设计中及教学操作中。常规教学设计的理念、方式、目标等义理都蕴含在布点法的设计操作中，布点法的操作设计体现了理论，是理论的载体，如建构、自主学习等，布点法的教学设计只字未提，但在布点法的操作设计运作中自然而然的体现。
布点教学法作为一种课堂教学方法，它的教学设计围绕班级授课制展开。班级授课制的集体性、同步性与学生的学习的个体性与异步性是一对矛盾、不同个体激活的问题图（知与不知转化的问题运动），也就是区分的知与不知，有很大差异，且都隐在思维中，教师利用班集体教学的同步性对隐在学生思维中的异步性的知与不知如何进行同步优化？这是值得思考的问题。学生与教材互动而获取知识，是一个连续的运动过程。从知与不知互动的角度可以把它人为地划分为知与不知的分化（区分）、对知与不知区分的优化、不知向知的转化及知与不知的内化4个阶段。布点法经过多年研究，构建了在班级授课制条件下教师组织、引导、促进学生与教材互动的四步操作设计：
（1）感知区分——教师呈现学习客体，学生区分知与不知。这是学生知与不知开始分化阶段；
（2）布点优化——师生共建布点图（一种布点法特有的优化的板书设计），学生优化知与不知。这是学生不知向知转化阶段；
（3）分层转化——师生按层次运作，学生转化知与不知。这是学生 不知向知转化阶段；
（4）反思内化——师生反思教学进程，学生内化知与不知。这是学生内化知不知内化阶段，以便举一反三，变通运用。
布点法的教学设计与常规教学设计不同之处除了教学理念不同，操作系统不同外，还有就是设计前需要静态探明学生的学习状况（这在常规教学设计上就是吃透学生）及上课时的动态探明，设计好在如何应对实际教学中学生的动态表现，这是常规教学设计没有的，因为常规教学设计是一种线性推进，而布点法设计的是整体性推进。
限于篇幅今天就聊一下，有机会再深入细致探讨。
低年级教学设计有什么需要注意的地方
平时下乡在听课与跟教师交谈中，总感觉到不少低年级语文教师对于教材处理上有欠缺，在重点把握和教学目标的分配上存在某些模糊认识。在这里有必要跟大家一起学一学，我们主管教学的领导也必须做到心中有数。
重点：识字教学、读通读顺是低年级语文教学重点
一、只要求认识的字和要求会写的字两者的教学要求不同
1、 只要求认识的字的要求：能读准字音，能结合具体的语言环境大概了解字义。不要把字从词句中拎出来讲解意思，不要繁琐分析字形（可以借助学过的偏旁、熟字记生字），也不要书写。
2、要求会写的字的要求：要读准音，记清形，了解义，会在田字格中书写，并能在口头和书面表达中正确运用。 （不少教师分不清这两者的区别，在实际教学中同样对待，造成费时费力。（因为要求“会认的字”在后面的教材中还会作为要求“会写的字”。）
二、识字教学中要注意的问题
1、要让学生掌握识字方法，培养学生自主识字能力。举例叶晓老师所上的识字课（加一加、减一减、换偏旁、猜谜语等）。学生掌握识字方法后，大量生字就可在他们的预习中得到解决，在检查中得到学习或巩固，解决了教材容量大、课时不足的问题。一定要注意让学生参与其中，学生才能真正掌握.
2、要注意生字的复习和巩固。现在低年级识字教学中一个最大的问题就是“回生率”比较高。要注意在一节课的不同教学环节中复习本课的生字；学习后面的生字，不忘复习前面学过的字；复习的形式要活泼有趣，可采取游戏、活动、用生字编句子、编儿歌、编短文等形式，通过迁移生字的语境，进行复习巩固。（现在学生错字别字特多，就是因为一路上来巩固得不到位）
3、单编的识字课的教学重点是：识字和写字。短文和儿歌大多都短小精悍，朗朗上口，要以读为主，少讲或不讲。其中的谚语和成语可以鼓励学生背诵，好的词语要引导学生积累。
西安好的小学作文学校谁知道在哪里
在南二环武警医院西边的新闻大厦B座的小桔灯，全国统一模式，我家贝贝就在他们的小小二班，最近参加了统一的小桔灯阅读活动，他们作文确实专业，孩子希欢的不得了，那个杨老师带的不错，也不贵，推荐推荐。
长三角区域，除了迪士尼还有哪些游乐园\u002F度假区值得一去
长三角经济发达，吸引了大量外来人口。在旅游这一方面也做的不错，游乐园、度假区也不少，并且都还做得挺好。除了最有名的上海迪士尼乐园，我还推荐以下游乐园或度假区。
第一江苏省，常州中华恐龙园。
从名字，我们就可以看出这是一家以远古世纪霸主恐龙为主题的乐园，位于江苏苏南的常州市。这是一个集科普、演绎、商业于一身的教育、娱乐、休闲的综合性主题乐园，最好可以带孩子一起玩。
