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一年级下:小壁虎借尾巴,谁会借尾巴给别人呢?阅读还得靠自己

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2023-08-02 19:58:02 浏览195 评论0

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一年级下:小壁虎借尾巴,谁会借尾巴给别人呢?阅读还得靠自己

本文属于一年级下册第八单元第20课,这是一篇经典的老课文了。看到这一个,相信很多人都会想起自己的童年吧?本文属于知识性童话故事,知道动物尾巴有不同的作用,壁虎尾巴有再生的能力。

这篇文章与上一篇文章一样没有拼音,在能力上学生现在基本上有了自己阅读的能力了。本文的学习目标是借助偏旁表义,提炼猜读的方法,联系上下文了解课文。另一个任务是仿写防说。

本文有8个生字和2个偏旁需要学习,“捉、姐”属于左右结构,“草、条、您”属于上下结构,“向、爬、房”属于半包围结构。有2个偏旁“户字头”“车字旁”给出的例字分别是“房”“转”。

本文共有七个自然段,第一二自然段讲的是小壁虎丢掉了尾巴,第三四五自然段是小壁虎结尾巴的过程,这三个自然段中有着同样的句型,“小壁虎爬呀爬……”这三个相似的句型想表达的意思是,小壁虎爬的时间很漫长,并且爬的十分的远,这个借尾巴的过程是艰辛的。

当然,每个动物都有自己的尾巴,并且尾巴也有着各自不同的作用。学生可以在学习过程中把这些动词画一画。小鱼的尾巴作用是拨水,老牛的尾巴的作用是赶蝇子,燕子的尾巴作用是掌握方向。

正如现实生活中,谁会把尾巴借给你呢?把自己置于无尾巴可用的尴尬境地。所以,尾巴的事还得靠自己,即使无尾巴可用,也要坚强的生活下去。