苏州乐园
苏州乐园建设得比较早，位于长三角经济总量仅次于上海的苏州市高新区。乐园以狮子山为中心，建设了水上世界与欢乐世界两个部分，不管是春夏秋冬哪个季节去，都能有你最想玩的项目。是旅游娱乐、度假的好去处。
第二上海市，我在上海呆了好多年对上海比较熟悉。上海娱乐、休闲类的公园很多，除了综合性的迪士尼，还有以海洋主题为主的长风海洋世界，以娱乐为主的锦江乐园、欢乐谷等。
长风海洋世界在上海长风公园里面，拥有海洋鱼类展示的水族馆，以及还有大型海洋动物表演秀，是一家海洋综合主题乐园。
上海欢乐谷位于上海西边的松江区，是一家综合性的游乐园。拥有欢乐时光、欢乐海洋、上海滩等七大主题区，100多个体验项目。是国家级4A景区。欢乐谷处于上海佘山旅游度假区内，附近还有佘山公园，辰山植物园，以及深坑酒店等，非常适合旅游度假。
第三浙江省，千岛湖旅游度假区。
千岛湖位于浙江省会杭州市的淳安县，是由新安江水电站蓄水而形成的湖泊。千岛湖有三大特点，水质好，空气清，景色美。千岛湖一直是国内某大型山泉水公司的水源地，千岛湖水质达到一类直饮标准。由于处于山区，树木多，空气中负氧离子含量高，空气清新。另外，千岛湖景色优美，湖光山色，青山绿水。尤其是湖上小岛众多，形成了一个特色。千岛湖如今已经成了一个集休闲、旅游的综合度假景区。
横店影视城
横店影视城位于浙江中部金华市东阳市横店镇，是以影视乐园为主题
，融合现代娱乐的综合性度假区。横店影视城拥有亚洲最大拍摄基地，被誉为东方好莱坞。这个地方我去过，场地非常大，仅影视拍摄基地就多大十几个，除了明清宫苑、秦皇宫等古装戏拍摄地，还有香港街、广州街等近代戏拍摄地，以及户外山区等拍摄地。里面除了可以参观场地，还有大型表演秀，非常好看。说不定，还可以邂逅明星。
另外，横店镇还有梦幻谷，门票超贵，据说体验超好。我只在影视城玩过，没去梦幻谷这样的大型游乐主题公园。
还有就是浙江杭州宋城千古情千万非常不错，有全亚洲最好，最真实的实景演绎。讲述杭州千年历史以及白娘子、梁祝、岳飞抗金等大型传说、历史故事。
你去过哪些好玩的地方
工作闲时休假，便会出游。
赏壮丽江山，悟高山仰止之谦卑；掬娴柔碧水，敬海纳百川之胸怀。
行万里路，悟人生情。
九寨水。
梦中的天堂，美仑美奂的山水画卷，摹画心底，洋溢清流。
黄山松。
危崖挺铁脊，雄峙挽云天。性格耿爽，凌然无畏，玉树临风，素雅静伫。
亚丁画。
最后的地平线，风恬云影逸丽，水流柔肠百转，身入镜不染纤尘，心入境禅悟大千。
兴安岭。
松涛如骤，佑中华万年兴盛。西牵额尔古纳，北倚黑龙江涛，东拱松嫩三江平原，白山黑土厚德载物，呼伦贝尔天似穹庐。
青山绿水，江山如画。
行稳致远，宁静致远，皆莫忘：尊崇自然之法，致敬戍边之宾。
小学四年级学校推荐看金庸小说，说是新的金文学，已经开始看《射雕英雄传》合适吗
谢邀。我是亭台书声，我来回答这个问题。
我认为可以向小学四年级学生推荐看金庸小说。理由如下：
1、当今社会，小学四年级学生已经有了一定的认知能力和鉴别能力，只要教师适当引导，他们不会走入歧途，相反，对他们正确人生观的形成延有好处。刘向曾说：“书犹药也，善读可以治愚。”我们不能因噎废食！刀可以杀人也可以用来切菜，我们为何不引导学生用来切菜呢？更何况是推荐，不是必读，学生和家长还有调控的余地。
2、金庸的小说，语言优美传神，诗词歌赋功底深厚，读此类书，因为喜爱，可以提高学生语言表达能力。
3、小说故事情节本来就曲折，金庸小说更是生动传奇，且纷繁复杂，但叙述并不杂乱，条理分明，张弛有度，就像小说《三国演义》一样，精彩之处比比皆是。学生阅读学习，在写记叙文时，如何写好写得有吸引力，会慢慢学到手。
4、金庸小说的人物形象都非常鲜明，个性突出。学生阅读，正反形象容易辨别，好坏角色也易分开。这有利于他们正确人生观的树立。
5、我接触武侠小说比较早，梁（梁羽生）金（金庸）古（古龙）的作品读了不少，读后一比较，才知道金庸的小说最好，有历史文化深度，关涉北宋、元、辽、金、明、清，甚至西夏、吐蕃、大理等，人情世故、风土掌故、人文地理历史都有，这些对于增长学生见识、学习先贤、反观现实都是有好处的。事实上，古代是很重视这方面教育的，像《三字经》《千字文》《声律启蒙》等蒙学教材，都涵盖有很多的人文地理历史知识的。
当然，推荐学生读金庸小说，教师和家长应正面引导，适当点拔，培养孩子们健康的身心，增长他们的知识！
亭台书声，敬请关注，欢迎讨论留言。
